Nacionalni_okvirni_kurikulum

odluke osobito treba uzeti u obzir učenikovu dob, emocionalni i tjelesni razvoj, potporuroditelja, obrazovnu potporu i učenikovo zanimanje i motiviranost.MentorstvoMentori za pojedina područja stručnjaci su koji, osim prenošenja znanja i razvijanja vještina isposobnosti, imaju ulogu voditelja, učitelja, uzora i prijatelja darovitog učenika. Darovitimogu biti podložni teškoćama koje proizlaze iz nesklada intelektualnoga, društvenoga iemocionalnoga stupnja zrelosti pa im mentor, uz akademsku, pruža društvenu iemocionalnu podršku. Dakle, mentorstvo ima dvojaku ulogu: pomoć pri razvijanju talenta ilidarovitosti i podupiranje suradnjom i suosjećanjem. Mentori mogu biti učitelji/nastavnici,stručni suradnici, stariji učenici, volonteri te gostujući stručnjaci.NatjecanjaUčenici se upućuju na različita natjecanja s područja koja ih zanimaju, čime im se pružaprilika za iskazivanje sposobnosti i talenata te njihovo vrjednovanje i samovrjednovanje.Smatra se da natjecanja mogu poslužiti za prepoznavanje talentirane i darovite djece iučenika te kao odgojno-obrazovna ponuda. Natjecanja mogu biti gradska i općinska,županijska, državna i međunarodna te pojedinačna i skupna.Programi izvan redovite nastaveProgrami izvan redovite nastave odnose se na različite izvannastavne aktivnosti, radionice,ljetne i zimske škole i klubove, u kojima djeca i učenici pohađaju programe prema svojimposebnim područjima talentiranosti, darovitosti i sklonosti.Programi izvrsnostiProgrami izvrsnosti jesu odgojno-obrazovna podrška darovitima u razvijanju njihovihnaglašenih sklonosti i mogućnosti. Ostvaruju se u suradnji škole sa znanstveno-istraživačkimustanovama, s gospodarstvom, s istaknutim stručnjacima za pojedino područje te s različitimudrugama. Mogu se provoditi na lokalnoj, područnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini.Programe izvrsnosti prijavljuje škola sama ili u suradnji s drugim ustanovama ili stručnimosobama, a odobrava ih nadležno ministarstvo za obrazovanje, nakon postupkavrjednovanja. Programi se izvrsnosti ostvaruju seminarima, ljetnim i zimskim školama,kampovima za darovite, učeničke skupine, učenje putem interneta.Kako bi se učinkovitije odgovaralo na potrebe darovitih, osim rada s djecom i učenicima,na trajnomu stručnomu razvoju u programima izvrsnosti radi se i s roditeljima, odgojiteljima iučiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima.205