PrzeglÄ daj publikację - Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

uuGrupa 2C była odpowiedzialna za przygotowaniepoczęstunku.Grupa 2D przygotowała pomoce dydaktycznew formie 14 folii i 8 powiększonych dowielkości plakatów kolorowych zdjęć, którezostały wykorzystane w czasie spektaklu w celuzilustrowania opowiadanej historii. Jej dziełemsą także kartki formatu A4 z pięknie wydrukowanymiliterami, pozwalające przeanalizowaćpubliczności w czasie spektaklu gry słowne,w jakie bawił się kompozytor. Przygotowaneprzez grupę materiały pomocnicze zostaływywieszone na wystawie.Kolejnym krokiem było wybranie 20 ochotnikówdo udziału w spektaklu, z zaznaczeniem,iż konieczne będzie odbycie kilku prób po zajęciach,w celu przećwiczenia i „zgrania” spektakluw całość. Próby odbywały się w trzy piątkowepopołudnia po zajęciach. Podczas każdej próbysłuchacze przekształcali salę w kawiarnię ze „sceną”.Na pierwszej próbie podzieliliśmy życiorysna dwa etapy:uuetap I – dzieciństwo i młodość kompozytoraw Salzburgu oraz jego liczne podróże poEuropie,etap II – życie Mozarta jako wolnego artystyw Wiedniu.Życiorys przedstawiło czterech narratorówna zmianę. Zmiana pary narratorów nastąpiłapo przedstawieniu fragmentu filmu biograficznego,który to fragment charakteryzuje Wiedeńi ówczesne tło historyczne w 1781 r. Fragment tenbył wprowadzeniem do II etapu narracji. Kolejnymfragmentem użytym w celu urozmaicenia narracjibył fragment filmu Amadeusz w reżyserii MilosaFormana (w języku niemieckim). Unaoczniał ongenezę powstania jednej z najgłośniejszych operMozarta Uprowadzenie z Seraju. Po raz drugi użyliśmyfragmentu filmu Amadeusz przy okazji opowieścio rozrywkach, jakim się oddawał pogodnieusposobiony do życia i ludzi Mozart. Wykorzystanyfragment pokazał kompozytora bawiącego się najednym z balów.Aby proces narracji nie był zbyt monotonnydla odbiorcy wprowadziliśmy postacie związanez Mozartem, które przewijały się na „scenie” –przyjaciel domu opowiadający anegdoty o małymgeniuszu, ojciec będący dla małego Amadeuszaolbrzymim autorytetem, siostra wymawiającabratu jego lekkomyślne zachowanie, cesarz Józef IIzarzucający operom kompozytora, iż zawierają zadużo nut, inny klasyk wiedeński – Józef Haydn,nazywający Mozarta największym kompozytoremwszechczasów. W projekcie pojawiał się równieżsam Mozart, który opowiadał publicznościo swojej pierwszej młodzieńczej miłości, o swoichlicznych podbojach miłosnych, wygłaszał niepochlebneopinie na temat swojego rodzinnegomiasta Salzburga, zdradził publiczności fragmentyswojej korespondencji z ojcem i z siostrą.Dzięki próbom mogliśmy dobrać role dopredyspozycji osób występujących i w trakcieprób dokonaliśmy kilku zmian obsadowychi drobnych zmian w tekście. Cały spektakl odbywałsię w języku niemieckim i dlatego też poświęciliśmybardzo dużo czasu na właściwą wymowęi intonację czytanych fragmentów. Nawet nieprzypuszczałam, że sprawi to słuchaczom tyleprzyjemności. Patrzyłam z podziwem i uznaniemna ich artystyczne poczynania.Wszyscy mieli przypisane zadanie. Doobsługi mediów – radia, sprzętu wideo i rzutnikawybrałam po dwie osoby, tak aby w przypadkuchoroby jednej z nich spektakl mógł się odbyć.W czasie prób osoby te mogły przećwiczyć obsługęsprzętu muzycznego, rzutnika czy sprzętu wideo.Narracji towarzyszyły bowiem nierozłącznie obrazi muzyka. Każda osoba lub miejsce, o którychbyła mowa, były natychmiast zwizualizowane zapomocą olbrzymich kolorowych zdjęć lub folii narzutniku. A więc kiedy np. została przedstawionarodzina artysty wyznaczeni wcześniej słuchaczewstawali i podchodzili do narratorów prezentujączdjęcia z osobami, o których była mowa, kiedymłody Mozart wtajemniczał publiczność w swojemłodzieńcze uczucie do kuzynki Anny Marii Thekli,zwanej Bäsle – słuchacze przedstawili ją na zdjęciu,kiedy mowa była o żonie Mozarta, o narodzinachsynów kompozytora, o śmierci jego ojca czy matki,również wtedy zostały pokazane publiczności ichzdjęcia. Folie także obrazowały wypowiadane przeznarratorów słowa – można było na nich podziwiaćdom przy Getreidegasse 9, w którym Mozart przyszedłna świat, odręcznie napisany przez Mozartalist miłosny do Bäsle, katedrę Świętego Szczepanaw Wiedniu, w której kompozytor wziął ślubz Constanze Weber czy też jednego z najlepszychprzyjaciół Mozarta, także cenionego kompozytora– Józefa Haydna. W trakcie słuchania fragmentówoper Wesele Figara i Don Giovanni pokazaliśmy168