PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PRIRUČNIK <strong>za</strong> unapređenje <strong>rada</strong> u učionici♦ ishode/ciljeve učenja♦ kratak pregled lekcije♦ aktivnosti učenja koje će organizovati♦ kriterijume <strong>za</strong> uspeh učenika♦ napredak ka posti<strong>za</strong>nju kompetencijaDole je prika<strong>za</strong>n jedan primer Plana <strong>rada</strong>. Ovaj primer možete upotrebiti kako biste poka<strong>za</strong>linastavnicima šta treba da urade.Informacijeo Planu<strong>rada</strong>(O čemu seradi u ovomplanu <strong>rada</strong>)Ciljevi(Koji suciljevi<strong>rada</strong>)Ishodi/ciljeviučenja(Koji su ishodi/ciljevi <strong>rada</strong> –pove<strong>za</strong>nostsa veštinama ikompetencijama,znanjem irazumevanjem)Kratakpregledlekcije(Opišiteglavneaktivnostikoje ćesadržatilekcija)Aktivnostiučenja(Detalji opodučavanjui učenju <strong>za</strong>svaku lekciju)Kriterijumi <strong>za</strong>uspeh(Opišite štaće učenicimoći da znajui urade usvakoj lekcijiu Planu <strong>rada</strong>u cilju proverenapretka idostignuća)Kompetencije(Opišitenapredakučenika uposti<strong>za</strong>njukompetencija)Ukoliko nastavnici imaju dobar plan lekcije, to će im pomoći da poboljšajuponašanje učenika i upravljanje razredom.Od suštinske je važnosti imati dobar plan lekcije. Vaši nastavnici će pronaći nekoliko dobrihprimera planova lekcija u priručniku izrađenom <strong>za</strong> njih, <strong>za</strong>jedno sa savetima o tome kakoizraditi dobar plan lekcije. Osnovni elementi plana lekcije su:1. Jedan broj ishoda/ciljeva učenja i kriterijuma <strong>za</strong> uspeh2. Kako su oni pove<strong>za</strong>ni sa kurikulumom3. Aktivnosti koje će raditi učenici4. Potrebni resursiPoboljšajte vaš radKako vaši nastavnici trenutno planiraju svoje lekcije? Dali postoje neke dobre prakse kojemožete preporučiti i ostalim nastavnicima u školi?Postarajte se da nastavnici znaju o obrascu sa Glavnim pitanjima. On će im pomoći tokomizrade planova lekcija jer sadrži osnovna pitanja o strukturi lekcije. Jedan primerak ovogobrasca može postaviti u svakoj učionici ili u zbornici. Nastavnici treba da jasno odrede ishode/ciljeve učenja kako bi učenici znali šta će raditi. Jedan jednostavan način je da napišu ishode/ciljeve učenja na tabli kako bi svi učenici mogli da ih vide. U priručniku <strong>za</strong> nastavnike prika<strong>za</strong>nje jedan primer ovog obrasca.Najbitniji aspekt je da se postarate da svi nastavnici razumeju da treba da;♦ podele lekciju u specifi čne aspekte♦ počnu sa jasnom uvodnom aktivnošću kako bi motivisali učenike♦ objasne učenicima ishode/ciljeve učenja45
Change language