Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ...
Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ... Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ...
Fisher, R. i Ury,W. (1981, 1983, 1991). Getting to YES – Negotiating Agreement WithoutGiving In. Penguin Books.Nierenberg, I. G. (1997). The Art of Negotiations – Psychological Strategies for GainingAdvantegous Bargains. Souvenir Press.Ury, W. (1991). Getting Past NO – Negotiating with Difficult People.Fisher, R. i Ertel, D. (1995). Getting Ready to Negotiate – The Getting to YES Workbook.Penguin Books.Bodovna vrijednost predmeta2 ECTSNačin polaganja ispitaPismeni.Preduvjeti upisaSocijalne vještine u interpersonalnim odnosima.PSIHOLOGIJA RELIGIOZNOSTIOkvirni sadržaj predmetaReligija i psihologija: religija i religioznost; odnos izmeñu psihologije i teologije; povijestpsihologije religije; glavni smjerovi suvremene psihologije religije.Religija sa stajališta psihologije ličnosti: religija i psihologija; religija i individualna osoba;psihologija ličnosti, religija i objektivna stvarnost; slika čovjeka u psihologiji i psihoterapiji;psihoterapija, savjetovanje i ispovijed.Religija u psihologijskim sustavima: Sigmund Freud; Carl G. Jung; Viktor E. Frankl.Ljudski razvoj i religioznost: temelji strukturalnogenetske psihologije religije; razvojni odnospoimanja slike svijeta i predstave Boga; psihološke dimenzije religioznosti djece; psihološkedimenzije religioznosti mladih; psihološke dimenzije religioznosti odraslih.Religija i duševno zdravlje: značajke odnosa religije, religioznosti i duševnog zdravlja;vjersko - psihološki temelji religioznosti; vjersko - psihološke zapreke religioznosti;118
eligioznost i depresija; o značajkama zdrave religioznosti; o značajkama psihopatološkereligioznosti.Religioznost u kulturalnom kontekstu: dimenzije različitih svjetonazora; sociološkedeterminante; život kao organiziran proces vrednota; religioznost kao sastavni dio lokalnihponašanja; utjecaj različitih vjera i vjeroispovijesti; promjena vrednota, komunikacije ikonfrontacije; konstante vrednota.Religija i kriminal: pojam kriminala; korelacije izmeñu religioznosti i kriminala; posebnaproblematična područja; mogućnosti promjene vladanja i stavova u religioznom i socijalnompodručju; dušobrižništvo i humanitarne službe Crkava u svijetu.Pastoralna psihologija: pastoralna psihologija kao dio praktične teologije; dušobrižništvo uopćedruštvenom kontekstu; pastoralnopsihološka izobrazba i kompetencijedušobrižnika/dušobrižnica; identitet, duhovnost i rast; psihologija organizacije u vjerskojzajednici; navještanje i pastoralna psihologija; pastoralnopsihološki pristup bolesnima;pastoralno psihološki pristup nadvladavanju osjećaja krivnje i straha; iscjeliteljske dimenzijeliturgije.Mjerenje religioznosti: empirijski temelji religijskopsihološkog istraživanja; religioznost kaoteoretski konstruktivni pojam; metode i skale; zdrava i praktična religioznost kao mjera.Religioznost i suočavanje s nevoljama.O plodovima upotpunjavanja i integracije psihološkog i duhovnog.Psihoterapijski fenomen kajanja i opraštanja (o pojmovima nasilja, osvete i opraštanja).Parapsihologija nasuprot sličnim religijskim fenomenima.Osnovna načela pet velikih religija svijeta.CiljBudući da je religioznost jedan od najraširenijih fenomena u ljudi, psiholog mora bitiinformiran o temeljnim psihološkim značajkama tog fenomena. To se osobito tiče onihpsihologa koji pružaju neposrednu psihološku pomoć.Oblici provoñenja nastave i načini provjere znanjaNastava se održava u obliku predavanja i povremenih rasprava o važnim pitanjima psihologijereligije.Popis literature potrebne za studij i polaganje ispitaBrown, L. B. (Ed.) (1985). Advances in the psychology of religion. Oxford: Pergamon Press.119
- Page 67 and 68: procjenu školskog postignuća. Mo
- Page 69 and 70: Woolfolk, A. (2005). Educational ps
- Page 71 and 72: Preduvjeti upisaPsihologija ličnos
- Page 73 and 74: koeficijenata pouzdanosti, kriterij
- Page 75 and 76: Kolesarić, V. (2003). Neki psiholo
- Page 77 and 78: 3.2.4. DIPLOMSKI STUDIJ - IZBORNI P
- Page 79 and 80: Popis literature koja se preporuču
- Page 81 and 82: EKOLOŠKA RAZVOJNA PSIHOLOGIJAOkvir
- Page 83 and 84: pri rješavanju ovih problema.Oblic
- Page 85 and 86: Milne, R., Bull, R. (1999). Investi
- Page 87 and 88: intrevencija. Specifičnost grupnog
- Page 89 and 90: Odabir aktualnih radova iz znanstve
- Page 91 and 92: testova, modeli teorije latentnih s
- Page 93 and 94: 4 ECTS.Način polaganja ispitaPisme
- Page 95 and 96: Svladavanje postupaka konstruiranja
- Page 97 and 98: Drenth, P.J.D., Thierry, H., & De W
- Page 99 and 100: PRIMIJENJENA RAZVOJNA PSIHOLOGIJAOk
- Page 101 and 102: tema: partnerski odnosi, upravljanj
- Page 103 and 104: Popis literature koja se preporuču
- Page 105 and 106: CiljStudenti će se upoznati s razl
- Page 107 and 108: PSIHODIJAGNOSTIČKE METODEOkvirni s
- Page 109 and 110: obitelj, društvo, umirovljenje; po
- Page 111 and 112: Popis literature koja se preporuču
- Page 113 and 114: PSIHOLOGIJA PARTNERSKIH ODNOSAOkvir
- Page 115 and 116: Oblici provoñenja nastave i način
- Page 117: Kotler, P., & Armstrong, G. (2001).
- Page 121 and 122: ješavanje sukoba. Motivacijska ori
- Page 123 and 124: Bornstein, M.H. (2002). Handbook of
- Page 125 and 126: Bodovna vrijednost predmeta4 ECTSNa
- Page 127 and 128: CiljDetaljnije upoznavanje sa slož
- Page 129 and 130: Gibbons, F.X. (1990). Self-attentio
- Page 131 and 132: SOCIJALNA KOGNICIJAOkvirni sadržaj
- Page 133 and 134: Popis literature koja se preporuču
- Page 135 and 136: teorije ličnosti; Razlikovanje teo
- Page 137 and 138: ZDRAVSTVENA PSIHOLOGIJAOkvirni sadr
- Page 139 and 140: Bodovna vrijednost predmeta8 ECTS.N
- Page 141 and 142: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 143 and 144: 4.2. Odsjek za psihologiju raspola
- Page 145 and 146: Socijalni identitet i meñugrupniod
- Page 147 and 148: Psihologija persuazije i Dinka Čor
- Page 149 and 150: vodećim meñunarodnim humanitarnim
- Page 151 and 152: atrocity. Cambridge University Pres
- Page 153 and 154: u jačanju mentalnog zdravlja djece
- Page 155 and 156: socijalnog rada, 10 (1), 71-87.Kval
- Page 157 and 158: Knjige i poglavlja (članci) u knji
- Page 159 and 160: 42(1-2), 135.-146.Vizek-Vidović,V.
- Page 161 and 162: Stigma Questionnaire. Collegium Ant
- Page 163 and 164: Dr.sc. Denis Bratko, izv.prof.Filoz
- Page 165 and 166: uzbuñenja kod adolescenata i njiho
- Page 167 and 168: pomoć (DPP), International Associa
Fisher, R. i Ury,W. (1981, 1983, 1991). Getting to YES – Negotiating Agreement WithoutGiving In. Penguin Books.Nierenberg, I. G. (1997). The Art of Negotiations – Psychological Strategies for GainingAdvantegous Bargains. Souvenir Press.Ury, W. (1991). Getting Past NO – Negotiating with Difficult People.Fisher, R. i Ertel, D. (1995). Getting Ready to Negotiate – The Getting to YES Workbook.Penguin Books.Bodovna vrijednost predmeta2 ECTSNačin polaganja ispitaPismeni.Preduvjeti upisaSocijalne vještine u interpersonalnim odnosima.PSIHOLOGIJA RELIGIOZNOSTIOkvirni sadržaj predmetaReligija i <strong>psihologija</strong>: religija i religioznost; odnos izmeñu psihologije i teologije; povijestpsihologije religije; glavni smjerovi suvremene psihologije religije.Religija sa stajališta psihologije ličnosti: religija i <strong>psihologija</strong>; religija i individualna osoba;<strong>psihologija</strong> ličnosti, religija i objektivna stvarnost; slika čovjeka u psihologiji i psihoterapiji;psihoterapija, savjetovanje i ispovijed.Religija u psihologijskim sustavima: Sigmund Freud; Carl G. Jung; Viktor E. Frankl.Ljudski razvoj i religioznost: temelji strukturalnogenetske psihologije religije; razvojni odnospoimanja slike svijeta i predstave Boga; psihološke dimenzije religioznosti djece; psihološkedimenzije religioznosti mladih; psihološke dimenzije religioznosti odraslih.Religija i duševno zdravlje: značajke odnosa religije, religioznosti i duševnog zdravlja;vjersko - psihološki temelji religioznosti; vjersko - psihološke <strong>za</strong>preke religioznosti;118