Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ...
Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ... Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ...
POPIS RADOVA OBJAVLJENIH U POSLJEDNJIH PET GODINA(2000.-2004. godina)Bratko, D., Matijević, M., Ljubin, T. (2000). Učenička evaluacija kurikuluma"Aktivna/efikasna škola". Napredak, 141(2), 156-169.Matijević, M., Bratko, D. & Ljubin, T.(2000). Roditeljska evaluacija kurikuluma"Aktivna/efikasna škola". Zbornik učiteljske akademije u Zagrebu, 2, 21 34.Ljubin, T., Matijević, M. & Bratko, D.(2000). Evaluacija programa aktivna/efikasna škola nauzorku učitelja. Školski vjesnik, 49, 1, 5-20.Bratko, D.(2000). Prikaz upitnika sramežljivosti i asertivnosti (USA). Suvremena psihologija,1-2, 183-185.Bratko, D.(2002). Što potiče agresivnost kod djece? Profil akademija, 1, 1, 12-14.Bratko, D. i Barušić-Meglaj, T.(2002). Functional asymmetries of hemispheres and perceptionof odours. Studia Psychologica, 2002, Vol. 44, No. 4, pp. 295-303.Bratko, D.(2002). Teoretski i metodološki problemi pri istraživanju kontinuiteta i promjenaličnosti. Društvena istraživanja, 4-5, (60-61), 603-622.Bratko, D.(2002). Kontinuitet i promjene ličnosti od adolescencije do rane odraslosti: rezultatilongitudinalnog istraživanja. Društvena istraživanja, 4-5 (60-61), 623-640.Zarevski, P., Bratko, D., Lazić, A. & Butković, A.(2002). Self-reports and peer-assessmentsof shyness and assertiveness. Review of Psychology, 9 (1-2), 13-16.Bratko, D., Vukosav, Ž., Zarevski, P. & Vranić, A.(2002). Relations between shyness andassertiveness traits with the dimensions of the five-factor model. Review od psychology, 9 (1-2), 17-23.Bratko, D. & Butković, A.(2003). Familiy study of sensation seeking. Personality andindividual differences. 35(7), 1559-1570.Butković, A., & Bratko, D. (2003). Generation and seks differences in sensation seeking:Results of family study. Perceptual and Motor Skills, 97, 965-970.Fulgosi, A., Bratko, D., Ljubotina, D., & Fulgosi-Masnjak, R. (2003). An informationalanalysis of reaction times to different intensities of light. Studia Psychologica, 45, 285-294.Jolijn H.A.A.J., Perugini, M., Angleitner, A., Ostendorf, F., Johnson, J.A., De Fruyt, F.;Hřebíčková, M., Murakami, T., Bratko, D., Conner, M., Nagy, J., Nussbaum, S., Rodríguez-Fornells, A., & Ruisel, I. (2003). The Five-Factor Personality Inventory: Cross-CulturalGeneralizability across 13 Countries. European Journal of Personality, 17, 5, 347-373.Bratko, D, & Butković, A. (2004). Pet velikih faktora ličnosti i predviñanje traženja164
uzbuñenja kod adolescenata i njihovih roditelja. Suvremena psihologija, 7, 1 65-76.McCrae, R., Terraciano, A., Bratko, D., Marušić, I. et al. (2005). Universal Features ofPersonality Traits from the Observer's Perspective: Dana from 50 Cultures. Journal ofPersonality and Social Psychology. (u tisku)POPIS OBJAVLJENIH ČLANAKA I KNJIGA KOJI NASTAVNIKAKVALIFICIRAJU ZA IZVOðENJE NASTAVEBratko, D. & Žužul, M. (1994). Genetic and environmental contribution to the individualdifferences in aggressiveness: Exploring some nonshared environmental factors. In B. DeRaad, W.K.B. Hofstee & G.L. Van Heck: Personality in Europe, Vol. 5, 133-137.Bratko, D.(1996). Twin study of verbal and spatial abilities. Personality and IndividualDifferences, Vol. 2, No. 4, 621-624.Bratko, D.(1996). The genetic and environmental correlation between verbal and spatialintelligence. Review of Psychology, Vol.3, No. 1-2, 37-46.Bratko, D. & Marušić, I.(1997). Family study of Big Five personality dimensions. Parsonalityand Individual Differences, Vol 23, No. 3, 365-369.McCrae, R.R., Costa, P.T.Jr.,Ostendorf, F., Angleitner, A., Caprara, G.V., Barbaranelli, C.,Pedroso de Lima, M., Simoes, A., Marušić, I., Bratko, D. & Chae, J.(1999). Age Differencesin personality across the adult life span: Parallels in five cultures. Developmental Psychology,1999, 35, 2, 466-477.Bratko, D.(2002). Teoretski i metodološki problemi pri istraživanju kontinuiteta i promjenaličnosti. Društvena istraživanja, 4-5, (60-61), 603-622.Bratko, D.(2002). Kontinuitet i promjene ličnosti od adolescencije do rane odraslosti: rezultatilongitudinalnog istraživanja. Društvena istraživanja, 4-5 (60-61), 623-640.Bratko, D. i Butković, A.(2003). Familiy study of sensation seeking. Personality andindividual differences. 35(7), 1559-1570.Butković, A., & Bratko, D. (2003). Generation and seks differences in sensation seeking:Results of family study. Perceptual and Motor Skills, 97, 965-970.165
- Page 113 and 114: PSIHOLOGIJA PARTNERSKIH ODNOSAOkvir
- Page 115 and 116: Oblici provoñenja nastave i način
- Page 117 and 118: Kotler, P., & Armstrong, G. (2001).
- Page 119 and 120: eligioznost i depresija; o značajk
- Page 121 and 122: ješavanje sukoba. Motivacijska ori
- Page 123 and 124: Bornstein, M.H. (2002). Handbook of
- Page 125 and 126: Bodovna vrijednost predmeta4 ECTSNa
- Page 127 and 128: CiljDetaljnije upoznavanje sa slož
- Page 129 and 130: Gibbons, F.X. (1990). Self-attentio
- Page 131 and 132: SOCIJALNA KOGNICIJAOkvirni sadržaj
- Page 133 and 134: Popis literature koja se preporuču
- Page 135 and 136: teorije ličnosti; Razlikovanje teo
- Page 137 and 138: ZDRAVSTVENA PSIHOLOGIJAOkvirni sadr
- Page 139 and 140: Bodovna vrijednost predmeta8 ECTS.N
- Page 141 and 142: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 143 and 144: 4.2. Odsjek za psihologiju raspola
- Page 145 and 146: Socijalni identitet i meñugrupniod
- Page 147 and 148: Psihologija persuazije i Dinka Čor
- Page 149 and 150: vodećim meñunarodnim humanitarnim
- Page 151 and 152: atrocity. Cambridge University Pres
- Page 153 and 154: u jačanju mentalnog zdravlja djece
- Page 155 and 156: socijalnog rada, 10 (1), 71-87.Kval
- Page 157 and 158: Knjige i poglavlja (članci) u knji
- Page 159 and 160: 42(1-2), 135.-146.Vizek-Vidović,V.
- Page 161 and 162: Stigma Questionnaire. Collegium Ant
- Page 163: Dr.sc. Denis Bratko, izv.prof.Filoz
- Page 167 and 168: pomoć (DPP), International Associa
- Page 169 and 170: psihologije, u okviru kolegija “P
- Page 171 and 172: jasminka@vmskola.hrwww.vmskola.hr/~
- Page 173 and 174: Znanstveni suradnik 1987., Medicins
- Page 175 and 176: work psychology” održane u Berli
- Page 177 and 178: Od 1987. zaposlena na KBC-u Zagreb,
- Page 179 and 180: Anić N., Jokić-Begić N. (1993):
- Page 181 and 182: ihevioralnu terapiju te član-osniv
- Page 183 and 184: Dr. sc. Gordana Keresteš, docentFi
- Page 185 and 186: ownership and children’s self-est
- Page 187 and 188: Unfallversicherungsanstalt, A-1200
- Page 189 and 190: laborant, od 1965. asistent, zatim
- Page 191 and 192: pp. 135-158.Kuterovac Jagodić, G.
- Page 193 and 194: znanosti te na Sveučilišnom inter
- Page 195 and 196: 1988. zaposlio se na Odsjeku za psi
- Page 197 and 198: Priručnik za studente psihologije,
- Page 199 and 200: Ostali radovi koji nastavnika kvali
- Page 201 and 202: specifičnosti do postavke o genera
- Page 203 and 204: Meri Tadinac je roñena 1961. godin
- Page 205 and 206: Dr.sc.Vesna Vlahović-Štetić, izv
- Page 207 and 208: Vlahović-ŠtetićV., Miura I.T. (1
- Page 209 and 210: Crichton ljestvice rječnika na uzo
- Page 211 and 212: 4.5 Popis nastavnih radilišta (nas
- Page 213 and 214: 41. Klinika za neurokirurgijuMedici
uzbuñenja kod adolescenata i njihovih roditelja. Suvremena <strong>psihologija</strong>, 7, 1 65-76.McCrae, R., Terraciano, A., Bratko, D., Marušić, I. et al. (2005). Universal Features ofPersonality Traits from the Observer's Perspective: Dana from 50 Cultures. Journal ofPersonality and Social Psychology. (u tisku)POPIS OBJAVLJENIH ČLANAKA I KNJIGA KOJI NASTAVNIKAKVALIFICIRAJU ZA IZVOðENJE NASTAVEBratko, D. & Žužul, M. (1994). Genetic and environmental contribution to the individualdifferences in aggressiveness: Exploring some nonshared environmental factors. In B. DeRaad, W.K.B. Hofstee & G.L. Van Heck: Personality in Europe, Vol. 5, 133-137.Bratko, D.(1996). Twin study of verbal and spatial abilities. Personality and IndividualDifferences, Vol. 2, No. 4, 621-624.Bratko, D.(1996). The genetic and environmental correlation between verbal and spatialintelligence. Review of Psychology, Vol.3, No. 1-2, 37-46.Bratko, D. & Marušić, I.(1997). Family study of Big Five personality dimensions. Parsonalityand Individual Differences, Vol 23, No. 3, 365-369.McCrae, R.R., Costa, P.T.Jr.,Ostendorf, F., Angleitner, A., Caprara, G.V., Barbaranelli, C.,Pedroso de Lima, M., Simoes, A., Marušić, I., Bratko, D. & Chae, J.(1999). Age Differencesin personality across the adult life span: Parallels in five cultures. Developmental Psychology,1999, 35, 2, 466-477.Bratko, D.(2002). Teoretski i metodološki problemi pri istraživanju kontinuiteta i promjenaličnosti. Društvena istraživanja, 4-5, (60-61), 603-622.Bratko, D.(2002). Kontinuitet i promjene ličnosti od adolescencije do rane odraslosti: rezultatilongitudinalnog istraživanja. Društvena istraživanja, 4-5 (60-61), 623-640.Bratko, D. i Butković, A.(2003). Familiy study of sensation seeking. Personality andindividual differences. 35(7), 1559-1570.Butković, A., & Bratko, D. (2003). Generation and seks differences in sensation seeking:Results of family study. Perceptual and Motor Skills, 97, 965-970.165
Change language