št. 4 - Revija Socialna pedagogika - ZZSP

372 S o c i a l n a p e d a g o g i k a , 2 0 0 8 v o l . 1 2 , š t . 4 , s t r. 3 6 1 - 3 8 84 RezultatiIz vseh intervjujev smo za podrobnejšo kvalitativno analizoizločili področje predstave o sebi. Za področje predstave sebi smouskladili in definirali kategorije s pripadajočimi dimenzijami; vsakood navedenih kategorij namreč sestavlja določeno število dimenzij,ki subsumirajo vse izjave vprašanih. Tabela 3 kaže vse doseženekategorije in dimenzije naše analize, za njo pa sledi podroben opisposameznih kategorij in dimenzij.Tabela 3: Dimenzije in kategorije, do katerih smo prišli v kvalitativni analiziKATEGORIJA DIMENZIJA• pozitiven zaradi zadovoljstva s samim seboj• zavest o nenadzorovanju reakcijPsihično• poudarjene pozitivne spremembe zaradi intervencijdoživljanje sebe• doživetje različnosti zaradi zahtev odraščanja• brez uvidaFizično • zadovoljstvo s svojim izgledomdoživljanje sebe • kritičnost do svojega izgleda• pozitivneLastnosti • negativne• kombiniranePri sebi ponosenna ...Veseli meJaz v očehdrugihNajpomembnejšeosebe• talente in spretnosti• lastnosti, ki so omogočile premagovanje težav• uspeh v odnosih z drugimi• fizično moč• svoje dobre lastnosti• osebni dosežek• lastna družina• vsakodnevne aktivnosti• zabava• slabo videnje• dobro videnje• brez uvida• različno• ožja družina (starši, bratje in sestre)• širša družina• prijatelji• partnerji• vzgojitelji