Nacionalni_okvirni_kurikulum

5. Komunikacija i socijalizacija vizualnom umjetnošću, dizajnom i likovnim stvaralaštvomUčenici će:• zastupati pozitivan stav o likovnoj umjetnosti, odnosno vizualnim umjetnostima idizajnu, osobito onih u zavičajnoj i hrvatskoj kulturnoj baštini, uključujući tradicijskuumjetnost• primjenjivati informacijsko-komunikacijsku tehnologiju u pretraživanju i istraživanjuizvora podataka o likovno-umjetničkim djelima ili razdobljima• znanje o najpoznatijim umjetničkim djelima iz područja slikarstva, skulpture iarhitekture, različitih povijesnih razdoblja, stilova i naroda, primijeniti u drugimnastavnim predmetima, odnosno bolje će razumjeti nastavne sadržaje drugihpredmeta• izraziti zadovoljstvo zbog upoznavanja i komunikacije s umjetničkim djelom.III. GLAZBENA KULTURA I UMJETNOST1. Opažanje, doživljavanje i prihvaćanje glazbene umjetnosti i stvaralaštva (percepcija irecepcija)Učenici će:• opisati individualni doživljaj glazbenoga djela• uočiti i imenovati sastavnice glazbenoga djela• prepoznati i razlikovati glazbene značajke pojedinih stilskih razdoblja• prepoznati estetske i etičke vrijednosti glazbenoga djela• raznovrsnim glazbenim aktivnostima usvojiti i zastupati odgojne vrijednosti kaopreduvjet za cjeloživotno učenje• glazbenim aktivnostima jačati koncentraciju i glazbeno pamćenje.2. Ovladavanje sastavnicama glazbene umjetnosti i stvaralaštvaUčenici će:• prepoznati, imenovati i razlikovati sastavnice glazbenoga djela• usporediti i razlikovati glazbene značajke pojedinih stilskih razdoblja• istražiti i usporediti različite glazbene pravce i skladateljske tehnike.3. Sudjelovanje u glazbenim aktivnostima te izražavanje glazbenom umjetnošću istvaralaštvomUčenici će:• prepoznati i razlikovati različita izražajna sredstva prilikom analize i izvedbeglazbenoga djela• kreativno se izraziti i protumačiti vlastite ideje, misli i stavove glazbenim aktivnostima• vježbati motoriku i jačati samokontrolu različitim glazbenim aktivnostima.4. Komunikacija, socijalizacija i suradnja glazbenom umjetnošću i stvaralaštvomUčenici će:• pokazati zadovoljstvo i radost sudjelovanja u glazbenim aktivnostima usamostalnomu ili skupnomu radu• vježbati komunikacijske vještine glazbenom umjetnošću• glazbenim aktivnostima jačati suosjećajnost i suradnju, pogotovo s vršnjacima sposebnim potrebama i poteškoćama u razvoju te dijeliti odgovornost za kakvoćuzajedničkoga ostvaraja• slušanjem i izvođenjem glazbenih djela različitih vrsta, stilova i tradicija jačatipripadnost hrvatskoj kulturi i razviti toleranciju prema drugim kulturama i tradicijama.176