Sestava 1 - Akademický bulletin - Akademie věd ČR

VŠECHNA FOTA: ZDENĚK TICHÝ, KNAVu d á l o s tXVII. VALNÉ SHROMÁŽDĚNÍ UČENÉSPOLEČNOSTI ČESKÉ REPUBLIKYUčená společnost České republiky, která sdružuje významné vědce všech vědních oborů,se na svém XVII. valném shromáždění sešla 16. května 2011 tradičně v prostoráchVelké auly Karolina. V dopolední slavnostní části předal její předseda prof. Václav Pačesmedaile Učené společnosti za zásluhy o rozvoj vědy i ceny za vynikající vědecké výsledky.Odpolední blok patřil moderované diskusi Globální změny klimatu,kterou řídil předseda III. sekce věd biologicko-medicínských doc. Jan Konvalinkaa uvedl člen Učené společnosti prof. Jiří Komárek. Jestliže byla v posledních letechvytýkána Učené společnosti pasivita, v roce letošním naopak předseda Akademie věd ČRprof. Jiří Drahoš ocenil právě její aktivní vystupování.„Učenost podlemého názoruzačíná tam,kde do procesuvzdělávánívstupuje pokoraa úcta k omylu.Pokora je to,co mobilizujek vážnýmčinům,“ uvedlMilan Knížák,čestný hostshromáždění.V kategoriivědecký pracovníkobdržel CenuUčené společnostiMiloslavDruckmüler.Květšímu povědomí o existenci Učené společnostizajisté přispěla i iniciativa pro vzdělávání a vědu,jejíž snahou je vyvolat a moderovat celospolečenskoudiskusi o vzdělávací a vědní politice. V prohlášeníze srpna minulého roku členové uvádějí: „Jsmepřesvědčeni, že tradice vzdělanosti a tvůrčího myšlenív naší zemi nás zavazuje k tomu, abychom si kladlivelké cíle. Dlouhodobá strategie pro vzdělávání a vědumusí mít ambici přivést Českou republiku mezi vědeckya technologicky nejdynamičtější země Evropy…“Aktéři jednoho z úspěšných projektů – veřejné debatyo středních školách Střední školo – quo vadis?aneb: Jak nadchnout středoškoláky pro vědu? – vedlečlenů Učené společnosti také studenti, učitelé a dalšíhosté prezentující vědeckou obec, se setkali i na letošnímvalném shromáždění.Předseda Učené společnosti prof. Václav Pačesletos ocenil 18 osobností, a to jak světově uznávanévědce, tak i ty, kteří mají teprve na vědeckou kariérudobře našlápnuto – mladé vědecké pracovníky a studentystředních škol. Cenu Učené společnosti si odneslitaké pedagogové, kteří aktivně podporují zájemstředoškoláků o vědu, umožňují jim věnovat se bádánía prezentovat výsledky na olympiádách či soutěžích.Medaile za zásluhy o rozvoj vědy převzali filoložka--grecistka, papyroložka a literární historička prof. Růže-akademickýbulletinab8na Dostálová za výzkum v oblasti helénistické řeckékultury a byzantologie a prof. Martin Černohorský zazásluhy o rozvoj fyzikálních věd a fyzikálního vzdělávánía za významný podíl na formování a činnostiakademických institucí a odborných společností.Prof. Dostálová stála u zrodu nově akreditovanéhooboru novořeckých studií, který spolu s klasickou řečtinouvyučovala do svých osmdesáti let na Masarykověuniverzitě v Brně i na Karlově univerzitě v Praze. V oblastihelénistické řecké kultury a byzantologie se stalajedinečnou a světově uznávanou badatelkou. Základnímpřínosem pro českou veřejnost je její souborné díloByzantská vzdělanost.Životní dráha prof. Martina Černohorského je spjatapředevším s Přírodovědeckou fakultou Masarykovyuniverzity, kde vystudoval matematiku a fyziku.Rozhodující měrou se zasloužil o zvýšení úrovně fyzikálníhovzdělávání specialistů i středoškolských