Letni delovni naÄrt JZ OÅ MajÅ¡perk - Osnovna Å¡ola MajÅ¡perk
Letni delovni naÄrt JZ OÅ MajÅ¡perk - Osnovna Å¡ola MajÅ¡perk Letni delovni naÄrt JZ OÅ MajÅ¡perk - Osnovna Å¡ola MajÅ¡perk
6.2.2 Pedagoške konferenceZap. št. Tema Datum Izvajalec1. LDN 9. 9., ob 16. uri Ravnatelj2. Spremljava LDN, predavanje: »Otrok naprehodu iz predšolskega v šolsko4. 11., ob 16. uri Ravnatelj, VlastaPolaničobdobje«3. Poročila iz izobraževanj, predavanje: 13. 1., ob 16. uri Učitelji, aktiv NIT»Personalizirano učenje«4. Evalvacija opravljenega dela, predavanje:»Konstruktivistični pristop k poučevanju«3. 3., ob 16. uri Vodje aktivov,Aktiv 2. triade5. Predavanje: »Pomen mreženja in inovacijza dvig kvalitete vzgojnoizobraževalnegadela«14. 4., ob 16. uri Aktiv 1. triade6. Izbirni predmeti in nivojski pouk,predavanje: »Kako do kroskulikularnihpovezav v dnevih dejavnosti«7. Zaključna konferenca (analiza LDN,načrtovanje za naslednje šolsko leto,evalvacija opravljenega dela)6.2.3 Tematske razstave26. 5., ob 16. uri Ravnatelj,Aktiv D in U4. 7., ob 8. uri Ravnatelj,vodje aktivovOb pomembnih svetovnih dnevih bomo v šolskih atrijih pripravili tematske razstave. V letošnjemšolskem letu bomo pripravili sedem tematskih razstav.Datum Dan obeležja Razstavo pripravi26. 9. Svetovni dan jezikov Aktiv učiteljev tujega jezika3. 10. Svetovni dan otroka Aktiv I. triade20. 11. Mednarodni dan otrokovih pravic Aktiv II. triade11. 2. Mednarodni dan materinega jezika Aktiv slovenščine6. 3. Mednarodni dan varčevanja z energijo Aktiv NIT22. 4. Mednarodni dan Zemlje Aktiv NIT15. 5. Svetovni dan družine Aktiv svetovalnih delavcevRazstave se pripravijo za vse tri šole.6.3 Nacionalno preverjanje znanjaTudi v tem šolskem letu bo potekalo nacionalno preverjanje znanja za devetošolce in šestošolce. Tudiv tem šolskem letu bomo dali poudarek pomembnosti nacionalnega preverjanja znanja, saj ima taoblika povratne informacije za naše strokovne delavce velik pomen. Vse aktivnosti bomo peljali vsoglasju in urnikom Ric-a tako, da bodo starši in učenci pravočasno obveščeni o vseh aktivnostih.6.4 Vloga in naloge učencevso:aktivno sodelovanje pri pouku,redno prihajanje k pouku,42
podajanje predlogov in pobud o organizaciji dela, o vsebinah dni dejavnosti, izletov, ekskurzij,okroglih miz, tečajev …,aktivno sodelovanje v:- interesnih dejavnostih,- projektih in raziskovalnih nalogah,- fakultativnem pouku,- razrednih in oddelčnih skupnostih,- šolski skupnosti,organizaciji družabnega življenja na šoli,izdajanje šolskega glasila,biti izvoljen in voditi oddelčno, šolsko skupnost, šolski parlament,predstavljanje in zastopanje šole,sodelovanje na govorilnih urah, roditeljskih sestankih,aktivno sodelovanje na vseh prireditvah šole,vsakodnevno sprotno, poglobljeno delo v šoli in doma, kar je pogoj za dobre rezultate,krojiti življenje in delo v šoli ne pomeni samo soustvarjati, temveč tudi prevzematiodgovornosti za rezultate, tako na vzgojnem kot izobraževalnem področju.Pri tem pa se moramo vsi zaposleni v našem zavodu zavedati dejstva, da je:osnova vzgojnega dela v šoli, nadgradnja vzgojnega dela v družini,temelj vzgojnega dela v zavodu je demokratična vzgoja, ki jo razvijamo:- s posluhom za potrebe, interese in želje vsakega otroka,- s spodbujanjem sprejemljivega vedenja, ki omogoča življenje in nemoteno delo v socialnihskupinah,- s spoštovanjem dogovorjenih pravil in realizacijo sprejetih dogovorov,- z usklajevanjem lastnih interesov z interesi drugih,- z občutljivostjo za potrebe, interese in želje drugih.Zgoraj opisano razvijamo pri vsakodnevnem stiku z učenci in učenkami na vseh področjih dela,predvsem pa pri:razrednih urah,interesnih dejavnostih,šolski skupnosti inšolskem parlamentu.Naše skupne interese bomo oblikovali v šolski red, ki omogoča moralni in socialni razvoj posameznikater dobro in varno počutje v skupnosti. S skupnimi usmeritvami bomo oblikovali skupna stališčastrokovnih delavcev z upoštevanjem oblikovanih stališč učencev in učenk naših šol. Le tak način namomogoča, da bomo vrednote iz vzgojnega načrta uspešno osmislili. To pomeni, da bomo vzgojneprobleme reševali s pogovorom, brez klasičnih (deklariranih) kazni.Do prijetnega počutja v šoli naj nas pripeljejo skupni dogovori nas vseh:PRED PPOUKOM:- svoj mobilni telefon pustim v omarici,- imam dobre odnose s sošolci inučitelji,NA HODNIKU:- skrbim za urejenost garderobneomarice,- smeti odmetavam izključno v koše,43
- Page 1 and 2: Letni delovni načrt JZ OŠ Majšpe
- Page 3 and 4: 4 Organiziranost ..................
- Page 5 and 6: 6.5.6 Ekskurzije ..................
- Page 7 and 8: Temeljni cilji današnje osnovne š
- Page 9 and 10: 2 TEMELJNA USMERITEV IN PREDNOSTNE
- Page 11 and 12: zdrav duh v zdravem telesu (zdrava
- Page 13 and 14: 2.22 Naša mala knjižnicaV podruž
- Page 15 and 16: - podružnična šola Ptujska Gora,
- Page 17 and 18: Evalvira delovne načrte učiteljev
- Page 19 and 20: Podružnično šolo Ptujska Gora ob
- Page 21 and 22: opravljajo druge strokovne naloge,
- Page 23 and 24: učence od prvega do petega razreda
- Page 25 and 26: urejanje kabinetov, zbirk, šolskih
- Page 27 and 28: Vloga in naloge svetovalne delavke:
- Page 29 and 30: gradiva in posredno spoznavajo bibl
- Page 31 and 32: 5 PREDSTAVITEV PROGRAMA5.1 Predmetn
- Page 33 and 34: Zaradi premajhnega vpisa v 1. razre
- Page 35 and 36: azvijajo smisel za humor;širijo iz
- Page 37 and 38: spoznajo različne prehranjevalne n
- Page 39 and 40: V PŠN bodo ,v skladu z 32., 33. in
- Page 41: 26. december 2010 DAN SAMOSTOJNOSTI
- Page 45 and 46: učenke in učence pred nadlegovanj
- Page 47 and 48: 6.5.2.1 Predlagane vsebineBiologija
- Page 49 and 50: 6.5.4.3 Tim za pripravo tehniških
- Page 51 and 52: OKVIRNI PLAN KULTURNIH, NARAVOSLOVN
- Page 53 and 54: Vsebina Termin Vodja1. Pohod po HPP
- Page 55 and 56: Biologija Tatjana Peršuh OKTOBERNe
- Page 57 and 58: JELKA TRAFELA 1, 2 razredni pouk 1.
- Page 59 and 60: 8 LETNI DELOVNI NAČRT VRTCA MAJŠP
- Page 61 and 62: oblikovanje pogojev za večje izra
6.2.2 Pedagoške konferenceZap. št. Tema Datum Izvajalec1. LDN 9. 9., ob 16. uri Ravnatelj2. Spremljava LDN, predavanje: »Otrok naprehodu iz predšolskega v šolsko4. 11., ob 16. uri Ravnatelj, VlastaPolaničobdobje«3. Poročila iz izobraževanj, predavanje: 13. 1., ob 16. uri Učitelji, aktiv NIT»Personalizirano učenje«4. Evalvacija opravljenega dela, predavanje:»Konstruktivistični pristop k poučevanju«3. 3., ob 16. uri Vodje aktivov,Aktiv 2. triade5. Predavanje: »Pomen mreženja in inovacijza dvig kvalitete vzgojnoizobraževalnegadela«14. 4., ob 16. uri Aktiv 1. triade6. Izbirni predmeti in nivojski pouk,predavanje: »Kako do kroskulikularnihpovezav v dnevih dejavnosti«7. Zaključna konferenca (analiza LDN,načrtovanje za naslednje šolsko leto,evalvacija opravljenega dela)6.2.3 Tematske razstave26. 5., ob 16. uri Ravnatelj,Aktiv D in U4. 7., ob 8. uri Ravnatelj,vodje aktivovOb pomembnih svetovnih dnevih bomo v šolskih atrijih pripravili tematske razstave. V letošnjemšolskem letu bomo pripravili sedem tematskih razstav.Datum Dan obeležja Razstavo pripravi26. 9. Svetovni dan jezikov Aktiv učiteljev tujega jezika3. 10. Svetovni dan otroka Aktiv I. triade20. 11. Mednarodni dan otrokovih pravic Aktiv II. triade11. 2. Mednarodni dan materinega jezika Aktiv slovenščine6. 3. Mednarodni dan varčevanja z energijo Aktiv NIT22. 4. Mednarodni dan Zemlje Aktiv NIT15. 5. Svetovni dan družine Aktiv svetovalnih delavcevRazstave se pripravijo za vse tri šole.6.3 Nacionalno preverjanje znanjaTudi v tem šolskem letu bo potekalo nacionalno preverjanje znanja za devetošolce in šestošolce. Tudiv tem šolskem letu bomo dali poudarek pomembnosti nacionalnega preverjanja znanja, saj ima taoblika povratne informacije za naše strokovne delavce velik pomen. Vse aktivnosti bomo peljali vsoglasju in urnikom Ric-a tako, da bodo starši in učenci pravočasno obveščeni o vseh aktivnostih.6.4 Vloga in naloge učencevso:aktivno sodelovanje pri pouku,redno prihajanje k pouku,42
Change language