Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

PRIRUČNIK za unapređenje rada u učioniciOdeljak 1Korišćenje ovog priručnikaUvodOvaj uvod čini Odeljak 1 Priručnika za unapređenje rada u učionici. Priručnik sadrži informacijeo Okviru kurikuluma Kosova izrađenom 2011. godine. On sadrži uputstva i strategije koje semogu odmah koristiti uz kurikulum izrađen 2001. godine, kako bi se pripremili za nadolazećikurikulum Kosova.O čemu će biti govora u ovom odeljku?Pomoćiće vam da:1. Razumete kako treba koristiti ovaj priručnik;2. Razumete Okvir kurikuluma Kosova i ciljeve opisane u njemu ipomoćiće vam da se pripremite za promene koje će doneti Okvir novogKurikuluma Kosova izrađen 2011. godine;3. Razmislite o tome kako vi kao direktor škole možete pomoćinastavnicima da razmisle o novim načinima podučavanja i da ihohrabrite da isprobaju nešto novo, kako bi njihov način rada postaousredsređeniji na učenike i interaktivniji4. Razmislite o tome kako vi kao direktor škole možete pomoći nastavnicimada razmisle o stvarima koje oni i vi radite, a koje funkcionišu i o tomešta oni i vi možete uraditi kako bi poboljšali lekcije i planiranje lekcija5. Pomognete nastavnicima da sprovode i formativno/za učenje i zbirnoocenjivanje učenja učenika;6. Pomognete nastavnicima da shvate pitanja sveobuhvatnosti u vezi sarodom, manjinama, osobama sa posebnim obrazovnim potrebama,osobama sa smetnjama u razvoju, sredinom i uzrastom• Pomoćiće vam da poboljšate vašu i sposobnost nastavnika dapružate jednake mogućnosti za učenike, bez obzira na njihovoporeklo i prethodna iskustva i njihovu sposobnost za postizanjenajvećeg mogućeg uspeha7. Da poboljšate vaše sposobnosti za rukovodstvo, strateško planiranje,procenu nastavnika, poboljšanje saradnje sa zajednicom škole i saostalim školama, procenu vaše škole, s ciljem da unapredite kvalitetvaše škole.11