X||| Dni Nowego Dworu Mazowieckiego - Nowy Dwór Mazowiecki

EDUKACJAKonkurs ekologiczny w PP5TeksT I FOTO Beata KocięckaFAKTY NOWODWORSKIEOd najmłodszych lat powinniśmy uczyć dzieci poznawać piękno otaczającej przyrody oraz zwracać uwagę na kształtowaniewłaściwych postaw proekologicznych. Warto uświadamiać, że życie bez kontaktu z przyrodą jest nie możliwe, ponieważ wszystkoco jest potrzebne człowiekowi do życia czerpie on ze środowiska naturalnego.celu lepszego zapoznania z zagadnieniamiW dotyczącymi ochrony środowiska dzieciz grupy „Koraliki” z PP5 uczestniczyły w cykluzajęć ekologicznych pt: Klub Małego BadaczaPrzyrody. Podczas zajęć dzieci wielozmysłowodoświadczały i opisywały wrażenia, poznały właściwości:plastiku, papieru, drewna, szkła, miałyokazję samodzielnie zrobić papier ekologiczny,a także poznały zasady selektywnej zbiórki odpadów.„Koraliki” uczestniczyły wielu spacerach,podczas których z dużą ciekawością obserwowałyotaczającą przyrodę. Przedszkolaki były także nawycieczce w Zakładzie Wodociągów i Kanalizacjiw Nowym Dworze Mazowieckim, gdzie poznałygłówny proces uzdatniania wody.10 maja br. odbył się międzygrupowy konkurs ekologicznypt: „Co wiem o ochronie środowiska?”,w którym wzięły udział pięcioosobowe drużynydzieci z grup IV „Jagódki”, V „Koraliki” i VII„Nutki”. Celem konkursu było szerzenie i wykorzystaniewiedzy ekologicznej dzieci podczas zadań,konkurencji zręcznościowych, a przede wszystkimzgodnej rywalizacji i radości ze wspólnej zabawy.W trakcie całego spotkania panowała miła atmosfera,która sprzyjała cudownej zabawie z ekologią.Wybrane drużyny wykazały się dużą wiedząnt. ochrony środowiska. Na zakończenie każdedziecko z drużyny otrzymało dyplom, drobne upominki,a także grę ekologiczną dla swojej grupy.Pamiętajmy, że dbałość o środowisko naturalne,o racjonalne gospodarowanie zasobami powinnystać się nieodzownym elementem naszego codziennegożycia.Konkurs Pięknego Pisania w PiątcePISZ NA PIĄTKĘTeksT I FOTO A. Rabiej, J. SzczepańskaKaligrafia, czyli sztuka pięknego pisania, dziś wydaje się przeżytkiem. Na szczęście ta umiejętność nie jest całkiem martwa,a sztuka ładnego i starannego pisania to - nawet w epoce komputera i wszelkiego rodzaju edytorów - marzenie wielu osób.Może dlatego I edycja szkolnego Konkursu Pięknego Pisania cieszyła się tak dużą popularnością wśród uczniów Piątki.Do pierwszego etapu – eliminacji przystąpiło kilkadziesiątosób. Spośród ich prac jury, w składktórego weszło 20 nauczycieli i innych pracownikówszkoły, wyłoniło 21 finalistów. Zmierzylisię oni w finale, którego celem było wyłonienieSzkolnego Mistrza Pięknego Pisania.Prace uczestników zostały zakodowane,każdej z nich organizatorki przyporządkowałyokreślony numer po to, aby ułatwićjurorom obiektywne, bezstronne głosowanie.Po zsumowaniu głosów okazało się,że Szkolnym Mistrzem Pięknego Pisaniazostała Wiktoria Kołodziejska z klasy 4b.Oto wyniki konkursu:• 1 miejsce – Wiktoria Kołodziejska, 4b• 2 miejsce – Irsa Aschabow, 5e• 3 miejsce – Karolina Kowalewska, 6c• Wyróżnienia: Kamila Zielska, 4a, KamilaGryciuk, 5 d, Angelika Stanisz, 6aZwycięzcom gratulujemy i zachęcamy wszystkichdo dbania o staranne, estetyczne pismo. Pomimoże większość tekstów piszemy w dorosłym życiu,korzystając z klawiatury komputera, warto doskonalićpismo odręczne. Wbrew pozorom umiejętnośćładnego pisania w dzisiejszych czasach jest bardzocenna: pomaga rozwijać dyscyplinę językową, słownikową,stylistyczną. To nie tylko kwestia estetycznegopisma - pociąga za sobą większą odpowiedzialnośćza sposób wypowiadania się. Poza tym dajesatysfakcję.Na całym świecie powstają instytucje promującesztukę estetycznego pisania, organizowanewarsztaty i kursy cieszą się powodzeniem, naartystycznych uczelniach prowadzone są wykładyz kaligrafii. Niedawno zmarły Steve Jobs, współzałożycielsłynnej komputerowej firmy Apple,w czasach studenckich uczęszczał właśniena takie wykłady. W jednym ze swoichprzemówień powiedział, że nauka płynącaz tamtych lekcji miała duży wpływ na designwszystkich produktów Apple. Dziś dlaposiadaczy iPadów dostępna jest aplikacjaCalligraphy Art stworzona dla miłośnikówi początkujących kaligrafów po to, by mogliuczyć się sztuki pięknego pisania.Warto też przytoczyć Instytutu BadaniaRynku i Opinii Publicznej MillwardBrownSMG/KRC, który przeprowadzał badaniapreferencji piśmienniczych Polaków.Wynika z nich, że niemal 70% Polakówuważa, iż łatwiej wyrazić swoje odczucia,przemyślenia i wrażenia długopisem lubpiórem na kartce papieru. Tyle samo uważa,że odręczne pisanie rozwija wyobraźnięi kreatywność, a osoby piszące wiecznym pióremkojarzą się przede wszystkim z wysoką kulturą, mądrościąi prestiżem.FAKTY NOWODWORSKIEZnam prawa i obowiązkiTeksT I foto E. ŁadniakKonkurs „Znam swoje prawa, wiem o swoich obowiązkach” odbył się 27 kwietnia w bibliotece Szkoły Podstawowej nr 7.Konkurs przygotowany i przeprowadzony przezRzecznika Praw Ucznia w szkole miał na celusprawdzenie posiadanej wiedzy z zakresu prawi obowiązków dziecka oraz ucznia, a także umiejętnośćwykorzystania tej wiedzy wśród uczniów z klasIV-VI. Zawodnicy startujący w czterech drużynachmusieli wykazać się znajomością Konwencji o PrawachDziecka jak i znajomością praw i obowiązkówucznia zawartych w Statucie szkoły. Wyniki konkursupotwierdziły dobrą znajomość tych zagadnieńprzez naszych uczniów.Bezkonkurencyjnym zwycięzcą okazała się drużynaA, której skład tworzyli: Michał Hajduga z kl. IV A;Julia Gołębiewska z kl. V A i Przemysław Wcisłoz kl. VI A.Pozostałe miejsca:2. Drużyna D - Dariusz Głodek kl. IV D; MichałMorawski kl. V D; Iza Słowińska kl. VI D.3. Drużyna C – Krystian Zalewski kl. IV C; NataliaŁempicka kl. V C; Michał Myśliwiec kl. VI C.4. Drużyna B – Maria Piotrowska kl. IV B; KonradSocha kl. V B; Karol Macko kl. VI B.Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!O historii miasta… – wycieczka piesza klas trzecich do NOK-uTeksT I foto wychowawcy klas trzecich: A. Dryblak. G. Duch, B. Filipiak, M. Franczak, D. Przygoda22 maja klasy trzecie ze Szkoły Podstawowej nr 7 udały się na pieszą wycieczkę do Nowodworskiego Ośrodka Kultury.maja klasy trzecie ze Szkoły Podstawowej22 nr 7 udały się na pieszą wycieczkę do NowodworskiegoOśrodka Kultury.Poranek dla uczniów był trudny. Rano pisały testtzw. „Trzecioteścik”. Dla odprężenia umysłowwybrały się później na pieszą wycieczkę do NowodworskiegoOśrodka Kultury. W ośrodku czekałajuż na nie pani Maria Możdżyńska, któraopowiedziała im w bardzo ciekawy sposób historięNowego Dworu Mazowieckiego. Opowieśćwsparta była prezentacją multimedialną. Po lekcjiuczniowie zadawali jeszcze pytania.Potem odbyło się krótkie, ale jak ważne spotkaniez panią doktor Alicją Rydlińską. Pani doktorudzielała porady na temat zdrowego odżywianiai zdrowego trybu życia. Wspomniała równieżNietypowy układ okresowyTeksT I foto PG1o przestrzeganiu pewnych zasad na zielonej szkole,na którą wkrótce wybierały się klasy trzecie.Mamy nadzieję, że wszystkie cenne rady pozostanąw pamięci dzieci i zostaną wprowadzonew życie, a wiedza historyczna na temat naszegoEDUKACJAmiasta zostanie wykorzystana na lekcji historiii nie tylko.25 maja sześcioosobowa grupa gimnazjalistów z Publicznego Gimnazjum nr 1 odebrała po raz kolejny nagrodęza zajęcie I miejsca w konkursie chemicznym „Nietypowy układ okresowy” organizowanym przez TechnikumChemiczne nr 23 przy ul. Saskiej w Warszawie.Uczniowie wykonali układ okresowy z różnokolorowychmateriałów, zszytych razem tworzącychcałość o wymiarach 7,2m x 1,8m. W jegouszycie dzielnie ich wspierała s. Tomasza, z którąmłodzież ma lekcje religii.Uczniowie uczestniczyli również w Festiwalu Chemii,podczas którego odbyło się wręczenie nagródi dyplomów. Była to okazja do spotkania ludzi interesującychsię chemią i świetna zabawa połączonaz nauką. Opiekunem projektu była pani mgr BeataNalewajko – nauczyciel chemii.18 www.nowydwormaz.plwww.nowydwormaz.pl19