أﻣﺜﻠﺔ - جامعة دمشق

أﻣﺜﻠﺔ - جامعة دمشق أﻣﺜﻠﺔ - جامعة دمشق

damasuniv.edu.sy
from damasuniv.edu.sy More from this publisher
11.07.2015 Views

دليلكتابة وتقديم الأطروحة الجامعية في جامعة دمشق24

دليلكتابة وتقديم الأطروحة الجامعية في جامعة دمشقالقسم الثالثأولاً:‏ مقدمة البحث:‏ Introductionالنواحي الفنية للرسالةTechnical Aspects.1.2.3.4بعد إتمام الصياغة النهائية للبحث،‏ والاستعراض التام لمباحث الموضوع،‏ واستيفاء الكتابة فيجزئياته وكلياته،‏ تكون صورة البحث قد اتضحت تماماً،‏ واكتمل بناؤه العلمي،‏ وحينئذ يكون منالسهل تحديد النقاط،‏ وحصر المعلومات التي يُرغب في تدوينها في المقدمة.‏المقدمة هي مطلع البحث،‏ وأول ما يواجه القارئ،‏ و هبا يبدأ قراءة البحث ومن خلالها يتكو َّنلديه الحكم المبدئي عن مستواه العلمي،‏ والاستمرار في قراءته أو عدم ذلك،‏ بناء على ما تصورهمن مستوى علمي لهذه الرسالة.‏ فلا بد إذن أن تبدأ قوية مشرقة،‏ متسلسلة الأفكار،‏ واضحةالأسلوب متماسكة المعاني،‏ تستميل القارئ،‏ وتجذب انتباهه.‏و ينبغي أن يوضع في المقدمة ما يأتي:‏الاستفتاح المناسب للموضوع.‏إعلان الموضوع والتعريف به في ضوء المشكلات التي ستُثار فيه.‏صلة موضوع البحث بالموضوع العام للعلم الذي يجري البحث في محيطه .صلة موضوع البحث بالموضوع الخاص الذي يجري البحث في محيطه.‏ وإذا كان هناكنظريات أو نتائج علمية قد قُد ِّمت في هذه المشكلة،‏ فينبغي الربط بين المشكلة وهذهالنظريات أو النتائج.‏25

دليلكتابة وتقديم الأطروحة الجامعية في جامعة دمشقالقسم الثالثأولاً:‏ مقدمة البحث:‏ Introductionالنواحي الفنية للرسالةTechnical Aspects.1.2.3.4بعد إتمام الصياغة النهائية للبحث،‏ والاستعراض التام لمباحث الموضوع،‏ واستيفاء الكتابة فيجزئياته وكلياته،‏ تكون صورة البحث قد اتضحت تماماً،‏ واكتمل بناؤه العلمي،‏ وحينئذ يكون منالسهل تحديد النقاط،‏ وحصر المعلومات التي يُرغب في تدوينها في المقدمة.‏المقدمة هي مطلع البحث،‏ وأول ما يواجه القارئ،‏ و هبا يبدأ قراءة البحث ومن خلالها يتكو َّنلديه الحكم المبدئي عن مستواه العلمي،‏ والاستمرار في قراءته أو عدم ذلك،‏ بناء على ما تصورهمن مستوى علمي لهذه الرسالة.‏ فلا بد إذن أن تبدأ قوية مشرقة،‏ متسلسلة الأفكار،‏ واضحةالأسلوب متماسكة المعاني،‏ تستميل القارئ،‏ وتجذب انتباهه.‏و ينبغي أن يوضع في المقدمة ما يأتي:‏الاستفتاح المناسب للموضوع.‏إعلان الموضوع والتعريف به في ضوء المشكلات التي ستُثار فيه.‏صلة موضوع البحث بالموضوع العام للعلم الذي يجري البحث في محيطه .صلة موضوع البحث بالموضوع الخاص الذي يجري البحث في محيطه.‏ وإذا كان هناكنظريات أو نتائج علمية قد قُد ِّمت في هذه المشكلة،‏ فينبغي الربط بين المشكلة وهذهالنظريات أو النتائج.‏25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!