Elektroniczna Gospodarka w Polsce – raport 2006

More documents

Recommendations

Info

C4. Inicjatywy C4.1. Safer Internet w Polsce 178 Fundacja „ Dzieci Niczyje” oraz NASK rozpocz ły na pocz tku pa dziernika 2006 roku kolejny etap programu „ Safer Internet Plus” , zainicjowanego przez Komisj Europejsk . W dwuletniej genezie programu, Polska jako pierwsze pa stwo w ród nowych członków Unii, promowała idee bezpiecznego Internetu dla najmłodszych Internautów. Tym samym doł czyła do czołówki zachodnich krajów europejskich, które podobne zadania prowadziły ju od kilku lat. Na projekt Safer Internet składa si projekt Awareness, zapocz tkowany w 2005 roku oraz oraz projekt Dy urnet. W ramach Safer Internet obie organizacje chc uruchomi punkt pomocy dla dzieci, które do wiadczyły przemocy poprzez Internet czy telefon komórkowy, przeprowadzi badania stanu bezpiecze stwa w popularnych kawiarenkach internetowych, przeprowadzi liczne testy programów filtruj cych, z uwzgl dnieniem ich dostosowania do potrzeb naszego rynkua tak e promowa zespół Dy urnet.pl - lokalny punkt zajmuj cy si zwalczaniem nielegalnych tre ci w Internecie. Celem prowadzonego projektu jest zwi kszanie społecznej wiadomo ci na temat zagro e , jakie nios ze sob najnowsze techniki komunikacji, w tym głównie Internet, poprzez edukacj dzieci i rodziców oraz podnoszenie kompetencji profesjonalistów w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu. W ramach projektu rozpocz to prowadzenie bada w ród dzieci i rodziców, dotycz c cych niebezpiecznych zachowa i do wiadcze dzieci korzystaj cych z Internetu i telefonów komórkowych. Dodatkowo podczas realizacji kampanii społecznej „ Dziecko w sieci” zorganizowano 16 wojewódzkich konferencji „ Bezpieczny Internet” i szkole , a tak e prowadzono tzw. Dni Bezpiecznego Internetu (www.dbi.pl). Jednym z najwa niejszych efektów programu jest powstanie i rozwój Ogólnopolskiej Koalicji na rzecz Bezpiecze stwa w Internecie (OKBI) oraz kampania edukacyjna poprzez serwisy internetowe dla rodziców i nauczycieli: www.saferinternet.pl, www.dzieckowsieci.pl, www.dbi.pl i dzieci: www.sieciaki.pl, www.strefawiedzy.polska.pl. 178 Podrozdział został napisany na podstawie materiałów informacyjnych projektu Safer Internet (www.saferinternet.pl) 324
C4.2. Web 2.0 179 Inicjatywy Poj cie Web 2,0, chocia w roku 2006 zdobyło ogromn popularno w bran y internetowej, to jednak nie doczekało si jednej, uznanej za standard definicji. Mo na jednak Web 2,0 okre li ogólnie jako koncepcj tworzenia stron internetowych zrywaj c z tradycyjnym podziałem na twórców i odbiorców komunikatu, eksponuj c jednocze nie zaanga owanie u ytkowników w wygl d, funkcjonalno oraz zawarto odwiedzanych serwisów. Klasycznym przykładem witryny ilustruj cej ten nowy trend na rynku internetowym jest encyklopedia Wikipedia. W ramy Web 2.0 wpisuj si tak e doskonale blogi, serwisy społeczno ciowe, witryny umo liwiaj ce ogl danie i publikowanie plików audiowideo, a tak e serwisy dziennikarstwa obywatelskiego. Internet jest narz dziem komunikacji, ródłem informacji oraz rozrywki. Wraz z rozwojem sieci zmieniaj si obyczaje internautów. Publikuj c, komentuj c i wchodz c w interakcje z innymi u ytkownikami sieci, internauci coraz cz ciej staj si aktywnymi twórcami cyberprzestrzeni. C4.3. Ucz si przez całe ycie 180 „ Uczenie si przez całe ycie” to program edukacyjny, który został przyj ty przez Parlament Europejski 15 listopada 2006 r. decyzj nr 1720/2006/WE. Swoje uczestnictwo w nim zgłosiło 31 pa stw: 27 krajów Unii Europejskiej, kraje EFTA i EOG - Islandia, Norwegia i Lichtenstein oraz Turcja jako kraj kandyduj cy. Głównym zadaniem programu jest wspieranie realizacji Strategii lizbo skiej, a wi c stymulowanie rozwoju gospodarczego w pa stwach członkowskich poprzez edukowanie i rozwój ró nych dyscyplin naukowych. Program wspiera działania, które maj na celu promowanie i zrealizowanie koncepcji uczenia si przez całe ycie i przyj te strategie jej wdra ania w krajach uczestnicz cych w programie. W przyj tych zało eniach program odwołuje si tak e do dotychczasowych do wiadcze z realizacji takich programów jak: Socrates, Leonardo da Vinci, Program Ramowy Bada i Rozwoju Technicznego, Program e-learning czy Młodzie . Oprócz standardowych form nauczania w programie „ Uczenie si przez całe ycie” znajd swoje miejsce równie działania realizuj ce projekty edukacyjne w oparciu o nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne: W czterech 179 Podrozdział został napisany na podstawie: Gemius SA, Raport Internet 2006 180 Podrozdział został napisany na podstawie: Klimowicz G., Program Uczenie si przez całe ycie(…), e-Mentor (http://www.e-mentor.edu.pl/artykul_v2.php?numer=18&id=385) oraz materiałów informacyjnych programu Socrates, Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji oraz Dziennika Urz dowego Unii Europejskiej C 313/42, 20.12.2006 325
Page 3 and 4:
Elektroniczna gospodarka w Polsce R
Page 5 and 6:
Spis tre ci Wst p .................
Page 7 and 8:
C3.2.6. Rozporz dzenie w sprawie st
Page 9 and 10:
Wst p Rozwój gospodarki elektronic
Page 11 and 12:
Wst p O ywienie prze ywał w 2006 r
Page 13 and 14:
Rysunek 1. Struktura raportu Elektr
Page 15 and 16:
Cz A Streszczenie raportu o stanie
Page 17 and 18:
Streszczenie raportu o stanie e-gos
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Społecze stwo informacyjne pomaga
Page 25 and 26:
Społecze stwo informacyjne zachowa
Page 27 and 28:
Społecze stwo informacyjne Wykres
Page 29 and 30:
Społecze stwo informacyjne Najbard
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Społecze stwo informacyjne Badania
Page 35 and 36:
Społecze stwo informacyjne Rozpatr
Page 37 and 38:
Społecze stwo informacyjne procent
Page 39 and 40:
Wykres B1.1-13. Powody korzystania
Page 41 and 42:
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20
Page 43 and 44:
B1.2. Infrastruktura i technologia
Page 45 and 46:
1800 1600 1400 1200 1000 800 600 40
Page 47 and 48:
Społecze stwo informacyjne 12,7 pu
Page 49 and 50:
Społecze stwo informacyjne do Inte
Page 51 and 52:
Społecze stwo informacyjne wył cz
Page 53 and 54:
Społecze stwo informacyjne warto c
Page 55 and 56:
B1.3.3. Najpopularniejsze zakupy in
Page 57 and 58:
Społecze stwo informacyjne takiej
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Społecze stwo informacyjne wdro en
Page 65 and 66:
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20
Page 67 and 68:
Społecze stwo informacyjne telemed
Page 69 and 70:
Społecze stwo informacyjne Zignoro
Page 71 and 72:
Społecze stwo informacyjne przy ta
Page 73 and 74:
Społecze stwo informacyjne Zeszły
Page 75 and 76:
Społecze stwo informacyjne dokszta
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
W ci gu ostatnich 3 miesi cy Od 3 m
Page 81 and 82:
50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10%
Page 83 and 84:
Zamieszkanie Grupy zawodowe Wykszta
Page 85 and 86:
Społecze stwo informacyjne wykorzy
Page 87 and 88:
E-biznes W dalszej cz ci rozdziału
Page 89 and 90:
E-biznes Wykres B2.1.1-2. Korzystan
Page 91 and 92:
% 100 80 60 40 20 0 Wykres B2.1.1-4
Page 93 and 94:
E-biznes Wykres B2.1.1-6. Rodzaje p
Page 95 and 96:
E-biznes Wykres B2.1.1-9. Wyst powa
Page 97 and 98:
E-biznes Wykres B2.1.1-12. Wykorzys
Page 99 and 100:
E-biznes Wykres B2.1.1-14. Integrac
Page 101 and 102:
E-biznes Wykres B2.1.2-2. Przedsi b
Page 103 and 104:
Wykres B2.1.2-3. Korzystanie z usł
Page 105 and 106:
Zakupy online w relacjach B2B E-biz
Page 107 and 108:
E-biznes Wykres B2.1.2-9. Składani
Page 109 and 110:
E-biznes Wykres B2.1.2-12. Sprzeda
Page 111 and 112:
E-biznes Wykres B2.1.2-15. Udział
Page 113 and 114:
E-biznes Z geograficznego punktu wi
Page 115 and 116:
B2.2. Rynek B2C - handel detaliczny
Page 117 and 118:
E-biznes Oznacza to, e za sklep int
Page 119 and 120:
E-biznes tradycyjnego kanału sprze
Page 121 and 122:
E-biznes Ceneo.pl miała 1,5 mln u
Page 123 and 124:
E-biznes Wykres B2.2.1-6 Liczba adr
Page 125 and 126:
E-biznes Wykres B2.2.1-9 Obszar poc
Page 127 and 128:
E-biznes przez ILiM za okres 2006 r
Page 129 and 130:
Wykres B2.2.2-4 Rodzaj asortymentó
Page 131 and 132:
E-biznes Wykres B2.2.2-7 Liczba dos
Page 133 and 134:
E-biznes Wykres B2.2.2-10 Odsetek r
Page 135 and 136:
E-biznes W ród głównych przyczyn
Page 137 and 138:
E-biznes pomoc tej formy. Płatno z
Page 139 and 140:
E-biznes Wykres B2.2.2-21 Udział %
Page 141 and 142:
E-biznes Oprogramowanie front-offic
Page 143 and 144:
E-biznes oba systemy wyst powało n
Page 145 and 146:
Wykres B2.2.3-7 Zalety wykorzystani
Page 147 and 148:
Wykres B2.2.4-2 Informacje dotycz c
Page 149 and 150:
TAK NIE Wykres B2.2.4-6 Informacje
Page 151 and 152:
E-biznes Wykres B2.2.4-10 Okres, w
Page 153 and 154:
E-biznes Wykres B2.2.4-14 Mo liwo z
Page 155 and 156:
E-biznes Wykres B2.2.4-18 Informacj
Page 157 and 158:
E-biznes Wykres B2.2.4-22 Czas zwro
Page 159 and 160:
30 dni on-line brak informacji. Wyk
Page 161 and 162:
Czy w przypadku sprzeda y towarów
Page 163 and 164:
E-biznes 4). Jest to znacz ca ró n
Page 165 and 166:
E-biznes stron www sklepów interne
Page 167 and 168:
B2.3. Rynek finansowy B2.3.1. E-ban
Page 169 and 170:
B2.3.1.1. Infrastruktura i technolo
Page 171 and 172:
E-biznes znalezieniu informatyków
Page 173 and 174:
Wykres B2.3.1-7. Stosowana technolo
Page 175 and 176:
E-biznes Jednym z mierników skali
Page 177 and 178:
E-biznes zabezpieczaj ce, nie utrud
Page 179 and 180:
E-biznes Szczegółowej analizie po
Page 181 and 182:
E-biznes innych informacjach wa nyc
Page 183 and 184:
E-biznes Nadal jednak odsetek usłu
Page 185 and 186:
E-biznes Wykres B2.3.1-25. wiadczen
Page 187 and 188:
Wykres B2.3.1-29. Rodzaj wykorzysty
Page 189 and 190:
E-biznes bankowo ci jedynie do podm
Page 191 and 192:
E-biznes Wykres B2.3.1-35. Kanały
Page 193 and 194:
E-biznes KANAŁ DOST PU OBSZAR OPER
Page 195 and 196:
KANAŁ DOST PU TV E-biznes OBSZAR O
Page 197 and 198:
KANAŁ DOST PU OBSZAR OPERACJE E-bi
Page 199 and 200:
KANAŁ DOST PU OBSZAR OPERACJE E-bi
Page 201 and 202:
KANAŁ DOST PU Home-banking SMS OBS
Page 203 and 204:
KANAŁ DOST PU OBSZAR OPERACJE Pocz
Page 205 and 206:
B2.3.1.5. e-Administracja a banki E
Page 207 and 208:
B2.3.2. E-ubezpieczenia E-biznes Wy
Page 209 and 210:
Extranet Intranet sie lokalna LAN k
Page 211 and 212:
E-biznes Niestety brak jest danych
Page 213 and 214:
Wykres B2.3.2-6. Wykorzystywanie ko
Page 215 and 216:
E-biznes Tabela B2.3.2-1. Wytwarzan
Page 217 and 218:
E-biznes Z opcji zatrudnienia w sys
Page 219 and 220:
E-biznes strategii dotycz cej e-adm
Page 221 and 222:
E-biznes W zakresie wsparcia na eta
Page 223 and 224:
E-biznes formularzy składanych off
Page 225 and 226:
E-biznes Co czwarty z badanych zak
Page 227 and 228:
E-biznes Wykres B2.3.2-23. Wnioski
Page 229 and 230:
E-biznes Wykres B2.3.2-25. Podział
Page 231 and 232:
E-biznes OC lub pakiet OC/AC w Supe
Page 233 and 234:
E-biznes Wykres B2.3.2-29. Plany do
Page 235 and 236:
E-biznes Najwa niejsz barier wiadcz
Page 237 and 238:
E-biznes stosowania Internetu w zak
Page 239 and 240:
E-biznes internetowych domów makle
Page 241 and 242:
E-biznes Tabela B2.3.3-1. Udział I
Page 243 and 244:
Tabela B2.3.3-3. Udział członków
Page 245 and 246:
Wykres B2.3.3-4. Kanały dost pu do
Page 247 and 248:
E-biznes Funkcjonalno Wynik badania
Page 249 and 250:
B2.3.3.5. Zakres informacyjny stron
Page 251 and 252:
Informacje o notowaniach GPW Wykres
Page 253 and 254:
E-biznes obiektywnych informacji, c
Page 255 and 256:
B3. E-administracja E-administracja
Page 257 and 258:
E-administracja Rok 2006 przyniós
Page 259 and 260:
E-administracja przewidzianych na i
Page 261 and 262:
E-administracja publicznego lub pob
Page 263 and 264:
telefonia IP wideokonferencje Intra
Page 265 and 266:
Lp. E-administracja Tabela B 4.2-2
Page 267 and 268:
6. 7. portalu dost powoinformacyjny
Page 269 and 270:
B3.3. E-administracja w jednostkach
Page 271 and 272:
E-administracja Ogółem urz dy gmi
Page 273 and 274: E-administracja W Holandii i USA du
Page 275 and 276: E-administracja O post pach krajów
Page 277 and 278: E-administracja Korzy ci z rozwoju
Page 279 and 280: E-usługi pracodawców, którzy odp
Page 281 and 282: E-usługi Vivento Infobrokers z War
Page 283 and 284: E-usługi wydatków na reklam inter
Page 285 and 286: E-usługi na wej cie na rynek usłu
Page 287 and 288: C2. Standardy W centrum zainteresow
Page 289 and 290: Rysunek C2-1. Proces Traceability S
Page 291 and 292: Standardy Standard Traceability GS1
Page 293 and 294: Rysunek C2-3. Faza produkcji - ledz
Page 295 and 296: Rysunek C2-4. Faza dystrybucji - le
Page 297 and 298: C2.5. Wymiana danych Standardy Syst
Page 299 and 300: C3. Prawo Niniejszy rozdział stano
Page 301 and 302: Prawo 4) wprowadzenie narz dzi info
Page 303 and 304: Prawo podmiot publiczny lub przez p
Page 305 and 306: Prawo w ycie 16 sierpnia 2006 r., p
Page 307 and 308: Prawo 1196), które weszło w ycie
Page 309 and 310: Rysunek C3.2 -1 Schemat architektur
Page 311 and 312: Prawo Obwieszczeniem Marszałka Sej
Page 313 and 314: Prawo odpisy, za wiadczenia i infor
Page 315 and 316: Prawo rejestrze s dowym wszelkich s
Page 317 and 318: Prawo zwi zanych z prowadzeniem dzi
Page 319 and 320: Rozporz dzenie okre la: Prawo 1. st
Page 321 and 322: Prawo dopiero od momentu otwarcia a
Page 323: Prawo informacyjnym Iudex; program
Page 327 and 328: Inicjatywy techniczne, które stano
Page 329 and 330: Inicjatywy pracowników. Dzi ki bog
Page 331 and 332: C5. Kalendarium - najwa niejsze wyd
Page 333 and 334: Kalendarium - najwa niejsze wydarze
Page 345 and 346: Słabe strony e-gospodarki Mocne st
Page 347 and 348: Podsumowanie Słabe strony e-gospod
Page 349 and 350: Podsumowanie tym przypadku wystarcz
Page 351 and 352: centrum certyfikacyjne Zaufana trze
Page 353 and 354: nych, odzie i wyroby futrzarskie, t
Page 355 and 356: limitowany dost p do usług i infor
Page 357 and 358: podpis cyfrowy wg PN-I-02000 (Polsk
Page 359 and 360: sie telematyczna (telematics networ
Page 361 and 362: 1900-1980 MHz, 2010-2025 MHz, 2110-
Page 363 and 364: Bibliografia 1. Birchall J., Opłac
Page 365 and 366: Bibliografia 49. Mi czy ski P., Dom
Page 367 and 368: Bibliografia 101. Zalewski Ł ., Do
Page 369 and 370: Spis tabel, rysunków i wykresów R
Page 371 and 372: Spis tabel, rysunków i wykresów W
Page 373 and 374: Spis tabel, rysunków i wykresów W
Page 375 and 376:
Spis tabel, rysunków i wykresów W
Page 377 and 378:
Page 379 and 380:
show all

Elektroniczna Gospodarka w Polsce – raport 2006

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?