Nacionalni_okvirni_kurikulum

• steći pozitivan stav prema humanističkim vrijednostima kao što su prijateljstvo,suradnja, altruizam i tolerancija te osvijestiti važnosti aktivna i odgovorna sudjelovanjau pitanjima bitnima za zajednicu.II. GOVORENJE1. Pripremanje za govorenjeUčenici će:• steći pozitivan odnos prema govorenju na stranomu jeziku i samopouzdanje ugovorenju• uočiti posebnosti izgovora i intonacije stranoga jezika te pravilno artikulirati glasove,izgovarati i naglašavati riječi i fraze te poštivati ritam i intonaciju jednostavnih i neštosloženijih izričaja• uočiti razlike između pisanja i izgovaranja jednostavnih i nešto složenijih izričaja.2. Primjenjivanje strategija za govorenjeUčenici će:• primjenjivati odgovarajuće kognitivne, metakognitivne i društveno-afektivne strategijepri ostvarivanju govorenih iskaza kao i strategije suradničkoga i individualnoga učenja• rabiti udžbeničke i dvojezične rječnike te služiti se različitim izvorima, uključujući ielektroničke medije i obrazovne programe.3. Ostvarivanje govorenih tekstovaUčenici će:• verbalno reagirati na različite jednostavne i nešto složenije slušne, pisane i slikovnepoticaje vezane uz svakodnevni život i neposredno okružje služeći se pritom prikladnimjednostavnim jezičnim strukturama• tumačiti dobivene informacije i na temelju njih samostalno zaključivati te jednostavnoobrazložiti vlastiti stav• samostalno, ili uz pomoć, sudjelovati u različitim oblicima govorne produkcije iinterakcije služeći se pritom jednostavnim i nešto složenijim jezikom.4. Govorenje s potrebom i zadovoljstvomUčenici će:• steći interes za govorenje na stranomu jeziku te primjerenim verbalnim i neverbalnimreakcijama pokazati razumijevanje i zadovoljstvo govorenjem• govorenjem i/ili pjevanjem i/ili dramatizacijom kraćih tekstova različitih vrsta osjetitizadovoljstvo u učenju stranoga jezika te verbalnim i neverbalnim sredstvima pokazatiradoznalost i kreativnost u jezičnomu izražavanju• sudjelovati u nizu suradničkih govornih aktivnosti smještenih u stvarni kontekst jezika kojise uči te pritom izraziti svoja iskustva, osjećaje i vlastito mišljenje.5. Govorenje radi upoznavanja i poštivanja vlastite kulture i drugih kulturaUčenici će:• u govorenim iskazima koristiti se usvojenim činjenicama o životu u zemljama jezika kojise uči te ih usporediti s vlastitim životom i okružjem• primjenjivati osnovne obrasce uljudnoga ophođenja na stranome jeziku• na konkretnim primjerima uočiti važnost poštivanja vlastite kulture i drugih kultura• steći pozitivan stav prema humanističkim vrijednostima kao što su prijateljstvo,suradnja, altruizam i tolerancija te osvijestiti važnosti aktivna i odgovorna sudjelovanjau pitanjima bitnima za zajednicu.61