Əlilliyi olan Uşaqlar

təlimləndirilmiş və icmalara göndərilmişdi. Onlarəlilliyi olan uşaqların valideynləri arasında yerlidəstək şəbəkələrinin yaradılmasını təşviq etmiş vəuyğun olduqda tibbi müalicə və terapiya ilə bağlıistiqamətləndirmələr veriblər. 2007-2010-cü illəriəhatə edən üç illik müddətdə bu təşəbbüs öz ailələrivə icmaları tərəfindən qəbul edilən əlilliyi olan yerliuşaqların sayında artıma nail oldu. Layihənin digərfaydalı nəticələrinə sosial xidmətlərin təminatınıntəkmilləşdirilməsi, ictimai yerlərin müyəssərliyinitəmin etmək üçün əlil arabası üçün panduslarınhazırlanmasına icmanın rəhbərlik etməsi, dövlətvə federal xəstəxanaların layihə tərəfindənistiqamətləndirilən əlilliyi olan uşaqlar üçün pulsuzxidmətlər göstərməyə razılıq verməsi və əlilliyi olanyeni 32 uşağın əsas təhsil məktəblərinə daxil olmasıdaxildir. 27Yardımçı texnologiyaƏlillik növündən asılı olaraq uşağın bir sırayardımçı qurğulara və xidmətlərə ehtiyacı olabilər (növbəti səhifədə baxın). Bununla belə,Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatının verdiyiməlumata əsasən bir çox aşağı və orta gəlirliölkələrdə yardımçı texnologiyaya ehtiyac duyaninsanların yalnız 5-15 faizi onu əldə edə bilir. 28Bunun səbəblərinə yaranan xərclər daxildir ki, buda xüsusilə yardımçı qurğuları onlar böyüdükcədəyişdirilməli və yenidən uyğunlaşdırılmalı olanuşaqların vəziyyətində maneçilik yaradır. 29 Çoxtez-tez böyüklərlə müqayisədə uşaqların yardımçıtexnologiyaya çıxış imkanı daha az olur. 30 Yardımçıtexnologiyanın təmin edilməsi və istifadəsi www.unicef.org/sowc2013 ünvanında yerləşdirilmişFokus məqalədə müzakirə edilir.Universal dizaynİnklüziv yanaşmalar paralel sistemlər yaratmaqəvəzinə hər kəs üçün hərtərəfli işgüzarlıq mühitiyaratmaq məqsədilə müyəssərlik konsepsiyasınaəsaslanır. Əgər əlilliyi olan uşaqların cəmiyyətdəiştirak etmək hüququnun həyata keçirilməsinəçalışırıqsa, o zaman onlar üçün müyəssər mühitintəmin edilməsi zəruridir. Məsələn, əgər əlilliyi olanLivandan olan 8 yaşlı uşaq Somalinin Mogadiscio əyalətində bomba partlayışı nəticəsində bir ayağını itirdikdən sonra qoltuqdəyənəklərindən istifadə edir. © UNICEF/HQ2011-2423/Grarup182013-cü İL ÜZRƏ DÜNYA UŞAQLARININ VƏZİYYƏTİ: Əlı̇ llı̇ yı̇ olan Uşaqlar