СБОРНИК 2011.pdf - Библиотека БрГУ имени А.С. Пушкина

119для сённяшніх студэнтаў сталі ўзнёслымі і прыгожымі легендамі. Яны ўзнялі філалагічнаадукацыйнуюнавуку на высокі прафесійны ўзровень.Знакавай падзеяй для развіцця і станаўлення навукова-філалагічнай навукі і асветнакультурнайпрасторы ў БрДУ імя А.С. Пушкіна стаў факт, асабліва важны на той час длярэгіянальнага педінстытута ў Брэсце: у 1983-м годзе першым яго прафесарам стаў вучоныгуманітарый,літаратуразнавец Уладзімір Калеснік. Больш за трыццаць год (з 1954 па 1988 гг.)ён кіраваў кафедрай беларускай літаратуры, сваім навукова-прафесійным аўтарытэтамуплываў на станаўленне беларускай філалогіі не толькі на факультэце, а ўвогуле на Беларусі.Яго навукова-літаратурныя публікацыі, манаграфіі-даследаванні “Паэзія змагання” (1959), “Час іпесні” (1962), “Зорны спеў” (1975), “Ветразі Адысея” (1977) былі выдатным прыкладам для калегі ўзорам для шматлікіх вучняў ужо ў 50–70-я гады. Як асоба, як выбітны асветнік і культурныдзеяч У. Калеснік вызначальна ўплываў на пашырэнне гуманітарнай сферы ва ўніверсітэце, угорадзе Брэсце і ва ўсім Берасцейскім рэгіёне. Яго пазнейшыя літаратурна-даследчыя кнігі“Лёсам пазнанае”, “Тварэнне легенды”, “Усё чалавечае” і некаторыя іншыя сталі для ўсягоайчыннага літаратуразнаўства 80–90-х гадоў узорам навуковай і метадалагічнайкампетэнтнасці. Пры прафесійнай і маральнай падтрымцы У. Калесніка следам за імфілолагамі-беларусазнаўцамі сталі яго маладзейшыя калегі і вучні – А.А. Майсейчык,Г.М. Малажай, В.Я. Зарэцкая, Ц.Б. Ліякумовіч, В.М. Емельяновіч, У.А. Лебедзеў, Ю.В. Паталкоў.Прафесар У. Калеснік стаў заснавальнікам першай навуковай гісторыка-літаратуразнаўчайшколы на філалагічным факультэце. У 80–90-я гады склаліся навуковыя школы яго вучняў:літаратурна-метадычная пад кіраўніцтвам прафесара В.Я. Зарэцкай і лінгва-дыдактычная падкіраўніцтвам прафесара Г.М. Малажай.Набыткі навуковых філалагічных школ Брэсцкага ўніверсітэта прызнаныя і высокаацэнены на дзяржаўным узроўні. Калектыў выкладчыкаў-літаратараў неаднойчы станавіўсяпераможцам рэспубліканскага конкурсу “Нацыянальны падручнік” на стварэнне праграмаў івучэбных дапаможнікаў па беларускай літаратуры, што сведчыць пра неаспрэчнуюпрафесійнасць, высокую кваліфікацыю іх аўтараў. Выкладчыкі-філолагі факультэта па даручэнніМіністэрства адукацыі яшчэ ў 90-я гады стварылі цэлыя вучэбна-метадычныя комплексы пароднай літаратуры, вучэбныя дапаможнікі па беларускай мове, рускай літаратуры для вучняў інастаўнікаў школ Беларусі. Зараз працягваецца супрацоўніцтва выкладчыкаў-філолагаў зНацыянальным інстытутам і Міністэрствам адукацыі па далейшым забеспячэнніагульнаадукацыйных устаноў Беларусі неабходнымі вучэбна-метадычнымі выданнямі.Дасягненні сённяшняга прафесарска-выкладчыцкага калектыву сведчаць аб трываласцігуманітарна-асветных традыцый, закладзеных старэйшым пакаленнем навукоўцаў філфака, абусведамленні адказнасці кожным выкладчыкам за нястомнае павышэнне кваліфікацыі,навукова-дасканалае валоданне прафесіяй. Акрамя галоўнай і асноўнай місіі – якаснайпадрыхтоўкі настаўнікаў-філолагаў, педагогаў, гуманітарыяў, лінгвістаў і літаратуразнаўцаў, –факультэт выконвае функцыю знанага ў рэспубліцы навукова-асветнага і гуманітарнагаасяродка. Паспяховай вучобе, выхаванню грамадзянскасці, любові да прафесіі, цікавасці дашырокіх гуманітарных ведаў многіх пакаленняў студэнцкай і вучнёўскай моладзі спрыяеэфектыўная сістэма адукацыйна-выхаваўчай, асветна-культурнай працы, якая творчарэалізуецца праз супрацоўніцтва выкладчыцка-кафедральных калектываў з органамістудэнцкага самакіравання, з перадавымі настаўнікамі-прадметнікамі Берасцейшчыны, зраённымі аддзеламі адукацыі вобласці. Ужо традыцыйным стала правядзенне штогадовыхміжнародных студэнцкіх навуковых канферэнцый, выданне па іх выніках зборнікаў навуковыхпрац маладых філолагаў. Выкладчыкі факультэта ставяць мэту – зацікавіць таленавітуюмоладзь даследчыцкай працай і далучыць да філалагічных, педагагічных навук самых здольныхі дапытлівых.Эфектыўна і ў вялікім аб’ёме праводзіцца асветна-выхаваўчая і прафарыентацыйная працапры факультэцкіх “Рускім культурна-адукацыйным цэнтры iмя А.С. Пушкiна”, адукацыйным цэнтры імяУ. Калесніка, вучэбнай фальклорна-краязнаўчай лабараторыі. Па-ранейшаму важную, а часта івызначальную ролю ў жыцці і працы калектыву адыгрывае асоба выкладчыка, які сам павінен быцьпрыкладам Настаўніка, вучонага, творцы для сучаснай моладзі. Філалагічнаму факультэту ў гэтыхадносінах шанцуе: па волі лёсу з 1996-га года на факультэце працуе М.І. Мішчанчук, вядомыбеларускі літаратуразнаўца, педагог-метадыст, крытык, паэт, перакладчык, аўтар і сааўтар шматлікіхманаграфій, кніг, артыкулаў, падручнікаў для вучняў сярэдняй школы, студэнтаў-філолагаў,настаўнікаў беларускай і рускай літаратуры. Прафесар М. Мішчанчук пасля пераезду з Мінска ў Брэстхутка стаў аўтарытэтным і вартым прыкладам для калег, любімым выкладчыкам брэсцкіх студэнтаў,