11.07.2015 Views

СБОРНИК 2011.pdf - Библиотека БрГУ имени А.С. Пушкина

СБОРНИК 2011.pdf - Библиотека БрГУ имени А.С. Пушкина

СБОРНИК 2011.pdf - Библиотека БрГУ имени А.С. Пушкина

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

29внутренней формы; ср., например, рус. “МАВте, люди, краше будет!” (реклама краски «МАВ»);“Это операция «Тide»: найти и обезгрязить!” (реклама порошка); “Холидействуй!” (рекламатурфирмы «Холидей»); “Заходи, покукурузим!” (визитка кафе «Кукуруза»).Образованные на базе именных основ глагольные инновации используются как средствосоздания комизма, сатирического эффекта, например, рус. Давай, ребята, кавээниться! («КВН»);Это папарацци! Обещали меня на обложку, обещали отфотошопить («Юрмала-2009»); Я егодзюданула об асфальт («Умора-2005»); Нельзя ли мне с помощью медицины как-нибудьотхирургировать нос («Кривое зеркало»); Это такой блокбастер, что его никакимблокбастером не переблокбастеришь! (видеожурнал «Фитиль»); Некоторые тети себяурюшивают до такой степени... («Модный приговор»); бел. Пайду адсправаздачуся (разг. речь).На основе приемов языковой игры – каламбура и паронимической аттракции – возникаютслова-ребусы, разгадка которых кроется в контексте (рус. Юрий Башмет удачнозаГРЭММИровался («Известия», 12.02.08); Не есть – это значит унижаться, а есть – этозначит убольшиваться («Городок»), Украине опять ЮЛИть? Тимошенко затмит и Ющенко, иЯнуковича). Дополнительные элементы в семантике окказиональных глагольных новообразований,связанные с возрастом, полом, социальным положением участников речевой ситуации,способствуют усилению прагматического эффекта и осуществлению специализированных функцийкоммуникации – установлению контакта между собеседниками и регулированию их отношений.Несмотря на периферийность и некоторую “искусственность”, мотивированные именамиокказиональные глаголы способны вступать в синтагматические и парадигматические связи сязыковыми единицами; Так, они присоединяются к ЛСГ (рус. уз. вальсировать, твистовать и неуз.рэповать, рок-н-роллить; бел. уз. кушнерыць, цяслярыць и неуз. друкарыць, брыгадзірыць), пополняютсинонимические ряды (рус. уз. шалить хулиганить неуз. хулиганствовать бандитствовать;бел. уз. прыадзецца неуз. прыкасцюміцца прыбарахліцца), образуют антонимические пары (рус. уз.позорить – неуз. почетить; бел. уз. п’яніць неуз. цвярозіць). Данные примеры свидетельствуют осистемообразующей роли словообразовательных инноваций в языке.Тесное взаимодействие литературного языка с разговорной речью приводит кпостепенному вхождению в узус новообразований, отвечающих языковым законам ипотребностям времени. Важное значение при этом имеет номинативная нагруженностьдериватов, формальное соответствие их возможностям системы, высокая степеньупотребительности (рус. пиарить зафиксирован 9 раз, мониторить – 4 раза, позиционировать –3 раза), а также “ослабление стилистической прикрепленности” [7, 151–152].Таким образом, словообразовательные инновации (в частности, окказиональныеотыменные глаголы) играют исключительную роль в языке: они свидетельствуют о егодеривационных потенциях и продуктивности определенных моделей словообразования,способствуют обогащению языковой семантики, участвуют в процессах номинации икоммуникации, а также расширяют стилистические и изобразительные ресурсы языка.Литература1. Намитокова, Р.Ю. Авторские неологизмы: словообразовательный аспект / Р.Ю. Намитокова. –Ростов-на-Дону, 1986.2. Лыков, А.Г. Окказионализм и языковая норма / А.Г. Лыков // Грамматика и норма. – М., 1977.3. Рацибурская, Л.В. Новообразования в средствах массовой информации как способ отражениясовременной российской действительности / Л.В. Рацибурская, И.Ю. Первухина // ВестникНижегородского ун-та им. Н.И. Лобачевского. Серия Филология. – Вып. 1(5). – 2004.4. Волков, С.С. Неологизмы и внутренние стимулы языкового развития / С.С. Волков, Е.В. Сенько //Новые слова и словари новых слов / отв. ред. Н.З. Котелова. – Л., 1983.5. Болотов, В.И. Структура окказионализмов и их функция в тексте / В.И. Болотов // Актуальныепроблемы русского словообразования. – Ташкент, 1982.6. Земская, Е.А. Словообразование как деятельность / Е.А. Земская. – М., 1992.7. Шведова, Н.Ю. Активные процессы в современном русском синтаксисе / Н.Ю. Шведова. –М., 1966.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!