12.07.2015 Views

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PRIRUČNIK <strong>za</strong> unapređenje <strong>rada</strong> u učionicio vrši se redovno svakih nekoliko nedelja, meseci, ili jednom godišnje; io pomaže u konstatovanju napretka učenika i u maturskim ispitima.Bitno je da nastavnici ugrade ocenjivanje učenja u njihov celokupni plan ocenjivanja.♦ pruža nastavnicima informacije koje su im potrebne kako bi povremeno prilagodili njihoveplanove lekcija, ili na početku nastavne jedinice ili većih lekcija u okviru školske godine.o I njih i njihove učenike informiše o razumevanju učenika u odnosu na standardegradiva.Gledajte na ocenjivanja učenja kao na:♦ konačne rezultate glavnih etapa učenja; i♦ način na koji ćete ocenjivati učenika u odnosu na nacionalne standarde.Nastavnici mogu sprovesti ocenjivanje <strong>za</strong> učenje tako što će:♦ angažovati same učenike da sebi postave dugoročne ciljeve <strong>za</strong> učenje;♦ pružati učenicima jasno objašnjenje kompetencija i ishoda <strong>za</strong> svaki stepen kurikuluma; i♦ održavati testove i kontrolne <strong>za</strong>datke, računati i objavljivati im ocene.Uvek ima prostora <strong>za</strong> korišćenje testova i ostalih vrsta sumativnog (zbirnog) ocenjivanja. Onošto je bitno jeste da ona budu objektivna i da odražavaju dostignuća kroz niz raznih aktivnostii nivoa učenjaPoboljšajte vaš radKako biste reagovali na mišljenje nastavnika da je ocenjivanje <strong>za</strong> učenje u principu dobro alida u praksi oduzima previše vremena?Ocenjivanje veština učenika u okviru glavnih kompetencija OKK-aVeštine koje učenici treba da steknu navedene su u dole prika<strong>za</strong>noj tabeli, <strong>za</strong>jedno sa glavnimkompetencijama iz Okvira kurikuluma Kosova.GLAVNE KOMPETENCIJE IZKURIKUKULUMA KOSOVAEfikasan komunikatorKompetencije <strong>za</strong> komunikacije i izražavanje♦ komunicira i izražava se koristeći prirodnei veštačke jezike (<strong>za</strong>sniva se na nizupravila koja se određuju u specifi čnu svrhu,kao što su međunarodna komunikacija ilikompjuterski programi)♦ angažuje se i doprinosi produktivnomdijalogu♦ pokazuje sposobnost da se pridržavapravila i istovremeno bude kreativanODGOVARAJUĆE VEŠTINEPrezentacijaAktivno slušanjeMaternji jezikStrani jezik59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!