Letni delovni načrt JZ OŠMajšperk - Osnovna šola Majšperk

podajanje predlogov in pobud o organizaciji dela, o vsebinah dni dejavnosti, izletov, ekskurzij,okroglih miz, tečajev …,aktivno sodelovanje v:- interesnih dejavnostih,- projektih in raziskovalnih nalogah,- fakultativnem pouku,- razrednih in oddelčnih skupnostih,- šolski skupnosti,organizaciji družabnega življenja na šoli,izdajanje šolskega glasila,biti izvoljen in voditi oddelčno, šolsko skupnost, šolski parlament,predstavljanje in zastopanje šole,sodelovanje na govorilnih urah, roditeljskih sestankih,aktivno sodelovanje na vseh prireditvah šole,vsakodnevno sprotno, poglobljeno delo v šoli in doma, kar je pogoj za dobre rezultate,krojiti življenje in delo v šoli ne pomeni samo soustvarjati, temveč tudi prevzematiodgovornosti za rezultate, tako na vzgojnem kot izobraževalnem področju.Pri tem pa se moramo vsi zaposleni v našem zavodu zavedati dejstva, da je:osnova vzgojnega dela v šoli, nadgradnja vzgojnega dela v družini,temelj vzgojnega dela v zavodu je demokratična vzgoja, ki jo razvijamo:- s posluhom za potrebe, interese in želje vsakega otroka,- s spodbujanjem sprejemljivega vedenja, ki omogoča življenje in nemoteno delo v socialnihskupinah,- s spoštovanjem dogovorjenih pravil in realizacijo sprejetih dogovorov,- z usklajevanjem lastnih interesov z interesi drugih,- z občutljivostjo za potrebe, interese in želje drugih.Zgoraj opisano razvijamo pri vsakodnevnem stiku z učenci in učenkami na vseh področjih dela,predvsem pa pri:razrednih urah,interesnih dejavnostih,šolski skupnosti inšolskem parlamentu.Naše skupne interese bomo oblikovali v šolski red, ki omogoča moralni in socialni razvoj posameznikater dobro in varno počutje v skupnosti. S skupnimi usmeritvami bomo oblikovali skupna stališčastrokovnih delavcev z upoštevanjem oblikovanih stališč učencev in učenk naših šol. Le tak način namomogoča, da bomo vrednote iz vzgojnega načrta uspešno osmislili. To pomeni, da bomo vzgojneprobleme reševali s pogovorom, brez klasičnih (deklariranih) kazni.Do prijetnega počutja v šoli naj nas pripeljejo skupni dogovori nas vseh:PRED PPOUKOM:- svoj mobilni telefon pustim v omarici,- imam dobre odnose s sošolci inučitelji,NA HODNIKU:- skrbim za urejenost garderobneomarice,- smeti odmetavam izključno v koše,43