Letni delovni načrt JZ OŠMajšperk - Osnovna šola Majšperk

urejanje kabinetov, zbirk, šolskih delavnic,telovadnic, igrišč, nasadov…,organiziranje kulturnih, športnih in drugih splošno koristnih in humanitarnih akcij, pri katerihsodelujejo otroci,pripravo in vodstvo ekskurzij, izletov, tekmovanj, šole v naravi, letovanj, taborjenj, ki jihorganizira šola inopravljanje drugih nalog, določenih z Letnim delovnim načrtom.Naloge učitelja, določene z LDN so:vodi učno-vzgojni proces,pripravlja letne in sprotne učno-vzgojne programe,spremlja, vrednoti in ocenjuje uspešnost učencev,pripravlja in vodi razredne roditeljske sestanke ter govorilne ure,se nenehno samoizobražuje in izpopolnjuje,pripravlja analize, poročila, statistike,skrbi za estetski videz učilnice in šole v celoti,predstavlja svoje delo širši javnosti,vodi interesne dejavnosti,je mentor mladim raziskovalcem,vodi dneve dejavnosti,pripravlja razredne sestanke in okrogle mize,skupaj z učenci pripravlja odprte roditeljske sestanke in govorilne ure,sodeluje s šolsko svetovalno službo,sodeluje z ravnateljem šole,udeležuje se vseh učiteljskih sej in konferenc, delovnih sestankov, aktivov,predlaga organizacijske in vsebinske spremembe,je mentor študentu,je mentor pripravniku,da svoj letni delovni načrt za vzgojno-izobraževalni delo izdela do 15. septembra tekočegašolskega leta in da na njegovi osnovi oblikuje vsebinsko in metodično pripravo na pouk indrugo delo,da njegova priprava na pouk in na druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti, v obsegu učnegasklopa, teme ali enote, vsebuje operacionalizirane cilje in naloge, vsebinsko razčlenitev učnesnovi, utrjevanje in preverjanje, nove pojme, oblike in metode dela, aktivnost učencev inučitelja, učna sredstva in pomagala, ki so potrebni za notranjo diferenciacijo vzgojnoizobraževalnegadela,pedagoški delavci pišejo sprotne priprave na pouk za vse ure neposrednega vzgojnoizobraževalnegadela. Pri redni ali izredni hospitaciji so jih dolžni predložiti ravnatelju šole,inšpektorju ali svetovalcu.po nalogu ravnatelja opravlja dela in naloge, vezane na vzgojno-izobraževalno delo.25