Nacionalni_okvirni_kurikulum

2. Rizična ponašanjaUčenici će:• argumentirati negativna djelovanja sredstava ovisnosti i moguće tjelesne, mentalne,emocionalne, socijalne i pravne posljedice njihove zlouporabe• analizirati djelovanja pojedinih sredstava ovisnosti na buduće životne izbore i ishode• razvijati i steći društvene vještine za odupiranje pritisku vršnjaka i donošenje pravilnihodluka u rizičnim situacijama.3. Međuljudski odnosi, spolno zdravlje i roditeljstvoUčenici će:• usvojiti vještine donošenja odluka o odnosima s drugim ljudima i spolnom ponašanju• razmotriti razvoj osobne i tuđe spolnosti• obrazložiti odluke i postupke koji štite osobno i tuđe spolno zdravlje• navesti raspoložive službe koje daju informacije i potporu u slučaju rizičnih stanjapovezanih sa spolnim zdravljem, uključujući spolno zlostavljanje• razlikovati prava i odgovornosti glede povjerljivosti i pravnih propisa iz područjaspolnoga i reproduktivnoga zdravlja.4. Prehrana i zdravljeUčenici će:• analizirati povezanost ključnih sastavnica hrane, utroška energije i utjecaja na zdravlje• opisati poremećaje prehrane, moguće uzroke i načine suočavanja• primijeniti znanja o pravilnoj prehrani u planiranju svakodnevne prehrane• analizirati utjecaj medija na doživljavanje vlastitoga tijela i izgleda.5. Sprječavanje bolesti i promicanje zdravljaUčenici će:• opisati utjecaj nezdravih navika i ponašanja na razvoj kroničnih bolesti i stanja• definirati i analizirati preventivne aktivnosti za sprječavanja akutnih i kroničnih bolesti• obrazložiti vrijednost promicanja zdravlja za pojedinca i zajednicu.I. TJELESNO VJEŽBANJE I ZDRAVLJEUčenici će:Četvrti ciklus (strukovne škole)• biti osposobljeni za vođenje brige o vlastitomu zdravlju i zdravlju okoline• prepoznati i razumjeti zakonitosti o utjecaju tjelesnoga vježbanja na pojedine dimenzijeantropološkoga statusa• prepoznati i biti svjesni osvijestiti važnosti redovitog i pravilnog redovita i pravilnaodržavanja higijene sportskih športskih objekata građevina i prostora• steći zdrave prehrambene navike o uzimanju hrane i tekućine u vrijeme povećanihtjelesnih napora• promicati preventivnu ulogu tjelesnoga vježbanja u sprječavanju bolesti te čuvanju,unapređivanju unaprjeđivanju i zaštiti zdravlja kao opće ljudske općeljudske vrijednosti• usvojiti osnovna znanja o sprečavanju povreda sprječavanja povrjeda pri tjelesnomvježbanju• steći naviku pravilnoga odijevanja radi zaštite od nepovoljnih izvanjskih utjecaja urazličitim uvjetima vježbanja.194