11.07.2015 Views

pridstavljanje - Bunjevci

pridstavljanje - Bunjevci

pridstavljanje - Bunjevci

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PRIDSTAVLJANJEma nacionalne kulture uvedemo urazrede od 5. do 8. Nastavni plan jedefinisan, prosliđen je Sekretarijatuza obrazovanje i sad je na Prosvitnomsavitu da ga usvoji. Nastavaljamosaradnju sa Zavodom zaizdavanje udžbenika i nastavnasridstva, i da već konačno privedemokraju izradu naši udžbenika ida ji izdamo, a to su Bunjevačka čitanka,Gramatički priručnik i Metodičkipriručnik.Savrimena nastava i seminariU narednom četvorogodišnjemperiodu u planu je saradnja sa opštinskim,pokrajinskim i republičkiminstitucijama, zatim edukacijapridavača našeg izbornog predmeta,al nam je u planu da mi samiosmislimo jedan akreditovani seminarkoji je takođe interesantanza ovaj izborni predmet i koji biunapridio tu nastavu, koji bi moždarzainteresovo i druge prosvitneradnike. Taj seminar bi bio koristanu prinošenju savremeni idejakoje se mogu realizovati savrimenimnastavnim metodima. Namaje cilj da primenimo savrimenu nastavukad je u pitanju pridmet bunjevačkoggovora, i da spojimo tradicionalnosa savrimenim, jel to idanašnja dica vole i privlači ji dabudu aktivni nosioci nastave.Sekcija nigovanjabunjevačke kultureU planu nam je organizovanjesvega što smo organizovali i u prithodnomperiodu, božićne pridstave,naše učešće na „Tandrčkovim”proslavama, učešće na konkursu„Bunjevačka lipa rič” i sve što sepokazalo pozitivno u praksi. Planiramoda, dok se ne uvede izbornanastava od 5. do 8. razreda, da organizujemosekciju pod nazivomNigovanje bunjevačke kulturne baštine.Sekcija je naminjena svim učenicimaod 5. do 8. razreda kako bise nastavio kontinuitet u prinošenjusadržaja o bunjevačkoj kulturnojbaštini. Želim da istaknem dasu dica koja su pohađala od 1. do 4.ovaj predmet jako ga zavolila,dolaze na nastavu, što je nama dragoi zato se javila ideja o uvođenjusekcije od 5. do 8. razreda. Odborje dono Plan rada za period avgust-decembar2010. godine. Naprvom mistu je sprovođenje upisaučenika na izborni pridmet Bunjevačkigovor sa elementima nacionalnekulture za 2010-2011. škulskugodinu, zatim saradanja sa opštinskim,pokrajinskim i republičkiminstitucijama, ko i svi planovikoje sam već navela.Urađeno puno al,su i planovi velikiMogu da kažem da smo mnogotog uradili, u početku su mnogavrata bila zatvorena, nisu imali sluhaza nas Bunjevce, al vrimenomse to prominilo na bolje i počelismo da uspostavljamo kontakte sapokrajinskim i republičkim institucijama,a rezultat svega je dasmo uveli bunjevački govor u škule.Očekivam da će nam sad bit za nijansulakše jel iza nas su tri škulskegodine, dosta učenika, roditelja i javnostupoznata sa svim što radimo.Odbor je pridvidio i prezetacijuizborne nastave za novu škulskugodinu, putom plakata u škulama,flajera koji triba da stignu do učenikai roditelja. Flajeri će imat najosnovnijitekst i puno slika. Predvidilismo poziv roditeljima i dici unovinama da se upišu na naš izbornipredmet, a planiramo i videoprezentaciju di god bude potribna,da se vidi šta se uči na časovimaovog izbornog predmeta. Prošle godineu septembru smo to uradili ujednoj škuli u Somboru i u Osnovnojškuli „Sveti Sava” u Aleksandrovu.ETELA JERINKIĆ, PRIDSIDNICA ODBORA ZA KULTURUBUNJEVAČKOG NACIONALNOG SAVITAAktivnosti ka budućnostiOsnovni strateški cilj Odbora zakulturu je očuvanje i dalja afirmacijakulturne baštine Bunjevaca,kulturnog identiteta Bunjevaca, jezikai nacionalni vridnosti. Kažemi jezika, mada postoji poseban odborza tu oblast, al jezik je ipak osnovnakulturna tvorevina, osnovaiz koje izrasatju ostali elementi kulture.Istorijske korene posmatramoko važne, i to u kontekstu usmirenostika budućnosti, razvijanje ljudskiprava i osnovni sloboda, poštivanjevlastiti korena, roditelja, tradicije,kulturnog identiteta i jezika.Pomoć i praćenje bunjevačkimanifestacijaTu su aktivnosti pomaganja, praćenjai realizacije bunjevački nacionalnipraznika: Veliko prelo,Dan osnivanja bunjevčakog nacionalnogsavita i Dan Dužijance, dankad je održana Velika narodnaskupština u Novom Sadu, Srba, Bunjevacai ostali Slovena. Zatim ćemopomagat realizaciju prioritetniprograma BNS-a, ko što su: Festivalbunjevački ila u Bajmoku, izdavanje„Bunjevačkog kalendara”,bunjevačaku Dužionicu u Somboru,Festival bunjevačkog narodnogstvaralaštva... a pomagaćemo iostale projekte koji dobijaju finansijskupodršku BNS-a, i sve ostalekulturne institucije di se ukažepotriba. Planira se praćenje svikonkursa gradski, pokrajinski i republički.Pružićemo podršku i pomoću sastavljanju projekata u ovimkonkursima, i učešće članova Odboraza kulturu na sastancima vezanimza pitanje kulture na gradskom,republičkom, pokrajinskom,pa i međunarodnom nivou. Odborza kulturu će se zalagat da se donoseodluke koje pospešuju bunjevačkuizdavačku dilatnost iz oblastiknjiževnosti, istorije, nauke,reklamnog materijala, te da seokončna istraživanje brošure o<strong>Bunjevci</strong>ma koja je prikinuta. Odborza kulturu planira i pokrećanjeaktivnosti s omladinom, osmišljavanjenačina druženja, a sve u ciljuafirmacije mladi Bunjevaca. Zatim,osnivanje Zavoda za kulturu Bunjevacadi bi ostvarili daleko boljeuslove za razvoj kulture.I pored toga, mi ćemo usmiravatmlade na takmičenja, edukativnimseminarima, radionicama urazličitim oblastima ko što su etnološka,muzička, dramska... Podsticaćemomeđunarodnu saradnju,tu prvenstveno mislim na Mađarskujel njima ponovo pridstoji15. oktobra izjašnjavanje i upisivanjena bunjevački spisak, kako bi sei tamo <strong>Bunjevci</strong> priznali ko nacionalnamanjina.Kultura, nagrade i mladiPodsticanje mladi talenata u oblastikulturnog i umitničkog stvarlaštva,istraživanje zaštite i kulturnidobara i kulturnog nasliđa, zatim,pridviđamo i nagrade za posebandoprinos razvoju kulture, utvrđivanjekriterijuma za njevu dodilu.Pridlagaćemo BNS-u dodilu priznanjaza vrhunska dostignuća u8Godina VI, Septembar 2010, broj 63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!