PrzeglÄ daj publikację - Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

Powszechność nauczania języka francuskiegona przestrzeni ostatnich czterech lat niewielesię zmieniała. Język francuski zajmuje niezmiennieczwarte miejsce w kraju na skali powszechności.Powszechność nauczania języka rosyjskiegospadała systematycznie i szybko od roku 1992.Wskaźnik powszechności tego języka w roku 2005jest pięć i pół razy niższy od wartości wskaźnikaw roku 1992.Wartości wskaźników powszechnościnauczania języków obcych w szkołach ogółem(por. tab. 3) świadczą o prawidłowej dynamiceprzemian zachodzących w tej dziedzinie w Polsceod kilkunastu lat, a dokładnie od roku 1990.II. Prry rry r rwhś języków bcychPowszechność nauczania poszczególnych językówobcych w układzie wojewódzkim jest silniezróżnicowana. Rozpiętości przedziałów, w którychmieszczą się procentowe wskaźniki powszechnościnauczania języków obcych w województwach (wewszystkich typach szkół łącznie) w roku szkolnym2005/2006 obrazuje poniższe zestawienie. Dlajęzyków: angielskiego, niemieckiego i francuskiegosą to sumy wskaźników powszechności dla nauczaniajęzyka jako przedmiotu obowiązkowego i dodatkowego.Dla języka rosyjskiego i hiszpańskiegoznane są tylko wskaźniki powszechności nauczaniaobowiązkowego obu języków. Rozpiętości przedziałówwymienionych języków obcych są podanew poniższej tabeli:język angielski 57,5% – 88,3%język francuski 1,4% – 7,4%język niemiecki 30,8% – 67,8%język rosyjski 1,2% – 14,0%język hiszpański 0,0% – 0,5%Przy dużym zróżnicowaniu wskaźników regionalnychwskaźniki ogólnokrajowe praktycznienie dają żadnych informacji o nauczaniu językówobcych w poszczególnych województwach.W takiej sytuacji, w rozważaniach dotyczącychnauczania języków obcych nie można pominąćanalizy rozkładu przestrzennego. Przestrzennerozkłady powszechności nauczania poszczególnychjęzyków obcych jako przedmiotu: obowiązkowego,dodatkowego oraz łącznie obrazujątabele: 4, 5, 6, 7.Język ryjskiPrzestrzenny rozkład powszechności nauczaniajęzyka rosyjskiego obrazuje tabela 4.Tab 4. Wskaź whś językaryjg j r bwwg w rszkolnm 2005/2006WojewództwoWskaźnikpowszechnościdolnośląskie 1,8 %kujawsko-pomorskie 8,3 %lubelskie 14,0 %lubuskie 2,3 %łódzkie 6,5 %małopolskie 3,2 %mazowieckie 12,5 %opolskie 1,2 %podkarpackie 3,7 %podlaskie 12,3 %pomorskie 3,0 %śląskie 3,4 %świętokrzyskie 9,0 %warmińsko-mazurskie 7,8 %wielkopolskie 3,4 %zachodniopomorskie 2,7 %POLSKA 6,1 %Rozpiętość wojewódzkich wskaźnikówpowszechności języka rosyjskiego w tym rokuwynosi 12,8%. W porównaniu do roku szkolnego2004/2005 rozpiętość wskaźników powszechnościzmalała o 0,8 punkt proc.Do województw o najwyższych wskaźnikachpowszechności nauczania języka rosyjskiegonależą w tym roku szkolnym:lubelskie – 14,0% ogółu uczniówmazowieckie – 12,5% ogółu uczniówpodlaskie – 12,3% ogółu uczniówNajniższe wskaźniki powszechności nauczaniajęzyka rosyjskiego mają województwa:opolskie – 1,2% ogółu uczniówdolnośląskie – 1,8% ogółu uczniówlubuskie – 2,3% ogółu uczniówWe wszystkich województwach wskaźnikpowszechności nauczania tego języka w rokuszkolnym 2005/2006 obniżył się trochę w stosun-76