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认 知 的 特 点4、 发 展 性 : 认 知 活 动 与 一 个 人 的 知 识 结 构 、 文 化程 度 、 所 出 社 会 文 化 环 境 等 因 素 相 关“ 健 康 ” 概 念 的 演 变5、 先 占 性 :“ 先 入 为 主 ”、 以 “ 第 一 印 象 ” 来 判断 ,“ 吃 一 堑 , 长 一 智 ”“ 一 朝 被 蛇 咬 , 十 年 怕 井 绳 ”6、 整 合 性 : 会 使 人 自 我 修 正 认 知 错 误 和 偏 见 ,学 会 自 我 调 节
一 位 与 父 母 争 吵 被 打 骂 的 女 中 学 生 , 悲 伤 、哭 泣 , 感 到 孤 立 无 援 , 欲 寻 短 见• 治 疗 医 师 的 询 问 应 该 是 :“ 你 现 在 很 伤 心 , 感 到 父 母 对 你 不 好 ,是 吗 ?”“ 你 很 孤 独 , 家 里 没 人 理 解 你 , 是 吗 ?”“ 家 里 有 父 母和 外 婆 共 4 人 , 他 们 3 人 都 不 理 解 你 , 你 处 于 3:1 的 地 位 , 是吗 ? ”“ 仔 细 回 想 一 下 , 当 时 争 吵 时 父 母 打 骂 了 你 , 是吗 ?”“ 外 婆 没 有 插 话 与 帮 腔 , 是 这 样 吗 ?”“ 她 没 有 表 明 立 场 ,说 明 是 中 立 的 , 是 吗 ?”“ 如 果 是 这 样 的 话 , 那 么 你 在 家 的 地 位或 处 境 应 该 是 1。5:2。5, 是 不 是 ?”“ 为 什 么 不 争 取 外 婆 站 到你 这 边 呢 ? 这 样 不 就 是 2:2 了 吗 ? 你 还 感 到 孤 单 无 援 吗 ?”“ 再回 忆 一 下 , 是 父 亲 打 你 , 而 母 亲 只 是 骂 你 , 是 吗 ?”“ 为 什 么 不争 取 一 下 , 让 你 母 亲 保 持 中 立 呢 ? 外 婆 与 母 亲 是 什 么 关 系 ? 可 以利 用 外 婆 帮 你 忙 吗 ?”“ 这 样 , 你 在 家 中 的 处 境 会 怎 样 ?3:1!你 还 感 孤 独 吗 ?”“ 再 仔 细 想 一 想 , 你 今 年 16 岁 , 在 过 去 的 10 余年 记 忆 中 , 父 母 打 骂 你 的 次 数 多 还 是 关 心 、 爱 护 你 的 次 数多 ?”„„
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认 知 的 特 点4、 发 展 性 : 认 知 活 动 与 一 个 人 的 知 识 结 构 、 文 化程 度 、 所 出 社 会 文 化 环 境 等 因 素 相 关“ 健 康 ” 概 念 的 演 变5、 先 占 性 :“ 先 入 为 主 ”、 以 “ 第 一 印 象 ” 来 判断 ,“ 吃 一 堑 , 长 一 智 ”“ 一 朝 被 蛇 咬 , 十 年 怕 井 绳 ”6、 整 合 性 : 会 使 人 自 我 修 正 认 知 错 误 和 偏 见 ,学 会 自 我 调 节