Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - Sveučilište u ...

koeficijenata pouzdanosti, kriterijska valjanost u kontekstu teorije pouzdanosti. Vrednovanjeindividualnih rezultata (principi, pristupi, standardizacija). Izrada i upotreba psihometrijskihskala (standardizacija testova). Vrednovanje razlika meñu individualnim rezultatima.Usporedivost rezultata i skaliranje. Proces validacije testa i testovnih rezultata. Ocjeneiskazanih tumačenja testovnih rezultata za različite i specifične svrhe. Kriteriji i standardi zaevaluaciju testova, provedbe testiranja i posljedica upotrebe testova.CiljProgram kolegija osposobljava polaznike za rješavanje problema u izradi, validaciji ievaluaciji psihodijagnostičkih instrumenata i njihovih upotreba.Oblici provoñenja nastave i načini provjere znanja2 sata predavanja praćena s 2 sata vježbi tjedno unutar jednog semestra. Provjera znanjaprovodi se kontinuirano tijekom semestra - kroz praktično rješavanje zadataka u okviruvježbi, pismene zadaće te ispitom nakon odslušanog kolegija.Popis literature potrebne za studij i polaganje ispitaJackson, C. (2000). Psihologijsko testiranje. Jastrebarsko: Naklada Slap.Povjerenstvo za standarde pedagoškog i psihološkog testiranja AEA, APA i NCME (2005).Standardi za pedagoško i psihološko testiranje. Jastrebarsko: Naklada Slap.Krković, A., Momirović, K. i Petz, B. (1966). Odabrana poglavlja iz psihometrije ineparametrijske statistike. Zagreb: Društvo psihologa Hrvatske i Republički zavod zazapošljavanje.Popis literature koja se preporučuje kao dopunskaNunnally, J. C. i Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory. New York: McGraw-Hill.Fajgelj, S. (2003). Psihometrija: metod i teorija psihološkog mjerenja. Beograd: Centar zaprimenjenu psihologiju.časopis Suvremena psihologija. Jasterbarsko: Naklada Slap.Bodovna vrijednost predmeta5 ECTS.Način polaganja ispita73