laboratorijske vaje - Portal Ministrstvo za Å¡olstvo in Å¡port
laboratorijske vaje - Portal Ministrstvo za Å¡olstvo in Å¡port laboratorijske vaje - Portal Ministrstvo za Å¡olstvo in Å¡port
• Sila tlaka na ravne površine.• Vzgon.3.4.2 Dinamika tekočinCiljiDijaki:• rešujejo preproste probleme v zvezi z dinamiko tekočin,• povezujejo teorijo z reševanjem primerov iz področja dinamike tekočin,• merjenje zastojnega tlaka,• predstavijo izbrano laboratorijsko vajo iz področja dinamike tekočin.Vsebine• Bernoullijeva enačba.• Kontinuitetna enačba.• Cevovod med dvema posodama;• Laminarni in turbulentni tok.• Stacionarni tok kapljevin v ceveh z upoštevanjem trenja.3.5 STATIKA, TRDNOST, DINAMIKA, MEHANIKA TEKOČINCiljiDijaki:• ponovijo reševanje značilnih problemov v zvezi s statiko, trdnostjo, dinamiko in mehaniketekočin,• povezujejo teorijo z reševanjem značilnih primerov iz področja statike, trdnosti, dinamike inmehanike tekočin,• predstavijo izbrano raziskovalno nalogo, seminarsko nalogo, laboratorijsko vajo iz področjalaboratorijskih vaj.Vsebine• Temeljne vsebine statike, trdnosti, dinamike in mehanike tekočin.16
3.6 STROJNIŠTVO3.6.1 Modeliranje in konstruiranjeCiljiDijaki:• zna uporabljati priročnike, kataloge in drugo literaturo,• pridobiva spretnosti za prostoročno risanje,• uporabljajo v praksi pravila tehniškega risanja,• izbirajo osnovne nastavitve programov,• spoznajo najpomembnejše funkcije in ukaze programskih orodij,• spoznajo uporabo naprav za izris risbe na papir,• spoznajo nove pristope konstruiranja in oblikovanja izdelkov,• spoznajo uporabo programskih orodij za modeliranje in konstruiranje v praksi,• znajo narisati in predstaviti predmet v različnih projekcijah,• razumejo pomen sestavne in delavniške risbe.Vsebine• Koordinatni sistem in risalne ravnine.• Skiciranje v ravnini in prostoru.• Kotiranje, geometrijske omejitve idr.• Modeliranje.• Popravljanje elementa (rezanje, podaljševanje, zaokroževanje in posnemanje …).• Izdelava delavniške dokumentacije.• Konstruiranje sestavov.3.6.2 Moderne obdelovalne tehnikeCiljiDijaki:• spoznajo principe krmiljenja obdelovalnih sistemov NC-CNC,• spoznajo ročno programiranje,• spoznajo rezalne pogoje orodij,• spoznajo namen in postopke nastavljanja orodij,17
- Page 1: Učni načrtLABORATORIJSKE VAJE -ME
- Page 4 and 5: KAZALO1 OPREDELITEV PREDMETA ......
- Page 6 and 7: 2 SPLOŠNI CILJI/KOMPETENCE2.1 SPLO
- Page 8 and 9: samoiniciativnost in podjetnost (ra
- Page 10: 3.1 STATIKA3.1.1 Mehanika, elementi
- Page 13 and 14: • določijo torni količnik pri d
- Page 15: • primerjajo in presojajo kinemat
- Page 19 and 20: 3.6.4 Energetski sistemi in naprave
- Page 21 and 22: Osnove trdnostiDijaki poznajo in ra
- Page 23 and 24: • osnove rotacijskih strojev, tur
- Page 25 and 26: 6 DIDAKTIČNA PRIPOROČILATemeljno
• Sila tlaka na ravne površ<strong>in</strong>e.• Vzgon.3.4.2 D<strong>in</strong>amika tekoč<strong>in</strong>CiljiDijaki:• rešujejo preproste probleme v zvezi z d<strong>in</strong>amiko tekoč<strong>in</strong>,• povezujejo teorijo z reševanjem primerov iz področja d<strong>in</strong>amike tekoč<strong>in</strong>,• merjenje <strong>za</strong>stojnega tlaka,• predstavijo izbrano laboratorijsko vajo iz področja d<strong>in</strong>amike tekoč<strong>in</strong>.Vseb<strong>in</strong>e• Bernoullijeva enačba.• Kont<strong>in</strong>uitetna enačba.• Cevovod med dvema posodama;• Lam<strong>in</strong>arni <strong>in</strong> turbulentni tok.• Stacionarni tok kapljev<strong>in</strong> v ceveh z upoštevanjem trenja.3.5 STATIKA, TRDNOST, DINAMIKA, MEHANIKA TEKOČINCiljiDijaki:• ponovijo reševanje značilnih problemov v zvezi s statiko, trdnostjo, d<strong>in</strong>amiko <strong>in</strong> mehaniketekoč<strong>in</strong>,• povezujejo teorijo z reševanjem značilnih primerov iz področja statike, trdnosti, d<strong>in</strong>amike <strong>in</strong>mehanike tekoč<strong>in</strong>,• predstavijo izbrano raziskovalno nalogo, sem<strong>in</strong>arsko nalogo, laboratorijsko vajo iz področjalaboratorijskih vaj.Vseb<strong>in</strong>e• Temeljne vseb<strong>in</strong>e statike, trdnosti, d<strong>in</strong>amike <strong>in</strong> mehanike tekoč<strong>in</strong>.16