10.07.2015 Views

Biuletyn Wojewódzkiego Urzędu Pracy w ... - wup rzeszow.pl

Biuletyn Wojewódzkiego Urzędu Pracy w ... - wup rzeszow.pl

Biuletyn Wojewódzkiego Urzędu Pracy w ... - wup rzeszow.pl

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

nr 10 czerwiec 2010• AKTUALNOŚCI PO KL• DOKUMENTY PROGRAMOWE• SPRAWOZDAWCZOŚĆ• PROJEKTY W RAMACH PO KL• RO EFS NA PODKARPACIU


B i u l e t y n Wo j e wódzkiego Urzę d u P ra c y w R ze szo w i eOddaję w Państwa ręce drugi w tymroku numer biuletynu informacyjnegopoświęconego wdrażaniu ProgramuOperacyjnego Kapitał Ludzkiw województwie podkarpackim.W naszym kwartalniku staramy sięPaństwu przedstawiać najnowsze informacjez realizacji programu w naszymregionie, informacje o naszychsukcesach ale też i problemach,których przy tak ogromnym przedsięwzięciujakim jest wdrażanie POKL niestety nie brakuje. Mając nauwadze złożoność i aktualizacje wieludokumentów programowych dot.PO KL pragniemy także przybliżyćPaństwu zmiany wprowadzane do ich treści. Niedawna zmianaustawy o finansach publicznych spowodowała konieczność aktualizacjiwiększości wytycznych i zasad regulujących proces wdrażaniaPO KL. Znaczną część z nich omawialiśmy w poprzednimnumerze. Tym razem przybliżamy Państwu istotę zmian, jakiewprowadza znowelizowany Szczegółowy Opis Priorytetów, któryw nowej wersji obowiązuje od 1 czerwca br. Wraz z wejściemw życie nowelizacji SzOP powstały możliwości dla projektodawcówi grup docelowych w zakresie skorzystania z nowych formwsparcia przewidzianych np. w ramach Priorytetu IX czy VII.Choć częste zmiany w dokumentach programowych wymagająpoświęcenia ogromnej uwagi przy zapoznawaniu się z nowymirozwiązaniami, to jednocześnie potwierdzają elastyczność podejściaInstytucji Zarządzającej do zachodzących zmian społeczno-gospodarczychw regionach i wynikających z nich potrzebi oczekiwań, a także dążenie do wspierania obszarów i grupwymagających wsparcia szczególnego, kom<strong>pl</strong>eksowego i skutecznego– przy wykorzystaniu nowych instrumentów i typówoperacji. Polecamy zatem szczególnie Państwa uwadze prezentacjęzmian wprowadzonych do SzOP oraz ich wpływu na naszedziałania jeszcze w tym roku.W niniejszym biuletynie nie zapominamy także o bieżących informacjachna temat przedsięwzięć mających związek z realizacjąPO KL. Zamieszczamy relacje z VI już posiedzenia PodkomitetuMonitorującego PO KL, który miał miejsce w dniu 17 majabr., informację na temat powołanego na posiedzeniu gremiumjakim jest Regionalna Sieć Tematyczna, przybliżymy jej cele i zadania.Zrelacjonujemy także przebieg organizowanych przezWUP w dniach 11-12 maja br. Dni Otwartych dla projektodawcówPO KL i klientów WUP.Życzymy przyjemnej lektury, a w związku ze zbliżającym się okresemurlopowym także udanego wypoczynku wyłącznie w słonecznejaurze.Jacek PosłusznyDyrektor Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> w RzeszowieS p i s t r e ś c i3 Powódź na PodkarpaciuA K T U A L N O Ś C I P O K L4 Dni Otwarte Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie5 Aktualności z Podkomitetu7 Promocja rozwoju i upowszechnianie aktywnejintegracji przez ośrodki pomocy społecznej w telewizjiregionalnejD O K U M E N T Y P R O G R A M O W E8 Zmiany w Szczegółowym Opisie Priorytetów PO KLS P R AW O Z D AW C Z O Ś Ć9 Zasady sporządzania sprawozdań o udzielonejpomocy publicznejP R O J E K T Y W R A M A C H P O K L10 I ty możesz otworzyć własną firmę13 Indywidualizacja nauczania w szkołach podstawowych– nowy typ wsparcia w ramach Poddziałania9.1.2 PO KL15 Podkarpackie Obserwatorium Rynku <strong>Pracy</strong>17 Projekty out<strong>pl</strong>acementowe w ramach ProgramuOperacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013– nowelizacja SZOP PO KL z dnia 1 czerwca 2010 r.R O E F S N A P O D K A R PA C I U19 Działalność Regionalnego Ośrodka EFS w Krośnie<strong>Biuletyn</strong> Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong>w Rzeszowie Nr 10, czerwiec 2010 r.Wydawca:Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie35-025 Rzeszów, ul. płk. L. Lisa-Kuli 20tel. 17 850 92 00, fax 17 852 44 57e-mail: <strong>wup</strong>@<strong>wup</strong>-<strong>rzeszow</strong>.<strong>pl</strong>Zespół redakcyjny: Marta Polak, Jolanta Płonka, Luiza Trela, Bernardeta Krukowska,Przemysław Denda, Magdalena Bargiel, Mariusz Cieśla, Barbara Tupaj,Renata Gotfryd, Maria Ożóg, Iwona Idzik – Maciej, Anna Pastuła, AgnieszkaFejkiel, Katarzyna Półchłopek.<strong>Biuletyn</strong> jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach EuropejskiegoFunduszu Społecznego. Jego rozpowszechnianie odbywa się bezpłatnie.2


Powódź na PodkarpaciuKoniec maja i początek czerwca bieżącego roku stał się jednym z najtrudniejszych okresów dla województwa podkarpackiego.W wyniku powodzi zniszczeniu uległy znaczne obszary naszego województwa.Według wstępnego bilansu tegorocznych powodzina Podkarpaciu aż 300 miejscowościzostało dotkniętych jej skutkami, 12 tysięcy850 domów zostało zalanych bądź podtopionych,a blisko 42 tysiące osób zostało poszkodowanychprzez żywioł. Bardzo trudna sytuacjapanuje w północnej części województwaw widłach Wisły i Sanu. Według danych z dnia8 czerwca alarm przeciwpowodziowy obowiązujena terenie powiatów: tarnobrzeskiego,stalowowolskiego, niżańskiego oraz MiastaTarnobrzeg. Pogotowie przeciwpowodzioweobowiązuje dla gmin powiatu mieleckiego:miasta Mielca, miasta i gminy Radomyśl Wielki,gmin Przecław i Tuszów Narodowy.Wstępne szacunkowe straty materialne w infrastrukturzeelektroenergetycznej, dróg powiatowychi gminnych oraz infrastrukturzetowarzyszącej (mosty, przepusty, rowy, przepompownieścieków), a także straty w infrastrukturzekrytycznej (szkoły, przedszkola, remizystraży pożarnej, wodociągi) na terenachobjętych klęską powodzi obejmują kwotęblisko 200 milionów złotych (dane przekazaneprzez powiatowe urzędy pracy). Na zagrożonychterenach osuwa się ziemia, zapadająstudnie i budynki gospodarcze. Nieprzejezdnychjest kilkadziesiąt odcinków dróg.Fot. Jaromir Szajna. Powódź w Jaśle.Fot. Jaromir Szajna.3


AKTUALNOŚCI PO KLNajwiększe szkody w wyniku powodzi ponieśli pracodawcy z terenupowiatu tarnobrzeskiego. Na podstawie szacunków uzyskanychze sztabów zarządzania kryzysowego oraz PowiatowegoUrzędu <strong>Pracy</strong> w Tarnobrzegu na zalanym terenie funkcjonowałook. 800 podmiotów gospodarczych w tym ok. 500 w samymTarnobrzegu. Powiatowy Urząd <strong>Pracy</strong> w Tarnobrzegu szacuje,że może nastąpić zwiększony napływ osób bezrobotnych, którew wyniku powodzi utraciły swoje miejsca pracy.Jednak największe straty w zalanych powiatach województwapodkarpackiego powstały w podtopionych i osuwających sięgospodarstwach domowych, uprawach rolnych, zniszczeniachurządzeń melioracyjnych.W związku z powyższym Marszałek Województwa Podkarpackiegowystąpił do Minister <strong>Pracy</strong> i Polityki Społecznej Pani JolantyFedak o dodatkowe środki Funduszu <strong>Pracy</strong> z rezerwy Ministrana usuwanie skutków powodzi. Zatrudnienie w formie robótpublicznych ze szczególnym uwzględnieniem osób z terenówdotkniętych powodzią przy usuwaniu skutków powodzi znajdzieponad 1000 osób, a wnioskowana przez powiatowe urzędy kwotaśrodków z Funduszu <strong>Pracy</strong> to 8 200 000 zł. Celem tych działańjest przywrócenie funkcjonowania infrastruktury publicznej naterenach popowodziowych oraz przyspieszenie usunięcia skutkówpowodzi.Również Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie, jako InstytucjaPośrednicząca Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, podjąłkroki mające na celu pomoc osobom poszkodowanym w wynikupowodzi. Jednym z nich był apel do Powiatowych Urzędów <strong>Pracy</strong>,aby podczas wyboru uczestników do realizowanych projektówsystemowych uwzględniali potrzeby osób poszkodowanych przezpowódź. Ponadto zwrócono się także do operatorów wsparciaw ramach Działania 6.2 PO KL, by przy przyznawaniu wydłużonegowsparcia pomostowego położyli nacisk na pomoc uczestnikomprojektu, którzy zostali poszkodowani przez powódź, przeznaczającna ten cel wszelkie oszczędności w projekcie.Ponieważ Plany Działania na rok 2010 nie zakładają przeprowadzenianaboru w ramach konkursów, w których możliwe byłobyudzielenie pomocy ofiarom powodzi, przy konstruowaniu PlanówDziałania na rok 2011 zostanie przyjęte specjalne kryteriumdla Działania 6.3, ukierunkowane na pomóc osobom z terenówpowodziowych.Maria OżógDni Otwarte Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> w RzeszowieMając na uwadze spore zainteresowanie mieszkańców naszego regionu Programem Operacyjnym Kapitał Ludzki i ogłoszonymikonkursami, Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> wzorem lat ubiegłych podjął inicjatywę zorganizowania Dni Otwartych, które odbyły sięzarówno w Rzeszowie jak również w oddziałach zamiejscowych WUP w Krośnie, Tarnobrzegu i Premyślu.Dni Otwarte Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie.Fot. Archiwum WUP w RzeszowieCelem tego przedsięwzięcia było przybliżenie zasad wdrażania POKL oraz umożliwienie łatwego dostępu do różnorodnej i specjalistycznejinformacji. Aby zapewnić odpowiedni standard w tymzakresie Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie zadbał o to, abyw każdym miejscu gdzie odbywały się Dni Otwarte, zasiedli specjaliściposiadający obszerną wiedzę zapewniającą kom<strong>pl</strong>eksowośćudzielanych informacji. W Rzeszowie Dni Otwarte odbyłysię w sali konferencyjnej budynku przy ul. Zygmuntowskiej 9A,gdzie zostały utworzone oddzielne dla każdego Priorytetu stoiskainformacyjne. Do udziału w dniach otwartych zostały zaproszonetakże wszystkie działające w województwie podkarpackim RegionalneOśrodki EFS, dla których także zostały przygotowane stanowiskaumożliwiające udzielanie informacji osobom zainteresowanymich usługami. W trakcie trwania Dni Otwartych pracownicyWUP i Regionalnych Ośrodków EFS udzielali zainteresowanymszczegółowych informacji z wielu dziedzin związanych przedewszystkim z PO KL. Zwracali się oni m.in. z prośbą o wyjaśnieniekwestii związanych z rozliczaniem projektów, prawidłowym4


AKTUALNOŚCI PO KLwypełnianiem wniosków o płatność, problemami wynikającymiz konieczności stosowania przepisów prawa o zamówieniachpublicznych, kwalifikowalności wydatków itp. Wśród zainteresowanychbyły również obecne osoby, które dopiero przygotowująsię do napisania swojego pierwszego projektu. W tym wypadkuosobom takim udzielana była bardziej obszerna informacja w zakresiemetodologii pisania projektów i zasad dokonywania wyboruprojektów w ramach PO KL. Częstym przypadkiem z którymmusieli poradzić sobie specjaliści obecni na Dniach Otwartychbyła konieczność rozwiązywania konkretnych problemów, z którymispotkali się Beneficjenci podczas realizacji projektu. Odpowiedzina te pytania wymagały szczegółowej wiedzy obejmującejnie tylko znajomość dokumentów programowych, ale także koniecznościoparcia się na interpretacjach Ministerstwa RozwojuRegionalnego, pełniącego rolę Instytucji Zarządzającej. Dni otwartezorganizowano od 11 do 12 maja br. Wbrew jednak oczekiwaniomWUP w Rzeszowie liczba odwiedzających siedzibę WUPi oddziały zamiejscowe w tych dniach nie była duża, pomimo nagłośnieniaakcji w regionalnych mediach. Pomimo nie tak dużegozainteresowania, jakiego się spodziewano podobne inicjatywynadal będą realizowane jako przydatne i uzasadnione zwłaszcza,że dają one możliwość poznania oczekiwań i problemów osóbreprezentujących różne środowiska i instytucje w zakresie możliwościa<strong>pl</strong>ikowania o środki finansowe EFS, a tym samym wy-Dni Otwarte Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie.Fot. Archiwum WUP w Rzeszowiepracowania najlepszych form promocji i informacji oraz zasadskutecznej współpracy z partnerami WUP przy wdrażaniu PO KL.Punkt Informacyjny EFSPrzemysław DendaAktualności z Podkomitetu17 maja br., w sali konferencyjnej Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> odbyło się VI posiedzenie Podkomitetu Monitorującego ProgramOperacyjny Kapitał Ludzki Województwa Podkarpackiego. W posiedzeniu Podkomitetu uczestniczyło łącznie 15 członków,oprócz przedstawicieli strony samorządowej oraz partnerów społecznych i gospodarczych regionu, nie zabrakło także przedstawicieli:Komisji Europejskiej w osobie Pani Joanny Grochowskiej, Ministerstwa Rozwoju Regionalnego reprezentowanego przezPana Przemysława Hermana oraz Ministerstwa <strong>Pracy</strong> i Polityki Społecznej reprezentowanego przez Panią Joannę Bielińską.Najważniejszym przedmiotem posiedzenia było złożenie sprawozdaniaIP z zakresu i poziomu wdrażania komponentu regionalnegoPO KL na Podkarpaciu. Dyrektor WUP w RzeszowiePan Jacek Posłuszny przedstawił szczegółową informację w tymzakresie oraz najistotniejsze dane liczbowe dotyczące realizacjiprogramu w latach 2007-2009, w tym m.in.:• ilość ogłoszonych do końca 2009 r. konkursów, tj. 51, w ramachktórych złożono 6 270 wniosków o dofinansowanie,• ilość zawartych umów do końca 2009 r. tj. 993 umowy nałączną kwotę 703 481 270 PLN,• ilość złożonych wniosków o płatność tj. 2 962 na kwotę326 723 093 PLN.5


AKTUALNOŚCI PO KLDokonania Samorządu Województwa (i działającego w jegoimieniu Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie) w zakresiewdrażania PO KL zostały podsumowane przez Panią JoannęGrochowską – przedstawiciela Komisji Europejskiej oraz PanaPrzemysława Hermana – przedstawiciela Ministerstwa RozwojuRegionalnego, którzy poinformowali członków Podkomitetu,iż Podkarpacie znajduje się od początku wdrażania programuw czołówce instytucji realizujących PO KL. Realizowane przez InstytucjęPośredniczącą zadania oceniono jako racjonalne i konsekwentne.Ponadto pani Joanna Grochowska poinformowała,iż wysoka lokata Podkarpacia wyrażająca się sprawozdaniachMRR nie byłaby możliwa bez dobrze przygotowanej do realizacjizadań kadry Instytucji Pośredniczącej.W trakcie posiedzenia głos zabrali także „Mężowie zaufania”, informującczłonków Podkomietu Monitorującego o prawidłowymprzebiegu procesu losowania projektów do oceny merytorycznejna wszystkich posiedzeniach KOP, w których uczestniczyli.Ważnym punktem posiedzenia było przyjęcie uchwały zatwierdzającejtabelę rekomendacji z badania ewaluacyjnego zrealizowanegow 2009 r. pt. Analiza aktywności projektodawcóww województwie podkarpackim w zakresie działań skierowanychdo osób zagrożonych wykluczeniem społecznym w ramachPriorytetu VII PO KL, w tym analiza aktywności instytucji pomocyspołecznej (ROPS, OPS, PCPR) w realizacji działań współfinansowanychz EFS. Głosowanie poprzedzone było przedstawieniemi omówieniem wniosków z ewaluacji, które w dużej mierze dotyczyłypodjęcia przez Instytucję Pośredniczącą PO KL intensyfikacjidziałań promujących oraz informujących, dostosowanychdo potrzeb i możliwości odbiorców wsparcia, a więc OśrodkówPomocy Społecznej i Powiatowych Centrów Pomocy Rodzinie.Rekomendacje obejmowały również konieczność zastosowanianowego podejścia do oceny projektów przez członków KomisjiOceny Projektów - polegającego na odejściu od schematycznegomyślenia o wskaźnikach wykonania Priorytetu, jako celu działania,na rzecz skupienia się na znajomości problemu, grupy docelowej,innowacyjności.Powołano także Regionalną Sieć Tematyczną, która będzie stanowiłaforum dialogu i komunikacji pomiędzy projektodawcamirealizującymi projekty innowacyjne w naszym regionie,a ekspertami, przedstawicielami Instytucji Pośredniczącej POKL, decydentami na różnych szczeblach władzy oraz praktykamiw dziedzinie, jakiej dotyczą projekty. Taka forma współpracy maza zadanie uwzględnić różne punkty widzenia, a także znajdywanieodpowiedzi na pojawiające się problemy w realizacji, częstobardzo trudnych do wykonania projektów innowacyjnych.Kolejne spotkanie Podkomitetu za<strong>pl</strong>anowano na II półrocze2010 r. i jego głównym tematem będą Plany Działania na 2011 r.Bernardeta KrukowskaVI posiedzenie PKM PO KL Województwa Podkarpackiego,Fot. Archiwum WUP w Rzeszowie.6


AKTUALNOŚCI PO KLPromocja rozwoju i upowszechnianie aktywnej integracjiprzez ośrodki pomocy społecznej w telewizji regionalnejW dniach 23 i 24 marca br. w TVP 3 Rzeszów został wyemitowany reportaż telewizyjny (w ramach cyklicznych audycji dot. PO KLna Podkarpaciu) dotyczący realizacji projektów systemowych - współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej - przez ośrodkipomocy społecznej w województwie podkarpackim. Dofinansowanie otrzymały one w ramach - Priorytetu VII Promocjaintegracji społecznej, Działania 7.1 Rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji, Poddziałania 7.1.1 Rozwój i upowszechnianieaktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej. Zasadnicze działania podejmowane w ramach tego Priorytetu zmierzająprzede wszystkim do ułatwienia dostępu do rynku pracy osobom zagrożonym wykluczeniem społecznym. Dlatego też, projektyrealizowane przez ośrodki pomocy społecznej dotyczą głównie wsparcia mającego na celu stworzenie niezbędnych warunkówosobom wykluczonym do integracji ze społeczeństwem, kształcenia umiejętności w zakresie pełnienia ról społecznych, wspieraniasamodzielności oraz zdobywania kwalifikacji zawodowych.Celem reportażu było pokazanie potrzeby, znaczenia i możliwościprzechodzenia instytucji pomocy społecznej na nowy modeldziałania w zakresie udzielania wsparcia klientom OPS. Dziękiśrodkom finansowym pozyskanym w ramach PO KL, instytucjepomocy społecznej mają szansę podnosić jakość świadczonychusług. Aby otrzymać dofinansowanie ośrodek musi uwzględnićw projekcie kom<strong>pl</strong>eksowe i zróżnicowane formy wsparcia skierowanedo odpowiednio zdiagnozowanych osób, które są mieszkańcamispołeczności lokalnych. Chodzi o to, aby doprowadzićdo wypracowania takiego modelu działania, który pozwoli nawielokierunkowe, trwałe i skuteczne rozwiązywanie problemówkonkretnej osoby, a przede wszystkim zmienić postrzeganie jednostekpomocy społecznej jako instytucji powołanych nie tylko dowypłacania zasiłków ale do świadczenia zindywidualizowanychusług na rzecz eliminowania zjawiska wykluczenia społecznego.Przykładem dobrej praktyki w tym zakresie - przedstawionejw telewizyjnym reportażu - jest realizacja projektów systemowychprzez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Jarosławiuoraz Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Stalowej Woli. Od2008 r. - z powodzeniem wdrażają one nowe modele pracy i narzędziapomocy na rzecz swoich podopiecznych. Podnoszeniestandardu usług, świadczenie nowoczesnych i skutecznych formwsparcia, prowadzi w konsekwencji do rzeczywistej zmiany postawi sytuacji wielu osób korzystających z udziału w projektach.Jednakże należy zaznaczyć, iż sukces tych ośrodków nie byłbymożliwy bez włączenia się do współpracy przedstawicieli lokalnegośrodowiska, jak m.in.: pracowników urzędów pracy, dzielnicowychKomendy Powiatowej Policji, wójtów, sołtysów, radnychczy przedstawicieli lokalnej prasy. Przy ich aktywnym udzialeosoby długotrwale bezrobotne znalazły zatrudnienie, a wieluklientom OPS udało się przezwyciężyć własną bezradność, przełamaćbariery niechęci i wiary we własne możliwości oraz nauczyćsię, jak aktywnie i skutecznie poruszać się po rynku pracy.Warto również podkreślić, iż niezwykle istotne korzyści związanez realizacją projektów systemowych łączą się także z możliwościąuzyskania przez OPS-y dofinansowania na zatrudnienienowych pracowników do ich obsługi (w tym zatrudnienia dodatkowychpracowników socjalnych w celu spełnienia standardówustawowych). Istnieje również możliwość wyposażeniastanowisk pracy, zarówno w niezbędny sprzęt komputerowy, jaki w meble biurowe. W uzasadnionych przypadkach, można doposażyćrównież stanowiska pracy pracowników socjalnych, którzynie zostali zatrudnieni ze środków EFS, ale realizują kontraktyProjekt Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Jarosławiupt. „Czas na aktywność w gminie Jarosław”socjalne w ramach projektu (otrzymują oni ponadto dodatkowewynagrodzenie w postaci premii/ nagród/ dodatków do wysokościokreślonej w Zasadach przygotowania, realizacji i rozliczaniaprojektów systemowych ops, pcpr i rops z tytułu zwiększonegozakresu obowiązków). Dodatkowym atutem jest równieżdostęp do wielu darmowych szkoleń, oferowanych zarównoprzez Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, jak i RegionalneOśrodki EFS oraz możliwość wymiany doświadczeń dotyczącychnie tylko projektu, ale również bieżącej działalności instytucji.Reportaż o projektach realizowanych przez jednostki pomocyspołecznej nie tylko zaprezentował jak trudna i odpowiedzialnajest praca tych jednostek, ale też, jakie pozytywne efekty możeprzynieść zarówno dla klientów, jak i dla samej jednostki oraz jejpracowników.W ramach kolejnych reportaży przybliżany będzie projekt systemowydotyczący indywidualizacji nauczania w szkołachpodstawowych oraz idee projektów związanych z inicjatywamioddolnymi.Jolanta Płonka7


SPRAWOZDAWCZOŚĆW Poddziałaniu 7.2.2 Wsparcie ekonomii społecznej dodanonowe typy operacji, umożliwiając wsparcie dla osób fizycznychzamierzających rozpocząć działalność gospodarczą w formiespółdzielni socjalnej, wsparcie dla osób prawnych wymienionychw art. 4 ust. 2 pkt 2 i 3 ustawy z dnia 27 kwietnia 2006 r.o spółdzielniach socjalnych (Dz. U. z 2006 r. Nr 94, poz. 651,z 2009 r. Nr 91, poz. 742 oraz z 2010 r. Nr 28, poz. 146) oraz rozszerzonogrupy docelowe o osoby prawne wymienione w art. 4ust. 2 pkt 2 i 3 ustawy z dnia 27 kwietnia 2006 r. o spółdzielniachsocjalnych.Działanie 7.3 Inicjatywy lokalne na rzecz aktywnej integracjizmieniono definicję i zakres „oddolnej inicjatywy lokalnej”,w tym m.in. zrezygnowano ze wspierania projektów przyczyniającychsię do szeroko rozumianej integracji społecznej mieszkańcówobszarów wiejskich, a także umożliwiono realizacjęprojektów z zakresu rozwoju dialogu, partnerstwa publicznospołecznegoi współpracy na rzecz przeciwdziałania wykluczeniuspołecznemu, jak i doprecyzowano kwalifikowalność uczestnikówprojektów wskazując na wiek aktywności zawodowej.Podstawową zmianą wprowadzoną w Priorytecie VIII jest wyłączeniemożliwości finansowania szkoleń obowiązkowych (np.z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy).Ponadto w Poddziałaniu 8.1.2 Wsparcie procesów adaptacyjnychi modernizacyjnych w regionie doprecyzowano zapisy dotyczącerealizacji projektów z zakresu out<strong>pl</strong>acementu. Zmienionotutaj brzmienie zapisów dotyczących grupy docelowej z „osóbzwolnionych z przyczyn niedotyczących pracownika” na „osobyzwolnione z przyczyn dotyczących zakładu pracy”, w celu ograniczeniawąt<strong>pl</strong>iwości interpretacyjnych. Określono również, któreelementy wsparcia out<strong>pl</strong>acementowego są obowiązkowe, a którefakultatywne oraz wprowadzono dwie nowe formy wsparciaout<strong>pl</strong>acementowego: staże i praktyki zawodowe oraz subsydiowaniezatrudnienia.W Poddziałaniu 8.1.2 Wsparcie procesów adaptacyjnych i modernizacyjnychw regionie doprecyzowano pojęcie rejestracjidziałalności gospodarczej w Ewidencji Działalności Gospodarczejoraz wprowadzono możliwość przyznania dotacji osobom, którezawiesiły działalność gospodarczą na okres dłuższy niż 12 miesięcyprzed dniem przystąpienia do projektu, doprecyzowano,że wsparcie pomostowe może zostać przyznane od dnia zawarciaz uczestnikiem projektu umowy o przyznanie środków finansowychna rozwój przedsiębiorczości.W całym Działaniu 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstww regionie wprowadzono nowe wskaźniki realizacji Działania, zapomocą których mierzona będzie liczba osób, które skorzystałyz dodatków relokacyjnych, motywacyjnych i środków na podjęciedziałalności gospodarczej, a także liczba utworzonych miejscpracy dzięki otrzymaniu takich środków.Natomiast w Działaniu 8.2 Transfer wiedzy wprowadzona zostaładefinicja „doktoranta” i wskazano rodzaje stypendiów, jakiemogą otrzymać uczestnicy projektów w tym Działaniu orazumożliwiono jednoczesną realizację wybranych typów operacjiw trybie konkursowym (Poddziałanie 8.2.1 Wsparcie dla współpracysfery nauki i przedsiębiorstw) i systemowym (Poddziałanie8.2.2 Regionalne Strategie Innowacji).Jeżeli chodzi o zmiany w Priorytecie IX to w Poddziałaniu 9.1.2Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionymdostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakościusług edukacyjnych wprowadzono nowy typ operacji: programyindywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klasI–III szkół podstawowych. Poszerzona została grupa docelowaw Działaniu 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwazawodowego o szkoły policealne, jednocześnie wyłączając możliwośćich wspierania w Działaniu 9.3 Upowszechnienie formalnegokształcenia ustawicznego w formach szkolnych.Barbara TupajZasady sporządzania sprawozdań o udzielonejpomocy publicznejKonstrukcja pomocy publicznej została rozwinięta we wspólnotowych aktach prawa wtórnego, w praktyce Komisji Europejskiej,a także w orzecznictwie Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości. Zgodnie z przepisami krajowymi podmioty udzielające pomocysą zobowiązane do sporządzania i przedstawiania Prezesowi UOKiK sprawozdań o udzielanej pomocy publicznej. W ostatnimokresie pojawiła się pomocna interpretacja Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów wyjaśniająca zasady sporządzaniasprawozdań o udzielanej pomocy publicznej. W związku z jej pojawieniem się chcielibyśmy przybliżyć tę kwestię naszym Projektodawcom.Zgodnie z art. 32 ust. 1 ustawy z dnia 30 kwietnia 2004 r. o postępowaniuw sprawach dotyczących pomocy publicznej (Dz. U.z 2007 r. Nr 59, poz. 404, z późn. zm.) do sporządzania i przedstawianiaPrezesowi Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentówsprawozdań o udzielonej pomocy publicznej zobowiązanesą podmioty udzielające pomocy.Podmiotem udzielającym pomocy jest zgodnie z art. 2 pkt. 12ww. ustawy organ administracji publicznej lub inny podmiotuprawniony do udzielania pomocy publicznej, w tym przedsiębiorcapubliczny, o którym mowa w art. 2 ust. 1 pkt. 4 ustawyz dnia 22 września 2006 r. o przejrzystości stosunków finansowychpomiędzy organami publicznymi, a przedsiębiorcami publicznymioraz o przejrzystości finansowej niektórych przedsiębiorców(Dz. U. Nr 191, poz. 1411, z późn. zm.).9


PROJEKTY W RAMACH PO KLPodmioty udzielające pomocy są zobowiązane do przekazywaniasprawozdań o udzielonej pomocy publicznej bezpośredniodo Prezesa UOKiK.Rolę podmiotów udzielających pomocy w ramach RegionalnychProgramów Operacyjnych oraz Programu Operacyjnego KapitałLudzki, zgodnie z art. 21 ust 2 ustawy z dnia 6 grudnia 2006 r.o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2009 r. Nr 84,poz. 712, z późn. zm.) pełnią instytucje zarządzające, instytucjepośredniczące, instytucje wdrażające oraz Beneficjenci (w RPOsą nimi w szczególności instytucje otoczenia biznesu, natomiastw PO KL – firmy szkoleniowe, organizacje pozarządowe czy instytucjedialogu społecznego).W przypadku podmiotów, które występują w podwójnej roli– z jednej strony są Beneficjentami pomocy, gdyż wykorzystująpomoc na własne potrzeby, a z drugiej strony – podmiotamiudzielającymi pomocy, udzielona pomoc powinna być wykazanaw dwóch odrębnych sprawozdaniach o udzielonej pomocy,o których mowa w § 2 rozporządzenia Rady Ministrów z dnia7 sierpnia 2008 r. w sprawie sprawozdań o udzielonej pomocypublicznej, informacji o nieudzieleniu takiej pomocy oraz sprawozdańo zaległościach przedsiębiorców we wpłatach na rzeczsektora finansów publicznych (Dz. U. z 2008 r. Nr 153, poz. 952).W zakresie pomocy udzielonej Beneficjentowi, fakt udzieleniapomocy powinien być wykazany w sprawozdaniu o udzielonejpomocy, odpowiednio przez instytucję zarządzającą, pośredniczącąlub wdrażającą. Natomiast w zakresie pomocy udzielonejprzez Beneficjenta innym podmiotom (przedsiębiorcom), pomocta powinna być wykazana w sprawozdaniu przez samegoBeneficjenta.Podmioty udzielające pomocy, w świetle przepisów rozporządzeniaRady Ministrów w sprawie sprawozdań o udzielonej pomocypublicznej, informacji o nieudzieleniu takiej pomocy orazsprawozdań o zaległościach przedsiębiorców we wpłatach narzecz sektora finansów publicznych ( Dz. U. z 2008 r. Nr 153, poz.952), mają obowiązek przekazywania do Prezesa UOKiK wyłączniejednego sprawozdania za dany okres sprawozdawczybez względu na źródło, podstawę prawną, rodzaj, przeznaczeniewsparcia, a także realizowany projekt.Obowiązek sprawozdawczy, o którym mowa w art. 32 ust. 1ustawy o postępowaniu w sprawach dotyczących pomocy publicznej,powstaje w momencie zawarcia umowy o dofinansowanie,natomiast terminy przekazywania sprawozdań do PrezesaUOKiK, odnoszą się do okresów sprawozdawczych, podczas którychBeneficjenci udzielają pomocy, a więc zawierają z innymipodmiotami (przedsiębiorcami) umowy o wsparciu stanowiącympomoc. Beneficjenci przekazują sprawozdania zgodnie z §6 ust. 4 Rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie sprawozdańo udzielonej pomocy publicznej, informacji o nieudzieleniu takiejpomocy oraz sprawozdań o zaległościach przedsiębiorców wewpłatach na rzecz sektora finansów publicznych.Luiza TrelaI ty możesz otworzyć własną firmęJuż po raz trzeci w okresie programowania 2007-2013 Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie wybrał kolejnych operatorówwsparcia, którzy realizować będą projekty wspierające przedsiębiorczość i samozatrudnienie w ramach Działania 6.2 Wsparcieoraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia. W dniu 27.01.2010 r. ogłoszona została lista rankingowa w ramach konkursunr 11/PO KL/6.2/2009, zgodnie z którą do dofinansowania rekomendowanych zostało 9 projektów. Każdy z nich zakładakom<strong>pl</strong>eksową pomoc w rozpoczęciu działalności gospodarczej, zatem poza dotacją na jej rozpoczęcie uczestnik projektu objętybędzie wsparciem w postaci szkoleń oraz będzie mógł uzyskać wsparcie pomostowe doradcze jak i finansowe przez okres do 12miesięcy od dnia rozpoczęcia działalności gospodarczej. Ogółem do projektów będzie mogło zakwalifikować się 896 osób, jednaknie każda z nich otrzyma dotację na rozpoczęcie działalności gospodarczej. Każdy uczestnik projektu objęty zostanie szkoleniami.Po ich zakończeniu będzie musiał sporządzić biznes<strong>pl</strong>an, który jest przedmiotem oceny przeprowadzanej przez komisjępowołaną na potrzeby projektu i w jego ramach. Osoby, które przygotowały najlepiej ocenione biznes<strong>pl</strong>any uzyskają dotację narozpoczęcie działalności gospodarczej pod warunkiem jej zarejestrowania. Kwota dotacji może wynieść do 40 tysięcy złotych.Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie do dnia 31.05.2010 r.podpisał 7 umów o dofinansowanie realizacji projektów. Natomiastpodpisanie 2 umów zostało wstrzymane ze względuna to, iż ich zawarcie w danym momencie spowodowałobynadkontraktację środków alokowanych na Działanie6.2. Umowy te zostaną podpisane, jeżeli pojawi się możliwośćprzesunięcia środków z innych działań na Działanie 6.2.Wśród Beneficjentów, których projekty zostały rekomendowanedo dofinansowania i z którymi podpisano umowy, znajduje sięStowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Promocji Podkarpacia „ProCarpathia”, które realizować będzie projekt Zatrudnij siebie i innych.Rekrutację do projektu za<strong>pl</strong>anowano na czerwiec 2010 r.Założona została grupa docelowa obejmująca ogółem 80 osób.Do otrzymania wsparcia w jego ramach kwalifikować się będąosoby bezrobotne i nieaktywne zawodowo zamieszkałe na tereniewojewództwa podkarpackiego, które należą do jednej lubkilku z niżej wymienionych grup:• osoby pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniej12 kolejnych m-cy w ciągu ostatnich 24 m-cy przed przystąpieniemdo projektu,• kobiety,• osoby młode od 18 do 34 roku życia,• osoby zamieszkałe w gminach miejsko-wiejskich i mieszkańcymiast do 25 tys. mieszkańców,10


PROJEKTY W RAMACH PO KL• osoby do 25 roku życia,• osoby po 45 roku życia.Rekrutację do projektu założono w następujących okresach: maj– czerwiec 2010 r., lipiec – wrzesień 2010 r., listopad – grudzień2010 r., luty – marzec 2011 r.Kolejną instytucją, która realizować będzie projekt w ramachDziałania 6.2 jest Regionalne Towarzystwo Rolno-Przemysłowe„Dolina Strugu”. Projekt Bądź aktywny Bądź przedsiębiorczyobejmie 140 osób, spośród których 100 uzyska dofinansowaniena otwarcie własnej działalności gospodarczej. Rekrutację do projektuzałożono na czerwiec 2010 r. oraz marzec 2011 r. Do otrzymaniawsparcia w jego ramach kwalifikować się będą osoby zamieszkałena terenie województwa podkarpackiego, które należądo co najmniej jednej z niżej wymienionych grup:• osoby zamieszkujące w gminach wiejskich i miejsko-wiejskichoraz mieszkańcy miast do 25 tys. zamierzające podjąćzatrudnienie w obszarach niezwiązanych z produkcją roślinnąi/lub zwierzęcą,• osoby pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniejkolejnych 12 m-cy, w ciągu ostatnich 2 lat,• osoby o niskich kwalifikacjach zawodowych,• osoby, które utraciły zatrudnienie z przyczyny niedotyczącychpracowników,• osoby od 18 do 34 roku życia.Projekt Własny mały biznes realizować będzie StowarzyszenieSpołeczno – Ekonomiczne ABSOLWENT. Rekrutacja do projektuprowadzona będzie w lipcu i sierpniu 2010 r. Do otrzymaniawsparcia w jego ramach kwalifikować się będą osoby bezrobotnei nieaktywne zawodowo zamieszkałe na terenie województwapodkarpackiego, które należą do co najmniej jednej z niżejwymienionych grup:Przedsiębiorstwo „DREAM – HAFT” Elżbieta Kluz• osoby, które utraciły zatrudnienie z przyczyn nie dotyczącychpracowników (min. 10% uczestników projektu).• osoby pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniejkolejnych 12 m-cy, w ciągu ostatnich 2 lat,• kobiety, w szczególności powracające lub wchodzące narynek po raz pierwszy po przerwie związanej z urodzeniemi wychowaniem dzieci,W projekcie założono, że dotację otrzyma 50 uczestników projektu.Umowa podpisana została także z Przemyską Agencją RozwojuRegionalnego S.A., która realizować będzie projekt Postaw nawłasny biznes. W ramach projektu założono grupę docelowąobejmującą 120 osób oraz uzyskanie dotacji przez 90 osób z tejgrupy. Do otrzymania wsparcia w jego ramach kwalifikować siębędą osoby bezrobotne i nieaktywne zawodowo zamieszkałe naterenie województwa podkarpackiego, które należą do jednejlub kilku z niżej wymienionych grup:• kobiety,• osoby zamieszkałe w gminach wiejskich i miejsko-wiejskichoraz mieszk. do 25 tys. zamierzające podjąć zatrudnienie w obszarachniezwiązanych z produkcją roślinną i/lub zwierzęcą,• osoby pozostające bez zatrudnienia (zarejestrowane w PUP)przez okres co najmniej 12 m-cy w ciągu ostatnich 2 lat (os.długotrwale bezrobotne),Przedsiębiorstwo DEKORSTYL Agnieszka Wojciechowska11


PROJEKTY W RAMACH PO KLzatrudnienie w obszarach niezwiązanych z produkcją roślinnąi/lub zwierzęcą.31 maja br. podpisano umowę z Ośrodkiem Promowaniai Wspierania Przedsiębiorczości Rolnej, która będzie realizowałaprojekt Moja przyszłość z własną firmą. Obejmie on 80 osób,60 osób otrzyma dotację na rozpoczęcie działalności gospodarczej.Rekrutacja do projektu odbędzie się w okresach: lipiec– wrzesień 2010 r., styczeń – luty 2011 r., w trzecim kwartale2011 r. oraz w pierwszym kwartale 2012 r. Do otrzymania wsparciaw ramach projektu kwalifikować się będą osoby bezrobotnePrzedsiębiorstwo Dolina Ceramiki Sylwester Piątek• osoby do 25 roku życia,• osoby zamieszkujące w gminach wiejskich i miejsko-wiejskichoraz mieszkańcy miast do 25 tys. zamierzające podjąćzatrudnienie w obszarach niezwiązanych z produkcją roślinnąi/lub zwierzęcą.Projekt obejmie 80 osób, spośród których 56 uzyska dotację narozpoczęcie działalności gospodarczej.Umowa podpisana została także z Rzeszowską Agencją RozwojuRegionalnego S.A., która realizować będzie projekt Być albo niebyć… przedsiębiorcą. Obejmie on 160 osób, z których 120 otrzymawsparcie finansowe na rozpoczęcie działalności gospodarczej.Do otrzymania wsparcia w ramach projektu kwalifikować się będąosoby zamieszkałe na terenie województwa podkarpackiego, którenależą do co najmniej jednej z niżej wymienionych grup:• osoby bezrobotne,• osoby nieaktywne zawodowo,• rolnicy,• osoby pracujące na umowę zlecenie i umowę o dzieło,• kobiety, w szczególności powracające lub wchodzące narynek po raz pierwszy po przerwie związanej z urodzeniemi wychowaniem dzieci.W dniu 29 kwietnia podpisano także umowę z BieszczadzkąAgencją Rozwoju Regionalnego S.A., która będzie realizowaćprojekt Wsparcie na starcie - edycja II. Rekrutacja do niego prowadzonabędzie do lutego 2012 r. Obejmie on ogółem 80 osób,spośród których 60 otrzyma dotację. Do jej otrzymania kwalifikowaćsię będą osoby zamieszkałe na terenie województwapodkarpackiego, które należą do co najmniej jednej z niżej wymienionychgrup:• osoby, które utraciły zatrudnienie z przyczyn nie dotyczącychpracowników,• osoby pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniejkolejnych 12 m-cy, w ciągu ostatnich 2 lat,• kobiety,• osoby zamieszkujące w gminach wiejskich i miejsko-wiejskichoraz mieszkańcy miast do 25 tys. zamierzające podjąćPrzedsiębiorstwo SZCZĘŚLIWE DZIECKO PrzedszkoleNiepublicznei nieaktywne zawodowo zamieszkałe na terenie województwapodkarpackiego, które należą do co najmniej jednej z niżej wymienionychgrup:• utracili zatrudnienie z przyczyn nie dotyczących pracowników,• zamieszkują w gminach wiejskich i miejsko-wiejskich orazmiastach do 25 tys.,• pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniej kolejnych12 m-cy w ciągu ostatnich 2 lat,• kobiety, w szczególności powracające lub wchodzące narynek po raz pierwszy po przerwie związanej z urodzeniemi wychowaniem dzieci,• osoby do 25 roku życia i po 45 roku życia.Zainteresowanie podjęciem własnej działalności gospodarczejprzy wsparciu ze środków unijnych zawsze przekracza możliwościjakie mają poszczególni operatorzy udzielający wsparciaw ramach projektów w Działaniu 6.2 PO KL. Osoby bezrobotnezainteresowane własnym biznesem, które nie otrzymały dotacjiw ramach tych projektów mają jeszcze możliwość starania sięo środki finansowe na podjęcie działalności gospodarczej wewłaściwym dla miejsca zamieszkania powiatowym urzędzie pracy.Kwota dotacji jest wówczas jednak nieco mniejsza.Magdalena BargielMariusz Cieśla12


PROJEKTY W RAMACH PO KLIndywidualizacja nauczania w szkołach podstawowych –nowy typ wsparcia w ramach Poddziałania 9.1.2 PO KLMinister Edukacji Narodowej, ustalając podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa przez kuratorów oświatyw latach szkolnych 2011/2012 oraz 2012/2013 zamierza wprowadzić we wszystkich szkołach podstawowych nową podstawęprogramową kształcenia ogólnego. Wymaga ona wdrożenia kom<strong>pl</strong>eksowego programu wspomagającego szkołę w procesieedukacji, uwzględniającego indywidualną pracę z dzieckiem w celu wspierania jego osobistego rozwoju. MEN nie zamierza jednakpozostawić szkół podstawowych samych z tym zadaniem, stąd idea – obecnie wprowadzana w życie – stworzenia projektusystemowego „indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych”, współfinansowanegoze środków Unii Europejskiej w ramach PO KL.Zadanie to ze względu na ogólnokrajowy zasięg opracowanezostało w ramach Priorytetu III PO KL (Wysoka jakość systemuoświaty), jednakże ze względu na charakter konkretnych działańwdrożenie tego projektu nastąpi w ramach Priorytetu IX tegosamego programu (Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach)– realizacja wsparcia w poszczególnych <strong>pl</strong>acówkach wdrażanabędzie na poziomie poszczególnych województw. Ponieważwszystkie szkoły podstawowe muszą dostosować się do nowychzasad polityki oświatowej, realizacja tego projektu w poszczególnychszkołach może stanowić źródło nieocenionej pomocyzarówno merytorycznej, jak i finansowej dla wprowadzenia zasadyindywidualizacji procesu nauczania w klasach I – III.Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie jako Instytucja PośredniczącaPO KL dla naszego regionu zdecydował o umożliwieniu realizacjiprojektów w tym zakresie w najwcześniejszym możliwymterminie – począwszy od roku szkolnego 2010/2011. W tym celuw marcu br. wprowadzono zmianą do Planu Działania 2010, którapozwoliła na dopuszczenie do realizacji tego typu projektów.W chwili obecnej trwają prace nad ogólnopolskimi dokumentami,których przyjęcie jest niezbędnym warunkiem rozpoczęcianaboru wniosków (głównie aktualizacji wymaga SzczegółowyOpis Priorytetów PO KL). Na Podkarpaciu również rozpoczętoprace nad wdrożeniem projektów do realizacji, jak również akcjępromocyjną w tym zakresie. Niniejszy artykuł ma stanowićwprowadzenie do zasad obowiązujących przy realizacji zadańwynikających z projektu opisanego wyżej.Kto może przystąpić do projektu?Choć projekt ten skierowany jest ostatecznie do szkół podstawowych(a konkretnie do uczniów i uczennic klas I-III szkołypodstawowej) to Wnioskodawcami tychże projektów mogą byćwyłącznie organy, którym szkoły są podległe – w tym równieżorgany prowadzące szkół niepublicznych. Ażeby przystąpić dorealizacji projektu, liczba szkół objętych wnioskiem musi wynosićco najmniej 70% wszystkich szkół podstawowych podlegającychdanemu organowi prowadzącemu. Odsetek ten stanowikryterium dostępu dla projektów kierowanych do dofinansowaniaw 2010 r. zawarte w Zasadach przygotowania, realizacjii rozliczania projektów systemowych w zakresie indywidualizacjinauczania realizowanych przez organy prowadzące szkoływ ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki z 23 kwietnia2010 r.Projekty realizowane mają być w trybie systemowym, a więckażdy organ prowadzący ma prawo do sięgnięcia po środki nazrealizowanie projektu indywidualizacji procesu nauczania uczniówklas I-III szkoły podstawowej, nie bojąc się o konkurencję zestrony innych Wnioskodawców, jak w procedurze konkursowej.Warunkiem uzyskania dofinansowania jest wyłącznie chęć zrealizowaniaprojektu oraz przygotowanie poprawnego wniosku,który w trakcie oceny podlegać może poprawie w zakresie wskazanychprzez IP treści.Warunki przystąpienia do projektu.Opis standardów przystąpienia i realizacji projektu obejmujepozycje przedstawione poniżej. Ażeby przystąpić do projektuspełnione muszą być pierwsze trzy standardy. Standard 4 oraz 5stanowią przedmiot realizacji projektu (tylko wydatki związanez realizacją standardu 4 i 5 będą kwalifikowane).Standard 1: W szkole działa zespół nauczycieli odpowiedzialnychza opracowanie, wdrożenie i realizację działań ukierunkowanychna indywidualizację procesu nauczania i wychowania uczniówklas I-III w kontekście wdrażania nowej podstawy programowejkształcenia ogólnego na I etapie edukacyjnym. Zespół przeprowadzaw szkole rozpoznanie potrzeb i analizuje szczegółowojego wyniki. Na podstawie tego rozpoznania zespół opracowujei monitoruje programy nauczania dostosowane do potrzeb uczniówdanej klasy, uwzględniające indywidualizację pracy z dzieckiemna lekcji. W skład zespołu wchodzą nauczyciele edukacjiwczesnoszkolnej oraz inni nauczyciele pracujący bezpośrednioz uczniami klas I-III, np.; wychowawca świetlicy, bibliotekarz, pedagogszkolny lub psycholog – jeśli są zatrudnieni.Standard 2: Nauczyciele prowadzący obowiązkowe zajęcia w danejklasie realizują opracowany program, w tym indywidualizująpracę z uczniem, dostosowując ją do jego potrzeb i możliwości.Przyjęte do realizacji programy opisują wykorzystywane metodyi formy pracy w odniesieniu do rozpoznanych, indywidualnychspecjalnych potrzeb edukacyjnych, zarówno dzieci mających specyficznetrudności w uczeniu się jak i szczególnie uzdolnionych.Standard 3: Nauczyciele doskonalą swoje umiejętności zawodowew zależności od potrzeb, wynikających z przeprowadzonegow szkole wstępnego rozpoznania i za<strong>pl</strong>anowanych do realizacjizajęć wspierających uczniów.Jeżeli powyższe standardy zostaną spełnione szkoła może ubiegaćsię o dofinansowanie na realizację czwartego i piątego standardu.Standard 4: Szkoła doposaża swoją bazę dydaktyczną w pomocedydaktyczne wynikające z procesu indywidualizacji oraz13


PROJEKTY W RAMACH PO KLw sprzęt specjalistyczny. Planowane elementy doposażeniaszkoły odpowiadają rozpoznanym potrzebom i za<strong>pl</strong>anowanymzajęciom dodatkowym.Standard 5: Szkoła realizuje ofertę zajęć dodatkowych, wspierającychindywidualizację procesu dydaktycznego, opracowanąprzez zespół nauczycieli.Kwota dofinansowania.Do obliczenia kwoty dofinansowania potrzebne jest rozgraniczeniena szkoły małe oraz szkoły duże. Szkołą małą jest szkoław której suma uczniów i uczennic w klasach I-III jest mniejszabądź równa 69. Szkołą dużą jest szkoła w której suma uczniówi uczennic klas I-III jest równa bądź większa niż 70.Należy zaznaczyć, że intencją Ministerstwa Edukacji Narodowej,jak również założeniem Instytucji Pośredniczącej jest realizacjaprojektów o charakterze specjalistycznym, w ramach którychza<strong>pl</strong>anowane i sfinansowane zostanie wsparcie przygotowanestricte pod potrzeby konkretnych uczniów – wymagającychspecyficznej formy terapii logopedycznej itp. Projekty te nie powinnypowielać programów rozwojowych szkół finansowanychw ramach projektów konkursowych PO KL, ani przejmować finansowaniazajęć, które w danej szkole są już realizowane.Dopuszczalną wartość projektu dla jednostki, której podległe sąszkoły obliczamy w następujący sposób:30.000 zł * liczba szkół małych + liczba uczniów w każdej ze szkółdużych * 453,30 złWażnym jest, iż kwota dofinansowania na jedną szkołę bezwzględu na liczbę uczniów nie może być niższa niż 30.000 zł.Kwalifikowalność kosztów w projekcie.W ramach projektu kwalifikowalne są koszty związane z realizacjązajęć dodatkowych oraz doposażenie bazy dydaktycznej,a więc koszty bezpośrednio związane z realizacją standardu4 oraz 5. Koszty zarządzania związane z wdrażaniem projektu,koszty pośrednie oraz koszty wynikające z realizacji standardówI-III nie są kosztami kwalifikowanymi w projekcie i nie można ichponosić z budżetu projektu.Rodzaje zajęć przewidzianych dla realizacji w ramach standardu5W zależności od rozpoznanych potrzeb uczniów szkoła powinnarealizować następujące zajęcia:• zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniui pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji;• zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętnościmatematycznych;• zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwojumowy;• zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieciz zaburzeniami komunikacji społecznej;• gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy;• specjalistyczne zajęcia terapeutyczne (np.: hipoterapia, muzykoterapia,dogoterapia) dla dzieci niepełnosprawnych;• zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnieuzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno– przyrodniczych (np.: prowadzenie obserwacjiprzyrodniczych).Szkoły małe powinny zrealizować przynajmniej 2, a szkoły dużeprzynajmniej 4 rodzaje zajęć wymienionych powyżej. Liczba godzinprzeznaczonych na jeden rodzaj zajęć nie może być niższaniż 30 w ciągu roku szkolnego.Promocja projektuW ramach promocji projektu 11 maja 2010 r. w Nowinach ukazałsię artykuł dotyczący indywidualizacji procesu nauczaniaw klasach I-III szkoły podstawowej. Także w ramach cyklicznychaudycji o PO KL w TVP Rzeszów przygotowany został do emisjiw czerwcu (jeszcze przed zakończeniem roku szkolnego) reportażdotyczący różnorodnych, zindywidualizowanych działań inicjowanychprzez szkoły w naszym regionie. Reportaż ten będzieemitowany także we wrześniu tj. po przystąpieniu szkół do pracy.Mając na uwadze potrzebę przybliżenia założeń programu zarównomerytorycznych jak i formalnych Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong>wspólnie z pracownikami Kuratorium Oświaty przygotowujeporadnik dla Beneficjentów, który zostanie zamieszczony nastronie internetowej Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie,Urzędu Marszałkowskiego oraz Kuratorium Oświaty w Rzeszowie.We wrześniu za<strong>pl</strong>anowano też konferencję dla organówprowadzących szkoły podstawowe, dyrektorów szkół, kadry pedagogicznej,w trakcie której zamierzamy oficjalnie ogłosić uruchomienieprogramu. Uczestnicy konferencji zapoznani zostanąz jego założeniami w różnych aspektach, a także otrzymają płytkiCD z poradnikiem oraz innymi pomocnymi materiałami. Niezależnieod tego w trakcie przygotowania znajduje się broszurkapoświęcona w całości w/w projektowi dot. indywidualizacji nauczania.Projekt systemowy dot. indywidualizacji nauczania daje szansęszkołom podstawowym na dofinansowanie takich działańi wsparcia dla uczniów, na które często brak było środków finansowych.Jest niezwykle ważnym przedsięwzięciem, z któregomamy nadzieję skorzystają wszystkie szkoły podstawowe w naszymregionie.Renata Gotfryd14


PROJEKTY W RAMACH PO KLPodkarpackie Obserwatorium Rynku <strong>Pracy</strong>Skuteczne działania na rynku pracy muszą być poprzedzone rzetelną i systematyczną analizą sytuacji w tym obszarze. W województwiepodkarpackim nie było do tej pory wyspecjalizowanej jednostki, która cyklicznie prowadziłaby monitorowanie i prognozowaniezjawisk zachodzących na regionalnym rynku pracy i rekomendowała konkretne rozwiązania. Lukę w tym zakresiema wypełnić Podkarpackie Obserwatorium Rynku <strong>Pracy</strong> (PORP), utworzone w marcu 2010 roku przez Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong>w Rzeszowie.Geneza utworzenia PORPJednym z kluczowych problemów podkarpackiego rynku pracyjest niewystarczający poziom wiedzy na temat zachodzących nanim zjawisk. Większość prowadzonych do tej pory badań i analizrealizowana była przez różne instytucje, stąd też ich wyniki znajdująsię w różnych jednostkach i instytucjach, a dostęp do nichjest utrudniony. Zainteresowani tym zagadnieniem stwierdzają,iż brakuje spójnych badań dotyczących aktualnego stanu i prognozna przyszłość, które mogłyby stanowić podstawę do podejmowaniastrategicznych decyzji, określania kierunków kształceniai potrzebnych rodzajów szkoleń, nie tylko na poziomiesamorządu terytorialnego, ale również na poziomie przedsiębiorstwi organizacji społecznych. Wyniki badań realizowanychprzez Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowie w latach 2007-2009, wyraźnie wskazują na potrzebę monitorowania zmian narynku pracy pod kątem zapewnienia oferty szkoleniowej, adekwatnejdo potrzeb pracodawców. Ujawniają też problem brakujednostki na szczeblu regionalnym zajmującej się budowaniemtrwałej i długofalowej współpracy pomiędzy instytucjami rynkupracy, szkolnictwa i przedsiębiorców. Przykładem tego mogą byćbadania pt. „Analiza trendów rozwojowych branży budowlanejw woj. podkarpackim” zrealizowane na zlecenie WUP w Rzeszowiew 2009 r. wśród przedstawicieli firm budowlanych, urzędówpracy, ośrodków szkolenia zawodowego, firm szkoleniowych,instytucji badawczo rozwojowych oraz władz samorządowych.Respondenci wskazując na potrzebę utworzenia regionalnejjednostki, wśród zadań, jakie powinna ona spełniać wskazywalim.in.: koordynowanie działań w zakresie wzajemnej współpracyi wymiany informacji, prowadzenie systematycznych analiz potrzebrynku pracy, promowanie współpracy szkół, podmiotówgospodarczych i instytucji rynku pracy.W 2008 r. na zlecenie WUP w Rzeszowie przeprowadzone zostałybadania pt. „Sytuacja na rynku pracy województwa podkarpackiegow wybranych branżach”. Badaniami objęto przedsiębiorcówdziałających w branży chemicznej, informatycznej,lotniczej i turystycznej. Jednym z postulatów, jakie wskazywaliprzedstawiciele tych branż było wypracowanie rozwiązań, któreusprawnią komunikowanie pomiędzy pracodawcami a urzędamipracy. W roli pośrednika pomiędzy pracodawcami a szeroko rozumianymiinstytucjami rynku pracy, respondenci widzieli WojewódzkiUrząd <strong>Pracy</strong>. Badani przedsiębiorcy wskazywali równieżna potrzebę zainicjowania dyskusji i badań dotyczących trafnościdostosowania programów i kierunków nauczania do potrzebregionalnego rynku pracy.Cele i zadania PORPPodkarpackie Obserwatorium Rynku <strong>Pracy</strong> (PORP) powstałow ramach projektu współfinansowanego z Europejskiego FunduszuSpołecznego. Środki na badania i analizy trendów rozwojowychi prognozowanie zmian gospodarczych przewidzianow Poddziałaniu 8.1.4 Przewidywanie zmiany gospodarczej,w Priorytecie VIII Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.Projekt jest realizowany od lutego 2010 r. i zakończy się w grudniu2013 r. Organizacyjnie Obserwatorium usytuowane jestw Wydziale Informacji Statystycznej i Analiz WUP w Rzeszowie.Głównym celem projektu jest zwiększenie poziomu wiedzy natemat trendów rozwojowych i sytuacji na rynku pracy województwapodkarpackiego. Pracownicy Obserwatorium prowadzićbędą systematyczny monitoring rynku pracy, który ułatwiinstytucjom zajmującym się kreowaniem polityki zatrudnieniai kształcenia dostarczenie odpowiedniej wiedzy na temat rynkupracy. Szczególnie ważne będzie uwzględnienie w raportachanalizy wyników w podziale na płeć oraz poszukiwanie obszarówi przyczyn istniejących nierówności wśród kobiet i mężczyzn narynku pracy.Utworzenie i funkcjonowanie Podkarpackiego ObserwatoriumRynku <strong>Pracy</strong> umożliwi stworzenie <strong>pl</strong>atformy wymiany informacji,pozwoli na zacieśnienie współpracy pomiędzy instytucjamirynku pracy, pracodawcami a szeroko rozumianą edukacją. Promocjazałożeń projektu i organizowane konferencje podsumowującekolejne badania, przyczynią się do szerszego upowszechnieniaich wyników oraz związanej z tym wymiany informacji.Dzięki realizacji badań w ramach projektu możliwe będzie poznaniepotrzeb szkoleniowych zarówno pracodawców, jak równieżich pracowników, co w przyszłości zaowocować ma lepszymdopasowaniem systemu kształcenia zawodowego i ofertyszkoleniowej do potrzeb dynamicznie zmieniającego się rynkupracy. Zadaniem PORP będzie więc gromadzenie, analizowaniei upowszechnianie informacji. Bardzo istotne będzie równieżrekomendowanie konkretnych rozwiązań, korzystnych dla regionalnegoi lokalnego rynku pracy. Pracodawcom pomoże to w <strong>pl</strong>anowaniurozwoju kadrowego przedsiębiorstw, absolwentomszkół, osobom bezrobotnym i pracownikom ułatwi wyznaczaniekierunków ich rozwoju zawodowego. W ten sposób PORP wpływaćbędzie pośrednio na wzrost zatrudnienia na Podkarpaciu.Działania realizowane w projekcieBiuro projektu mieści się w budynku przy ul. Króla Kazimierza 7w Rzeszowie. Z pracownikami PORP współpracować będą eksperciz dziedziny ekonomii i socjologii. To oni pomogą w wyborzewykonawców poszczególnych badań ilościowych i jakościowych,założonych w ramach projektu. Wszystkie postępowaniaprowadzone będą na zasadach określonych w ustawie Prawozamówień publicznych. W realizacji badań wykorzystana zostaniemetodologia wypracowana w poprzednim projekcie WUPw Rzeszowie pt. „Analiza trendów rozwojowych branży budow-15


PROJEKTY W RAMACH PO KLlanej w woj. podkarpackim”. Na potrzeby poszczególnych badańmetodologia ta może zostać częściowo zmodyfikowana.Przedmiotem badań realizowanych przez Podkarpackie ObserwatoriumRynku <strong>Pracy</strong> będą zagadnienia związane z funkcjonowaniemrynku pracy w województwie podkarpackim.W projekcie zostaną zastosowane różne metody. Przeprowadzonezostanie badanie ilościowe w postaci wywiadu kwestionariuszowego,realizowanego bezpośrednio na wybranej próbiepracodawców i pracowników. Na poszerzenie wiedzy zdobytejna tej podstawie wpłynie przeprowadzenie indywidualnych wywiadówpogłębionych z różnymi typami respondentów. Będą tom.in. przedstawiciele wybranych firm i ich pracownicy, przedstawicielepublicznych i niepublicznych instytucji rynku pracy,przedstawiciele instytucji badawczo-rozwojowych. Wymianępoglądów zapewni organizacja kilku zogniskowanych wywiadówgrupowych, których uczestnicy będą reprezentować różne typyrespondentów. Oprócz tych metod zastosowana zostanie równieżanaliza dokumentów, która pozwoli na przedstawienie diagnozysytuacji badanych branż i sektorów. Wykorzystane zostanąróżnego rodzaju dane statystyczne, wyniki przeprowadzonychdotąd badań i analiz.Bardzo istotną sprawą w przypadku projektu badawczego jestpromocja wyników badań. W ramach projektu <strong>pl</strong>anowane jestwykonanie systemu wizualizacji Podkarpackiego ObserwatoriumRynku <strong>Pracy</strong>, zawierającego jego logotyp, który stanie sięznakiem rozpoznawczym i będzie wykorzystywany podczas realizacjiprojektu. Powstanie strona internetowa, na której znajdąsię wszystkie informacje dotyczące wyników badań realizowanychw ramach projektu, jak również innych badań, które swojąproblematyką dotykają zjawisk zachodzących na rynku pracyPodkarpacia. Wyniki prac badawczych prezentowane będą równieżpodczas konferencji podsumowujących. Planowane są trzykonferencje (po zakończeniu poszczególnych rodzajów badań),w których udział weźmie łącznie ok. 300 osób (na konferencjęzaproszeni zostaną m.in. przedstawiciele pracodawców, służbzatrudnienia, szkolnictwa oraz władz samorządowych). Instytucjezajmujące się problematyką rynku pracy, w tym szkoły ponadgimnazjalne,samorządy lokalne, organizacje pozarządowei Beneficjenci ubiegający się o dofinansowanie projektów w ramachProgramu Operacyjnego Kapitał Ludzki otrzymają równieżdrogą pocztową lub elektroniczną raporty z badań i analiz.Tematyka prowadzonych badańW projekcie przeprowadzonych zostanie kilka badań o zróżnicowanejtematyce. Wszystkie badania zrealizowane zostaną nawylosowanej próbie firm i pracowników tych firm. Jeszcze w tymroku za<strong>pl</strong>anowano analizę sektora usług rynkowych, w przyszłym– sektora usług nierynkowych. W latach 2011, 2012, 2013„pod lupę” zostaną wzięci pracodawcy Podkarpacia, a w roku2013 branża budowlana. To ostatnie badanie będzie analizą porównawcząi kontynuacją badań przeprowadzonych przez WUPw Rzeszowie w ubiegłym roku, a także próbą uchwycenia zmian,które dokonały się od czasu poprzedniego badania.Oprócz badań, w ramach PORP opracowywane będą także półrocznei roczne analizy sytuacji na regionalnym rynku pracy.Zawierać będą one aktualne dane na temat zatrudnienia, stanui struktury bezrobocia w regionie oraz informacje dotyczącewykorzystania aktywnych instrumentów na rzecz zatrudnieniaosób bezrobotnych, zarejestrowanych w powiatowych urzędachpracy. Tradycyjnie również powstanie ranking zawodów deficytowychi nadwyżkowych w województwie podkarpackim, przygotowywanyw oparciu o dane ze sprawozdań o rynku pracy, jakrównież dane GUS. Pracownicy PORP zajmą się też badaniemefektywności i skuteczności programów rynku pracy. Analizadotyczyć będzie wydatków publicznych służb zatrudnienia nausługi rynku pracy, poszczególnych form aktywizacji zawodowej,a także ich efektywności.Wszystkie badania prowadzone w ramach PORP uwzględniaćbędą problem równości szans ze względu na płeć, pozwolą więcna zebranie istotnych informacji na ten temat.Rezultaty projektuFunkcjonowanie Podkarpackiego Obserwatorium Rynku <strong>Pracy</strong>pozwoli na gromadzenie, przetwarzanie i analizowanie informacjio rynku pracy z różnych źródeł. W efekcie odbiorcy informacjiw swojej bieżącej działalności wykorzystywać będą raportyi analizy przygotowane przez PORP. Ułatwi im to biblioteka raportów,która znajdzie się na stronie internetowej PORP. Do częściodbiorców informacja dotrze w postaci papierowej. W rezultaciezmniejszy się procent wniosków składanych w konkursachdo WUP, które były odrzucane z przyczyn nieaktualnych bądźnieadekwatnych źródeł informacji. Duże znaczenie będzie teżmiał fakt, że w raportach i analizach znajdą się informacje ujęte16


PROJEKTY W RAMACH PO KLz perspektywy płci. Brak informacji na ten temat lub niewłaściwaanaliza tego problemu była przyczyną odrzucenia wieluwniosków o dofinansowanie.Realizowane działania dostarczą ilościowej i jakościowej informacjio sytuacji w wybranych branżach i sektorach. Powstanie8 raportów z badań zleconych (dotyczących usług rynkowych,nierynkowych, rozwoju przedsiębiorstw, branży budowlanej,rozwoju wybranych branż województwa), 20 raportów z analizwłasnych (dotyczących sytuacji na rynku pracy, rankingu zawodówdeficytowych i nadwyżkowych, efektywności programówrynku pracy). W sumie za<strong>pl</strong>anowano wydruk 4500 egzem<strong>pl</strong>arzyraportów i analiz, organizację 3 seminariów tematycznych (m.in.na temat równości szans), organizację 3 konferencji promującychprodukty PORP. Uruchomiona zostanie strona internetowaPORP, na której regularnie zamieszczane będą informacje dotyczącesytuacji na rynku pracy oraz stopnia realizacji projektu.W prowadzonych dotychczas badaniach z zakresu regionalnegorynku pracy mamy do czynienia z rozproszeniem danych, powielaniemdziałań w ich gromadzeniu, a także z ograniczoną możliwościąkom<strong>pl</strong>eksowego ich uzyskania. Utworzenie i działalnośćPodkarpackiego Obserwatorium Rynku <strong>Pracy</strong> ma częściowo zniwelowaćte problemy. PORP stanowić będzie <strong>pl</strong>atformę wymianyinformacji i zbierania różnorodnych danych w jednym miejscu,dzięki temu łatwiej będzie do nich dotrzeć szerszym kręgomosób zainteresowanych tą problematyką. Realizowane badaniai analizy pozwolą na uzyskanie aktualnych informacji na tematsytuacji na regionalnym rynku pracy, a także trendów zachodzącychw badanych branżach i sektorach gospodarczych. Pomożeto w skuteczniejszym działaniu na rzecz promocji zatrudnieniaoraz ograniczania i zapobiegania negatywnym skutkom bezrobocia.Wyniki badań będą mogły być również wykorzystane w przyszłoścido efektywniejszych działań w zakresie podnoszenia orazaktualizowania kwalifikacji i umiejętności kadry pracowniczej,a co za tym idzie, rozwoju kapitału ludzkiego w województwiepodkarpackim. Identyfikacja zapotrzebowania na konkretnezawody i specjalności pozwoli na dostosowanie kształcenia dopotrzeb regionalnego rynku pracy. Natomiast uzyskane informacjena temat sytuacji kobiet i mężczyzn na regionalnym rynkupracy pozwolą na lepsze dopasowanie instrumentów wsparciado potrzeb potencjalnych uczestników realizowanych przez różneinstytucje projektów i popytu na rynku pracy. Wyniki badańi analiz przeprowadzonych w ramach PORP będą także stanowićcenne źródło danych oraz informacji w zakresie szeroko pojętejtematyki rynku pracy i będą mogły być wykorzystywane przezwszystkich zainteresowanych.Iwona Idzik – MaciejProjekty out<strong>pl</strong>acementowe w ramachProgramu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013– nowelizacja SZOP PO KL z dnia 1 czerwca 2010 r.W okresie programowania 2007-2013 w ramach PO KL przewidziano możliwość realizowania projektów out<strong>pl</strong>acementowychwspółfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekty tego typu są możliwe do wdrażania w ramach PriorytetuVIII Regionalne kadry gospodarki, Działania 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałania 8.1.2 Wsparcieprocesów adaptacyjnych i modernizacyjnych w regionie. Ze wsparcia Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektówout<strong>pl</strong>acementowych mogą skorzystać zarówno pracodawcy przechodzący procesy adaptacyjne i modernizacyjne jak i ich pracownicy.W latach 2007-2010 kolejne nowelizacje Szczegółowego OpisuPriorytetów PO KL wprowadzały nowe możliwości działań w ramachprojektów out<strong>pl</strong>acementowych, w związku z potrzebąelastycznego reagowania na negatywne skutki spowolnienia gospodarczegospowodowanego kryzysem.Od samego początku katalog form wsparcia możliwych do realizacjiw ramach projektów out<strong>pl</strong>acementowych był katalogiemotwartym, w związku z czym kwalifikowalne były wszystkieinstrumenty i formy wsparcia mieszczące się w definicjiout<strong>pl</strong>acementu i mające na celu reintegrację zawodową osóbzwalnianych. Niekwalifikowalne były natomiast pasywne formywsparcia (np. odprawy pieniężne dla zwalnianych pracowników,renty, emerytury itp.). Nowelizacją Szczegółowego Opisu PriorytetówPO KL z dnia 1 czerwca 2010 r. wprowadzono zasadniczązmianę w tym zakresie tj. zamknięto katalog działań w ramachprogramów typu out<strong>pl</strong>acement. Obecnie programy tego typuobligatoryjnie muszą obejmować łącznie szkolenia i poradnictwozawodowe oraz poradnictwo psychologiczne, a także wybranedziałania spośród następujących:• pomoc w zmianie miejsca pracy,• pomoc w znalezieniu nowej pracy,• staże i praktyki zawodowe przygotowujące do podjęcia pracyw nowym zawodzie,• subsydiowanie zatrudnienia uczestnika projektu u nowegopracodawcy,• wsparcie dla osób zamierzających podjąć działalność gospodarczą.Nowością w tym katalogu są dwie formy działań tj. staże i praktykizawodowe przygotowujące do podjęcia pracy w nowymzawodzie oraz subsydiowanie zatrudnienia uczestnika projektuu nowego pracodawcy.Początkowo projekty out<strong>pl</strong>acementowe skierowane były wyłączniedo pracodawców i pracowników przechodzących procesyadaptacyjne i modernizacyjne. Nowelizacją SZOP PO KL z dnia1 czerwca 2009 r. rozszerzono grupę docelową o osoby zwolnione.W projektach tego typu mogły brać udział dodatkowo osoby,„których stosunek pracy wygasł lub został rozwiązany z przy-17


PROJEKTY W RAMACH PO KLczyn niedotyczących pracowników w okresie nie dłuższym niż6 miesięcy przed dniem przystąpienia do projektu”. Ze względuna niejasne sformułowania i wąt<strong>pl</strong>iwości odnośnie warunkówudziału tej kategorii osób w projektach z Poddziałania 8.1.2w nowelizacji SZOP PO KL z dnia 1 czerwca 2010 r. doprecyzowano,że kategoria ta obejmować może wyłącznie pozostające bezzatrudnienia osoby, „które utraciły pracę z przyczyn dotyczącychzakładu pracy w okresie nie dłuższym niż 6 miesięcy przed dniemprzystąpienia do projektu”. Projekty out<strong>pl</strong>acementowe kierowanemogą być również do osób przewidzianych do zwolnienialub zagrożonych zwolnieniem z pracy z przyczyn dotyczącychzakładu pracy, zatrudnionych u pracodawców przechodzącychprocesy adaptacyjne i modernizacyjne. Przy czym, na grunciePoddziałania 8.1.2, osoba przewidziana do zwolnienia to osoba,która otrzymała od pracodawcy wypowiedzenie stosunku pracy,stosunku służbowego lub która została poinformowana przezpracodawcę o zamiarze nieprzedłużenia przez niego stosunkupracy lub stosunku służbowego. Osoba zagrożona zwolnieniemzaś to każda osoba zatrudniona u pracodawcy, który prowadzidziałalność w branży przechodzącej procesy adaptacyjne i modernizacyjneo znacznym nasileniu w województwie.Nowelizacją SZOP PO KL z dnia 1 czerwca 2010 r. doprecyzowanorównież warunki przyznawania uczestnikom projektów wsparciatowarzyszącego. Dla osób bezrobotnych uczestniczących w szkoleniachlub kursach wprowadzono dodatkowo możliwość przyznawaniastypendium. Stypendium to przysługuje w wysokościnie większej niż 120% zasiłku, o którym mowa w art. 72 ust. 1 pkt1 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjachrynku pracy (Dz. U. z 2008 r. Nr 69, poz. 415, z późn.zm.) pod warunkiem, że liczba godzin szkolenia lub kursu wynosinie mniej niż 150 godzin miesięcznie – w przypadku niższegomiesięcznego wymiaru godzin, wysokość stypendium ustala sięproporcjonalnie.W dalszym ciągu pozostawiono otwarty katalog w przypadkudwóch form działań możliwych do realizacji w projektachout<strong>pl</strong>acementowych tj. pomocy w zmianie miejsca pracy orazpomocy w znalezieniu nowej pracy. W przypadku „pomocyw zmianie miejsca pracy” wskazano, że pomoc ta może polegaćnp. na przyznaniu jednorazowego dodatku relokacyjnego/moblinościowego osobie, która uzyskała zatrudnienie w odległościpowyżej 50 km od miejsca zamieszkania. Odnośnie pomocyw znalezieniu nowej pracy określono, że można tutaj <strong>pl</strong>anowaćnp. przyznanie jednorazowego dodatku motywacyjnegoosobie, która uzyskała zatrudnienie w nowym miejscu pracy zawynagrodzeniem niższym niż u dotychczasowego pracodawcy.W przypadku obu dodatków zmieniono termin do którego mogąbyć one przyznawane. Do tej pory dodatki mogły być przyznanenajpóźniej do dnia 31 grudnia 2010 r. Od 1 czerwca 2010 r. mogąbyć one przyznane w ramach projektu wyłonionego do dofinansowaniaw konkursie ogłoszonym najpóźniej 31 grudnia 2010 r.Podkreślono również, że dodatki motywacyjny i relokacyjny niestanowią samodzielnej formy wsparcia w ramach projektu.W dalszym ciągu pozostawiono w ramach projektów out<strong>pl</strong>acementowych,jako formę dodatkową, wsparcie dla osób zamierzającychpodjąć działalność gospodarczą. Odnośnie działańprzewidzianych dla osób zamierzających rozpocząć działalnośćgospodarczą doprecyzowano, że z otrzymania wsparcia tegorodzaju są wyłączone osoby, które posiadały wpis do rejestruEwidencji Działalności Gospodarczej w okresie 12 miesięcy poprzedzającychdzień przystąpienia do projektu. W przypadkuwsparcia pomostowego wprowadzono dodatkowo możliwość,że uczestnik projektu w uzasadnionych przypadkach może pokryćwydatki w okresie od dnia rejestracji działalności gospodarczejdo dnia zawarcia umowy o udzielenie wsparcia pomostowego.Bez zmian pozostał katalog podmiotów, które mogą ubiegać sięo dofinansowanie w ramach projektów out<strong>pl</strong>acementowych.W dalszym ciągu wnioski o dofinansowanie na realizację projektówtego typu mogą składać wszystkie podmioty – z wyłączeniemosób fizycznych (nie dotyczy osób prowadzących działalność gospodarcząlub oświatową na podstawie przepisów odrębnych).Wnioski o dofinansowanie na realizację projektów out<strong>pl</strong>acementowychmożna składać w odpowiedzi na ogłoszony przez WUPw Rzeszowie konkurs w ramach Poddziałania 8.1.2 zakładającywsparcie tego typu. W 2010 roku w województwie podkarpackimwybór projektów na realizację programów outpacementowychza<strong>pl</strong>anowany został w ramach procedury przyspieszonegowyboru projektów. Zgodnie z założeniami tej procedury wnioskio dofinansowanie projektów wybierane są do realizacji wg kolejnościzłożenia wniosku, a od daty złożenia wniosku do daty poinformowaniawnioskodawcy o wynikach oceny oraz przyjęciu lubodrzuceniu wniosku o dofinansowanie nie może minąć więcejniż 30 dni. Szczegółowe warunki wymagane dla projektów tegorodzaju określane są w Dokumentacji konkursowej dla ogłaszanychkonkursów.Anna Pastuła18


RO EFS NA PODKARPACIUDziałalność Regionalnego Ośrodka EFS w KrośniePodkarpacka Izba Gospodarcza w Krośnie zaprasza do korzystania z bogatej oferty Regionalnego Ośrodka Europejskiego FunduszuSpołecznego. Celem jego działania jest wzmocnienie rozwoju lokalnego oraz zwiększenie stopnia skuteczności rozwiązywaniaproblemów z zakresu rynku pracy, edukacji, integracji oraz aktywizacji społecznej poprzez promowanie wiedzy o możliwościachjakie niesie ze sobą EFS. Założenia te realizowane są poprzez szeroką ofertę bezpłatnych szkoleń, doradztwo, usługanimacji lokalnej oraz działania informacyjne i promocyjne. Regionalny Ośrodek EFS w Krośnie funkcjonuje w ramach ogólnopolskiejsieci, która powstała w lutym 2005 roku. Jest to pierwsza tego typu sieć w Europie. Dzięki niej organizacje pozarządowei instytucje pełniące rolę ośrodków, stały się w swoich regionach autentycznymi liderami życia społecznego.Regionalne Ośrodki Europejskiego Funduszu Społecznego skutecznieinformują o możliwościach wykorzystania środków UniiEuropejskiej, wspierając potencjalnych projektodawców EFSprofesjonalnymi szkoleniami i doradztwem. Ponadto promująEuropejski Fundusz Społeczny i znacząco wpływają na liczbę inicjowanychlokalnych partnerstw wdrażających wspólne przedsięwzięciaprojektowe. Nadzór nad siecią Regionalnych OśrodkówEFS sprawuje Krajowy Ośrodek Europejskiego FunduszuSpołecznego z siedzibą w Warszawie.RO EFS w Krośnie swoim zasięgiem działania obejmuje powiaty:bieszczadzki, brzozowski, jasielski, leski, sanocki, krośnieńskioraz miasto Krosno.Odbiorcami naszych usług są:• organizacje pozarządowe, zwłaszcza te, które dotychczasnie realizowały projektów w ramach EFS oraz organizacjei instytucje, mające utrudniony dostęp do informacji,• instytucje zainteresowane realizowaniem projektów innowacyjnych,• podmioty uprawnione do składania wniosków w ramachPO KL wywodzące się z gmin wiejskich, wiejsko-miejskichi miast do 25 tyś.,• podmioty uprawnione do a<strong>pl</strong>ikowania o środki z EFS z obszarudziałania RO EFS w tym z gmin, z których składanychjest najmniejsza liczba wniosków a<strong>pl</strong>ikacyjnych,• jednostki organizacyjne samorządu terytorialnego, zwłaszczate, które dotychczas nie a<strong>pl</strong>ikowały o środki z EFS.Prowadząc Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznegonieodpłatnie oferujemy:• szkolenia dotyczące a<strong>pl</strong>ikowania o środki, przygotowaniaprojektu i zarządzania projektem. Moduły szkolenioweobejmują spotkania na temat realizacji projektów współfinansowanychze śródków EFS w kontekście zmiany ustawyo finansach publicznych, szkolenia kluczowe z zakresuprzygotowania dokumentacji a<strong>pl</strong>ikacyjnej, zarządzaniaprojektem oraz procedur występujących w EFS, szkoleniaspecjalistyczne m.in. na temat równości płci, projektówinnowacyjnych, projektów współpracy ponadnarodowej,z zakresu zamówień publicznych, pomocy publicznej, a takżedotyczące rozliczania projektu czy prawidłowego przygotowaniawniosku o płatność,• doradztwo związane z opracowywaniem i wdrażaniem wysokiejjakości projektów społecznych. Spotkanie z doradcąmoże mieć charakter ogólny (przygotowanie wniosku a<strong>pl</strong>ikacyjnego,wdrażanie i rozliczanie już realizowanego projektu,promocja dobrych praktyk z regionu) oraz specjalistyczny(przygotowanie dokumentacji a<strong>pl</strong>ikacyjnej, zarządzaniaprojektem oraz procedur występujących w EuropejskimFunduszu Społecznym, zagadnienia prawne oraz rachunkowośći księgowość w projektach EFS),• animację poświęconą przygotowaniu lokalnych liderów dodziałania, szkolenia z zakresu budowy partnerstw, animacjaspołeczności lokalnej pod kątem działań z obszaru EuropejskiegoFunduszu Społecznego, spotkania roboczych gruppartnerskich, wspieranie procesu budowy partnerstw orazistniejących form współpracy partnerskiej, zawiązywaniapartnerstw,• informację dotyczącą aktualności z dziedziny EFS, dobrepraktyki.Serdecznie zapraszamy do korzystania ze wszystkich w/w usług,jednak w chwili obecnej szczególnie gorąco zachęcamy do udziałuw organizowanych przez nas szkoleniach.Na czerwiec br. za<strong>pl</strong>anowaliśmy następujące szkolenia:BALIGRÓD – „Metodologia analizy dokumentacji konkursowej,przygotowanie wniosku projektowego w generatorze wnioskówa<strong>pl</strong>ikacyjnych 5.3 PO KL oraz procedury PO KL”,USTRZYKI DOLNE – „Zamówienia publiczne w projektach współfinansowanychz EFS”,NOWY ŻMIGRÓD – „Europejski fundusz społeczny w aspekcieprzygotowania projektów w ramach PO KL”,KOŁACZYCE – „Metodologia analizy dokumentacji konkursowej,przygotowanie wniosku projektowego w generatorze wnioskówa<strong>pl</strong>ikacyjnych 5.3 PO KL oraz procedury PO KL”,ZAGÓRZ – „Procedury w EFS – zarządzanie projektem na etapiewdrażania PCM (ZCP), IPMA”,RYMANÓW - „Metodologia analizy dokumentacji konkursowej,przygotowanie wniosku projektowego w generatorze wnioskówa<strong>pl</strong>ikacyjnych 5.3 PO KL oraz procedury PO KL”.Szczegółowe informacje na temat szkoleń można uzyskaćdzwoniąc pod numer telefonu 13 43 202 91, od poniedziałkudo piątku, w godzinach od 8.00 – 16.00 lub za pośrednictwemstrony internetowej www.krosno.roefs.<strong>pl</strong>.Agnieszka FejkielKatarzyna Półchłopek19


Obszary działania Regionalnych Ośrodków EFSna terenie Województwa PodkarpackiegoPodkaprackiegoObszary działania Regionalnych Ośrodków EFS na terenie WojewództwaStalowowolskiTarnobrzeska Agencja RozwojuRegionalnego S.A.ul. M. Dąbrowskiej 15, Tarnobrzegtel. 15 823 55 28RO EFSw TarnobrzeguNiżańskiMieleckiKolbuszowskiLeżajskiLubaczowskiDębickiJasielskiŁańcuckiRopczycko –SędziszowskiPrzeworskiRO EFSJarosławskiw RzeszowieStrzyżowskiRO EFSw KrośnieBrzozowskiSanockiLeskiRO EFSw PrzemyśluBieszczadzkiPrzemyska Agencja RozwojuRegionalnego S.A.ul. Reja 6, Przemyśltel. 16 676 02 60Towarzystwo ALTUM,Programy Społeczno-Gospodarczeul. Warszawska 5/7, Rzeszówtel. 17 852 27 60 wewn. 25Podkarpacka Izba Gospodarczaul. Lewakowskiego 14, Krosnotel. 13 432 02 91Punkty informacyjne Wojewódzkiego Urzędu <strong>Pracy</strong>Wojewódzki Urząd <strong>Pracy</strong> w Rzeszowieul. płk. L. Lisa Kuli 20, 35-025 Rzeszówtel. centrala: 17 850 92 00Oddział Zamiejscowy WUP w Krośnieul. Lewakowskiego 27B, 38-400 Krosnotel.: 13 436 34 26Oddział Zamiejscowy WUP w Przemyśluul. Katedralna 5, 37-700 Przemyśltel.: 16 678 22 70Oddział Zamiejscowy WUP w TarnobrzeguPl. Bartosza Głowackiego 34, 39-400 Tarnobrzegtel.: 15 822 21 72

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!