СБОРНИК 2011.pdf - Библиотека БрГУ имени А.С. Пушкина

228Заика З.М.Формирование коммуникативной компетенции в чтенииучебной литературы………………………………………………………………………………………. 59Зезюлевич А.В.Вечный сюжет как литературная константа (на примере сюжетово несостоявшемся рождественском чуде)…………………………………………………………….. 61Золотухина О.Б.Специфика наррации в романе «Нomo Фабер» М. Фриша………………………………………… 64Истомин В.С., Истомина Ч.И.Композиция и стиль автобиографического романа Маргариты Дюрас………………………….. 68Кавальчук В.М.Паняцце сюжэталогіі ў сучасным літаратуразнаўстве................................................................. 71Касцючык В.М.Асаблівасці словаўжывання ў мініяцюрах Янкі Брыля................................................................. 74Кивака Е.Г.Трансформация модели европейской «новой» драмы в китайской драматургииначала ХХ века…………………………………………………………………………………………….. 77Козятин В.Н.Специфика лексических средств историческойстилизации в тексте Г. Сенкевича «Ogniem i mieczem»……………………………………………. 81Коновод Л.М.Элементы куртуазной литературы в романе Г.Г. Маркеса «Любовь во время чумы»………… 84Королевич С.А.Интертекстуальные элементы в языке современной беллетристики………......................................... 85Корсак О.Н.Способы выражения авторской модальности в текстах польскоязычных завещаний XVIII в.(на материале брестских, минских, новогрудских и полоцких документов)…………………….. 88Коцевич С.С.Средства создания интриги в произведениях Виктории Токаревой……………………………… 91Лагуновский А.М.Проблема русского национального характерав творчестве С.А. Есенина (смирение и удальство)………………………………………………… 94Леванюк А.Я.Афарыстычнае выслоўе як адзнака жанравай спецыфікі мастацкага твора………………….... 97Лиокумович Т.Б.Ювеналов бич пушкинских эпиграмм(противостояние: А.С. Пушкин – М.Т. Каченовский)………………………………………………… 99Лобан М.Г., Юницкая Н.Г.Концептуальные основы факультативных занятий по русской литературе в старшихклассах………………………………………………………………………………………………………. 104Ломовская О.А.Метафора как средство создания идиостиля А. Блока и Л. Стаффа……................................. 107Люкевич В.В.Фольклорный контекст в прозе И. Бунина рубежа XIХ–XX веков ……….................................... 109Макаревич А., Мхаян Т.Некаторыя аспекты “ажыўлення” устарэлай лексікі ў беларускай літаратурнай мовеканца ХХ – пачатку ХХI стагоддзяў................................................................................................ 112Мананкова А.А.Специфика барочного мировоззрения в творчестве Р. Геррика………….. 113Манько О.Г.«Трагический эксперимент» князя Мышкина (роман Ф.М. Достоевского «Идиот»)……………. 116Мельнікава З.П.Філалагічны факультэт і сучасная адукацыйна-гуманітарная парадыгма.................................. 118Мищенчук Н.И.Перечитывая поэзию В. Короткевича: к проблеме белорусского акмеизма……………………. 121Митюкова Е.А.Трансляция модальности намерения при переводе латиноязычного текста…………………... 123