Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ...
Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ... Studijski program psihologija - Odsjek za psihologiju - SveuÄiliÅ¡te u ...
Oblici provoñenja nastave i načini provjere znanjaNastava se provodi kroz predavanja i vježbe u jednom semestru (2+2). Uradak studenta pratise i provjerava kroz izvedbu vježbi i završni ispit.Popis literature potrebne za studij i polaganje ispitaVizek Vidović, V., Rijavec, M., Vlahović-Štetić, V., Miljković, D. (2003.) Psihologijaobrazovanja, Zagreb: IEP.(poglavlje 2))Ormrod, J.E (2003.): Educational psychology –developing learners (4th ed.),Columbus,Merrill Prentice Hall (poglavlje 5)Kocijan Hercigonja D. (1997.): Hiperaktivno dijete, Slap, Jastrebarsko.Popis literature koja se preporučuje kao dopunska:Woolfolk, A. (2005.) Educational psychology, (8th.ed.), Boston: Allyn and Bacon (poglavlje4)Ajduković, M. i sur. (1995.): Prevencija poremećaj u ponašanju kod djece stradalnika rata,DPP, Zagreb.Winkel, R. (1996.): Djeca koju je teško odgajati: Educa Zagreb.Visser, J., Daniels, H., Cole,T. (2001.) Emotional and behavioural difficulties in mainstreamschools, New York: Elsevier.Bodovna vrijednost predmeta4 ECTSNačin polaganja ispitaPisano i usmeno, a završna ocjena je kombinacija uratka studenta tijekom nastave i naispitima.Preduvjeti upisaPoložen ispit iz kolegija Psihologija obrazovanja: motivacijsko-socijalni procesi112
PSIHOLOGIJA PARTNERSKIH ODNOSAOkvirni sadržaj predmetaGlavne odrednice privlačnosti i sviñanja. Teorije interpersonalne privlačnosti. Izbor partnera.Potreba za bliskošću. Razvoj bliskosti. Privrženost u odrasloj dobi. Stilovi privrženosti.Definicija ljubavi. Tipovi ljubavi. Mitovi i zablude o ljubavi. Ljubav i ovisnost. Brak:očekivanja i zadovoljstvo. Čimbenici koji utječu na brak. Čimbenici koji pridonosezadovoljstvu u vezi. Čimbenici koji ugrožavaju vezu. Posljedice problema i nezadovoljstvavezom. Prekid veze. Reakcije na prekid. Proces razvoda braka i s njime povezani problemi.Specifični problemi istospolnih veza.CiljUsvajanje temeljnih teorijskih znanja o čimbenicima koji utječu započinjanje ljubavne veze,njeno održavanje ili ugrožavanje i završavanje. Upoznavanje problema vezanih uz partnerskeodnose i uvid u postojeće metode i postupke za njihovo ublažavanje ili rješavanje.Oblici provoñenja nastave i načini provjere znanja2 sata predavanja i 1 sat vježbi i seminara tjedno tijekom jednog semestra.Provjera znanja provodi se tijekom nastave kroz različite individualne i grupne zadatke tepismenim i usmenim ispitom nakon odslušanog predmeta.Popis literature potrebne za studij i polaganje ispitaBrehm, S. S. (1992). Intimate Relationships. New York: McGraw-Hill.Duck, S. W. (1991). Understanding Relationships. New York: Guilford Press.Sternberg, R. J. i Barnes, M. L. (Eds.). (1988). The Psychology of Love. New Haven, CT:Yale University Press.Popis literature koja se preporučuje kao dopunskaRijavec, M. i Miljković, D. (2002). Srce moje i tvoje u ljubavi stoje: psihologija ljubavi.Zagreb: IEP-D2.Ajduković, M. i Pavleković, G. (Ur.) (2000). Nasilje nad ženom u obitelji. Zagreb: Društvo zapsihološku pomoć.Christensen, A., Jacobson, N. S. (2000). Reconcilable differences. New York: The GuilfordPress.113
- Page 61 and 62: Osposobiti studente za stručni rad
- Page 63 and 64: organizacijama i analiza njihovih s
- Page 65 and 66: Način polaganja ispitaIspit se sas
- Page 67 and 68: procjenu školskog postignuća. Mo
- Page 69 and 70: Woolfolk, A. (2005). Educational ps
- Page 71 and 72: Preduvjeti upisaPsihologija ličnos
- Page 73 and 74: koeficijenata pouzdanosti, kriterij
- Page 75 and 76: Kolesarić, V. (2003). Neki psiholo
- Page 77 and 78: 3.2.4. DIPLOMSKI STUDIJ - IZBORNI P
- Page 79 and 80: Popis literature koja se preporuču
- Page 81 and 82: EKOLOŠKA RAZVOJNA PSIHOLOGIJAOkvir
- Page 83 and 84: pri rješavanju ovih problema.Oblic
- Page 85 and 86: Milne, R., Bull, R. (1999). Investi
- Page 87 and 88: intrevencija. Specifičnost grupnog
- Page 89 and 90: Odabir aktualnih radova iz znanstve
- Page 91 and 92: testova, modeli teorije latentnih s
- Page 93 and 94: 4 ECTS.Način polaganja ispitaPisme
- Page 95 and 96: Svladavanje postupaka konstruiranja
- Page 97 and 98: Drenth, P.J.D., Thierry, H., & De W
- Page 99 and 100: PRIMIJENJENA RAZVOJNA PSIHOLOGIJAOk
- Page 101 and 102: tema: partnerski odnosi, upravljanj
- Page 103 and 104: Popis literature koja se preporuču
- Page 105 and 106: CiljStudenti će se upoznati s razl
- Page 107 and 108: PSIHODIJAGNOSTIČKE METODEOkvirni s
- Page 109 and 110: obitelj, društvo, umirovljenje; po
- Page 111: Popis literature koja se preporuču
- Page 115 and 116: Oblici provoñenja nastave i način
- Page 117 and 118: Kotler, P., & Armstrong, G. (2001).
- Page 119 and 120: eligioznost i depresija; o značajk
- Page 121 and 122: ješavanje sukoba. Motivacijska ori
- Page 123 and 124: Bornstein, M.H. (2002). Handbook of
- Page 125 and 126: Bodovna vrijednost predmeta4 ECTSNa
- Page 127 and 128: CiljDetaljnije upoznavanje sa slož
- Page 129 and 130: Gibbons, F.X. (1990). Self-attentio
- Page 131 and 132: SOCIJALNA KOGNICIJAOkvirni sadržaj
- Page 133 and 134: Popis literature koja se preporuču
- Page 135 and 136: teorije ličnosti; Razlikovanje teo
- Page 137 and 138: ZDRAVSTVENA PSIHOLOGIJAOkvirni sadr
- Page 139 and 140: Bodovna vrijednost predmeta8 ECTS.N
- Page 141 and 142: Način praćenja kvalitete i uspje
- Page 143 and 144: 4.2. Odsjek za psihologiju raspola
- Page 145 and 146: Socijalni identitet i meñugrupniod
- Page 147 and 148: Psihologija persuazije i Dinka Čor
- Page 149 and 150: vodećim meñunarodnim humanitarnim
- Page 151 and 152: atrocity. Cambridge University Pres
- Page 153 and 154: u jačanju mentalnog zdravlja djece
- Page 155 and 156: socijalnog rada, 10 (1), 71-87.Kval
- Page 157 and 158: Knjige i poglavlja (članci) u knji
- Page 159 and 160: 42(1-2), 135.-146.Vizek-Vidović,V.
- Page 161 and 162: Stigma Questionnaire. Collegium Ant
PSIHOLOGIJA PARTNERSKIH ODNOSAOkvirni sadržaj predmetaGlavne odrednice privlačnosti i sviñanja. Teorije interpersonalne privlačnosti. Izbor partnera.Potreba <strong>za</strong> bliskošću. Razvoj bliskosti. Privrženost u odrasloj dobi. Stilovi privrženosti.Definicija ljubavi. Tipovi ljubavi. Mitovi i <strong>za</strong>blude o ljubavi. Ljubav i ovisnost. Brak:očekivanja i <strong>za</strong>dovoljstvo. Čimbenici koji utječu na brak. Čimbenici koji pridonose<strong>za</strong>dovoljstvu u vezi. Čimbenici koji ugrožavaju vezu. Posljedice problema i ne<strong>za</strong>dovoljstvavezom. Prekid veze. Reakcije na prekid. Proces razvoda braka i s njime pove<strong>za</strong>ni problemi.Specifični problemi istospolnih ve<strong>za</strong>.CiljUsvajanje temeljnih teorijskih znanja o čimbenicima koji utječu <strong>za</strong>počinjanje ljubavne veze,njeno održavanje ili ugrožavanje i <strong>za</strong>vršavanje. Upoznavanje problema ve<strong>za</strong>nih uz partnerskeodnose i uvid u postojeće metode i postupke <strong>za</strong> njihovo ublažavanje ili rješavanje.Oblici provoñenja nastave i načini provjere znanja2 sata predavanja i 1 sat vježbi i seminara tjedno tijekom jednog semestra.Provjera znanja provodi se tijekom nastave kroz različite individualne i grupne <strong>za</strong>datke tepismenim i usmenim ispitom nakon odslušanog predmeta.Popis literature potrebne <strong>za</strong> studij i polaganje ispitaBrehm, S. S. (1992). Intimate Relationships. New York: McGraw-Hill.Duck, S. W. (1991). Understanding Relationships. New York: Guilford Press.Sternberg, R. J. i Barnes, M. L. (Eds.). (1988). The Psychology of Love. New Haven, CT:Yale University Press.Popis literature koja se preporučuje kao dopunskaRijavec, M. i Miljković, D. (2002). Srce moje i tvoje u ljubavi stoje: <strong>psihologija</strong> ljubavi.Zagreb: IEP-D2.Ajduković, M. i Pavleković, G. (Ur.) (2000). Nasilje nad ženom u obitelji. Zagreb: Društvo <strong>za</strong>psihološku pomoć.Christensen, A., Jacobson, N. S. (2000). Reconcilable differences. New York: The GuilfordPress.113
Change language