Eunomia 2012/02 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...

Z ŻYCIA UCZELNIInstytut NeofilologiiWarsztaty przybliżające kulturę rosyjskąKamila BeszSamowar, „Wilk i zając”, matrioszki i wieczna zima– to najbardziej typowe rosyjskie symbole. 26 stycznialicealiści z Raciborza mogli przekonać się podczasbytności w naszej uczelni, że Rosja to o wiele więcej.Dynamiczna prezentacja ukazująca bogactwo kulturyrosyjskiej, gorąca dyskusja na temat zacierania stereotypóworaz przydatności języka rosyjskiego w takzwanym „życiu” i quiz, który pozwolił zweryfikowaćuczestnikom ich stan wiedzy na temat tego kraju –to trzy główne części warsztatów, zorganizowanychprzez mgr Martę Pawlas i mgr Oksanę Leszczyńską dlauczniów II Liceum Ogólnokształcącego w Raciborzu.Tych uczniów, którzy w szkole biorą udział w dodatkowychzajęciach z rosyjskiego. Na uczelnię przyszliz nauczycielką języka rosyjskiego w II LO, mgr KrystynąSordyl. Żywiołowym spotkaniem z licealistamiwykładowcy filologii rosyjskiej włączyli się w obchody10-lecia istnienia PWSZ.Grupą licealistów opiekowała się mgr Krystyna SordylFoto: archiwum PWSZ w Raciborzu- Chcemy żeby młodzież sama przekonywała się o tymjaka jest Rosja i sprawdziła na ile obraz tego kraju kreowanyprzez media jest wiarygodny – mówiła mgr Oksana Leszczyńska– nie mamy możliwości, aby zabrać ich „na miejsce”,ale przez takie warsztaty możemy w nich wzbudzić w nichciekawość i zainspirować do własnych poszukiwań. – Chcieliśmyprzedstawić Rosję w kilku odsłonach: odkryć kulturę,pokazać główne miasta i najciekawsze miejsca, zabytki orazgospodarcze czy technologiczne osiągnięcia – wyjaśniała mgrMarta Pawlas, autorka prezentacji. - Chcieliśmy dotknąćwszystkich dziedzin, na które warto zwrócić uwagę – dodaje– Był balet, metro, kuchnia, literatura, film.Czy stereotypy dotyczące Rosjan są silnie zakorzenionew Polakach? – Tylko w starszym pokoleniu – odpowiada natychmiastOksana Leszczyńska – Wśród młodzieży, z którąpracuję od wielu lat, nie spotkałam się z negatywną reakcją.Przeciwnie – z zainteresowaniem, zaciekawieniem. Corazwięcej moich uczniów zamiast „ruski” mówi „rosyjski”.Uważam, że to też jest sukces.Dla części licealistów styczniowe warsztaty były przedewszystkim solidną powtórką, byli też tacy, którym prezentacjaukazała Rosję, jakiej nie znali. Przyznają, że w głowiemają zakodowany pewien obraz Rosji – patrzą na niągłównie przez pryzmat politycznych walk. – Rosja jestpiękna przez swą różnorodność – mówi Marta Kurzydemz klasy I a, która w wieku trzech lat wyjechała z rodzicamido Moskwy i mieszkała tam przez następnych 12 lat - Niejest tak, że Polacy i Rosjanie się nienawidzą, nigdy tego niedoświadczyłam – mówiła w czasie spotkania – Rosja to mojadruga ojczyzna – dodała.Kasia z drugiej klasy przyznaje: – Warsztaty były dlamnie przede wszystkim solidną powtórką, najważniejsze, żew ciekawej formie i w świetnej atmosferze. Kasia przyznaje,że przed pójściem do liceum nie interesowała się Rosją, językiem,kulturą. Stereotypy? Żadnych, bo o Rosji przed rozpoczęciemnauki w szkole średniej nie wiedziała nic. – Terazz przyjemnością uczę się o tym kraju, i dostrzegam corazwięcej sprzeczności między tym, co słyszę w telewizji, a tym,czego dowiaduję się podczas zajęć lub własnych poszukiwań.Gdzie pójdzie na studia? - Filologia. – Rosyjska? – To jednaz rozważanych opcji –uśmiecha się licealistka.Żarliwą dyskusję wzbudził temat dotyczący tego, czywarto się uczyć języka rosyjskiego. Tu młodzi ludzie wyrażaliraczej sceptyczne opinie: że lepszy niemiecki, że bardziejprzydatny w tym regionie Polski, że… „literki bardziej przystępne”- żartowali. Prowadzące warsztaty starały się przekonaćswoich gości, że każdy język warto znać, a na rynkupracy coraz częściej doceniane są osoby ze znajomością rosyjskiego.I udało im się skłonić ku tej opinii część licealistów.Ci, którzy byli oporni na argumenty, będą mieli okazję przedyskutowaćtę kwestię jeszcze raz - warsztaty przybliżającebogactwo kulturowe Rosji będą miały swój ciąg dalszy w nowymsemestrze. Tym razem wykładowcy planują odwiedzićuczniów w ich szkole. Dodajmy, że najaktywniejsi uczestnicywarsztatów otrzymali upominki przygotowane przez uczelnię.Część materiałów wykorzystanych podczas prezentacjiw PWSZ przygotowały studentki II roku filologii angielskiejz rosyjską, które również brały udział w warsztatach.25