11.07.2015 Views

E esti Inim arengu A ruanne - Eesti Koostöö Kogu

E esti Inim arengu A ruanne - Eesti Koostöö Kogu

E esti Inim arengu A ruanne - Eesti Koostöö Kogu

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

7. PEATÜKKKokkuvõte:E<strong>esti</strong> valikud ja hirmudE<strong>esti</strong> inim<strong>arengu</strong> keskkondKeskkond on E<strong>esti</strong> <strong>Inim</strong><strong>arengu</strong> Aruande 2009 põhiteema.Seejuures on keskkonna mõistet käsitletudvõimalikult laialt, looduskeskkonnast vaimsete väärtusteni.Erinevad peatükid käsitlevad seda teemateri vaatepunktidest: kriis ise kui keskkond; looduslikkeskkond; omavalitsuste majanduslik järg ja elukorralduskui igale inimesele lähim institutsionaalnekeskkond; tööturg kui töötava inimese tähtsaimeneseteostuse keskkond; kool, kultuurisfäär ja meediakui vaimse keskkonna kujundajad. Lõpuks –ettevõtluskeskkond nii globaalses kui ka kohalikusmõõtmes, mis suurtes piirides määrab ära ka inim<strong>arengu</strong>materiaalsed võimalused. Selline just naguväline, objektiivne vaade inim<strong>arengu</strong> tingimustele onkontrastiks eelmise aasta inim<strong>arengu</strong> aruande subjektiivselevaatenurgale, mis põhines suurel määral inimesteendi rahuloluhinnangutel. Analüüsides neiderinevaid keskkonna aspekte, ei saa me aga möödasubjektikesksest lähenemisest. On ju lõpuks kogu seeerinevate keskkondade analüüs suunatud ühele sihile– jõuda selgusele, millised tendentsid keskkonnastoimuvates protsessides on inim<strong>arengu</strong> seisukohasthead, elukvaliteeti, tervist, haritust, heaolu suurendavad,ja millised hoopiski kahjulikud nii E<strong>esti</strong> üldiseleinim<strong>arengu</strong> tasemele kui ka üksiku inimese heaoluleja elukvaliteedile. Ning sellest lähtudes on juba otsustajateja kavandajate käes kord teha sellest ka praktilisijäreldusi.<strong>Inim</strong><strong>arengu</strong> teguritekomplekssus ja rajasõltuvus<strong>Inim</strong><strong>arengu</strong> ja ühiskonna heaolu tegurite mõistmisekslisab E<strong>esti</strong> <strong>Inim</strong><strong>arengu</strong> A<strong>ruanne</strong> 2009 avalikku arutelluolulisi mõisteid, mis peaksid kergendama üksteisestaru saamist ja tegelikkuse adekvaatse mudelikujunemist. Heaolurežiimide variatiivsus, ühiskondlikestruktuuride suletus-avatus, erinevate piirkondadeinstitutsionaalne tihedus, vertikaalne ja horisontaalnesotsiaalne mobiilsus on vaid mõni näidenendest inim<strong>arengu</strong> tegurite komplekssust väljendavatestvõtmesõnadest. Lihtsustatud arusaam, et sündivuson inimvara piisavuse võti, on asendumas adekvaatsemakäsitlusega rahvusliku inimvara kvaliteedistja selle seostest ühiskonna institutsionaalse korraldusetoetava või pärssiva mõjuga, sellest, kuivõrd igainimese eneseteostus sõltub päritud teguritest või onsoodsa/ebasoodsa sotsiaalse, kultuurilise, poliitilise,majandusliku või ka loodusliku keskkonna kujundatud.Mida arenenum on ühiskond, seda olulisem oninimeste võimalus oma keskkonna kujundamisel isekaasa rääkida. Nagu E<strong>esti</strong> <strong>Inim</strong><strong>arengu</strong> Aruande 2009teises peatükis näeme, on elanikkonna soov ja aktiivsusoma vahetu looduskeskkonna asjades kaasa rääkidamärgatavalt kasvanud. Rahulolematust ja frustratsioonitekitavad oodatust aeglasemad muutusedühiskonna arusaamades, poliitilises kultuuris, rahvussuheteson paraku sageli seotud vaimse keskkonnainertsusega, mille ületamine ilma haridussüsteemi jameedia sihipärase tegevuseta pole mõeldav. Rajasõltuvuseolulisuse mõistmine, sealhulgas kultuuritraditsioonideja väärtuste inertsuse tunnistamine onnüüdisaja ühiskonnakäsitlustes saanud valdavaks. Seekujundab ka poliitiliste lahenduste võimalustest ja piirangutestarusaamist. E<strong>esti</strong> inim<strong>arengu</strong> suunamisekssenisest viljakamale rajale tuleb rohkem panustadapõlvkondade vaheldumisele, mis omakorda nõuabsuuremat tähelepanu väärtuskasvatusele ja kodanikuharidusele.Institutsionaalse keskkonna roll:piirkondlikud erinevusedE<strong>esti</strong> <strong>Inim</strong><strong>arengu</strong> Aruande 2009 läbivaks teemakskujunes E<strong>esti</strong> suutlikkus arendada, hoida ja kõigeefektiivsemalt kasutada meie nappivat inimvara olukorras,kus majanduskriis on kärpinud riigi rahalisivõimalus ja tööpuudus on pannud proovile kümnetetuhandete perede toimetulekuvõime. On sümptomaatiline,et kriisi survel on kaotanud usutavuse teooriadturu iseeneslikust universaalsest võimest majandusttasakaalus hoida ja hakanud varisema senised arusaamadturu ja riigi rollide vastandlikkusest. Päevakordaon tõusnud riigi poliitikate pädevus ning võimekusvajalikke muutusi ellu viia. E<strong>esti</strong> <strong>Inim</strong><strong>arengu</strong>Aruande 2009 autoreid on inspireerinud ka viimaselaastakümnel Lääne sotsiaalteadustes kasvanudhuvitatus ühiskondade institutsionaalse elukorraldusemõjust nende <strong>arengu</strong>raja kujunemisele. Institutsionaalnekeskkond, erinevate asutuste ja reeglistiketoimimine kujundab individuaalseid valikuid ningkokkuvõttes määrab ka selle, kas ühiskond on üldsevalmis ja võimeline nendeks muutusteks, mida eeldakskriisi pööramine uueks edukaks <strong>arengu</strong>ks. Kriisistedukas väljumine ning uues <strong>arengu</strong>faasis E<strong>esti</strong>157 |

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!