Nacionalni_okvirni_kurikulum

Učenici će:• biti osposobljeni za provođenje jutarnjega tjelesnoga vježbanja• prepoznati i osvijestiti korisnosti mikropauza• biti osposobljeni za primjenu prirodnih oblika kretanja u svakodnevnomu životu i radu• biti osposobljeni za primjenu naučenoga pri vježbanju u otežanim uvjetima.V. SPRJEČAVANJE BOLESTI I PROMICANJE ZDRAVLJA1. Mentalno, socijalno i emocionalno zdravljeUčenici će:• opisati svoje osjećaje i o njima razgovarati• postavljati pitanja o svome zdravlju i razvoju• opisati sebe u odnosu na druge (razred, učitelja/učiteljicu, obitelj, prijatelje, vršnjake,starije i mlađe učenike u školi)• istražiti i podijeliti ideje o odnosima s drugim ljudima• pokazati poštovanje prema drugima dijeleći aktivnosti i odgovornosti u skupini• prepoznati sličnosti i razlike među ljudima i jedinstvenost svake osobe.2. Rizična ponašanjaUčenici će:• prepoznati tvari koje imaju štetno djelovanje na ljudski mozak i tijelo• osvijestiti neposredne i dugoročne posljedice uzimanja tvari štetnih po zdravlje• zapamtiti da je pušenje, zbog očuvanja zdravlja, zabranjeno ili ograničeno u javnimprostorima• povezati pijenje alkoholnih pića s nesrećama i ozljedama te štetnim posljedicama zaljudski organizam• zapamtiti da je zabranjeno maloljetnicima prodavati i posluživati alkoholna pića3. Međuljudski odnosi, spolno zdravlje i roditeljstvoUčenici će:• raspravljati o značajkama prijateljstva i osobinama koje mogu utjecati na prijateljstvo• objasniti pojmove sigurnosti i brige o samima sebi te prepoznati osobe kojima se moguobratiti za pomoć• objasniti zašto se treba prema vlastitomu tijelu odnositi s poštovanjem• osvijestiti kako se brinuti o vlastitomu tijelu i tko im u tome može pomoći• raspravljati o pojmovima rođenja i brige o novorođenomu djetetu u obitelji• osvijestiti dužnosti i odgovornosti u obitelji i skupini.4. Prehrana i zdravljeUčenici će:• prepoznati namjenu namirnica te njihovu primjenu i vrijednost u očuvanju iunaprjeđenju zdravlja i razvoja• opisati dostupnost namirnica i njihovu pravilnu zastupljenost u obrocima• nabrojiti načine pravilnoga čuvanja namirnica• opisati utjecaj oglašavanja i promidžbe namirnica na način prehrane.190