Nacionalni_okvirni_kurikulum

3. Međuljudski odnosi, spolno zdravlje i roditeljstvoUčenici će:• analizirati i prepoznati moć u odnosima koja može biti dobro ili loše upotrijebljena• argumentirati važnost i potrebu privrženosti, povjerenja i poštovanja u emocionalnim ispolnim odnosima• razlikovati posebnosti pojedinih međuljudskih i partnerskih odnosa, uključujući i brak• objasniti i usvojiti pojmove odgovorna spolnoga ponašanja i odnosa• analizirati važnost, trajnost i odgovornost roditeljstva te njegov utjecaj na životnemogućnosti i odabire.4. Prehrana i zdravljeUčenici će:• razmotriti utjecaj društva i medija na prehrambene navike• opisati temeljna prava potrošača na obaviještenost i poštivanje zakonskih propisa onamirnicama i prehrani• pružiti vršnjačku pomoć i potporu kod problema u problemima poremećaja prehraneu grupi ili razredu.5. Sprječavanje bolesti i unaprjeđenje zdravljaUčenici će:• nepristrano procijeniti osobne zdravstvene potrebe• analizirati načine očuvanja i unaprjeđenja zdravlja tijekom života• usvojiti odgovarajuću tjelesnu aktivnost kao načelo ponašanja u svim životnim uvjetima• aktivno sudjelovati u programima promicanja zdravlja i sprječavanja bolesti• analizirati i procijeniti utjecaj okoliša i radnoga mjesta na zdravlje i na mogući razvojbolesti.I. TJELESNO VJEŽBANJE I ZDRAVLJEUčenici će:Četvrti ciklus (gimnazije)• biti osposobljeni za vođenje brige o vlastitom zdravlju i zdravlju okoline• prepoznati i razumjeti zakonitosti o utjecaju tjelesnoga vježbanja na pojedine dimenzijeantropološkog statusa• prepoznati i osvijestiti značaj redovita i pravilna održavanja higijene športskihgrađevina i prostora• steći zdrave prehrambene navike o uzimanju hrane i tekućine u vrijeme povećanihtjelesnih napora• promicati ulogu tjelesnoga vježbanja u sprječavanju bolesti te čuvanju, unaprjeđivanjui zaštiti zdravlja kao općeljudske vrijednosti• usvojiti osnovna znanja o sprječavanju povrjeda pri tjelesnomu vježbanju• steći naviku pravilnoga odijevanja radi zaštite od nepovoljnih izvanjskih utjecaja urazličitim uvjetima vježbanja.II. ANTROPOLOŠKA OBILJEŽJAUčenici će:• samostalno izračunati svoj indeks tjelesne mase(ITM)• biti osposobljeni za samopraćenje antropoloških obilježja196