09.07.2015 Views

program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

• Vulić-Prtorić, A. (2000). Somati<strong>za</strong>cija i kvaliteta obiteljskih interakcija kod djece iadolescenata. Medica Jadertina, 30 (1-2) 21-31.• Jolley, R.P., Vulić- Prtorić, A. (2000). Croatian children's experience of war is not reflected inthe size and placement of emotive topics in their drawings. British Journal of ClinicalPsychology, 39(4).• Vulić-Prtorić, A. (2001). Suočavanje sa stresom i depresivnost u djece i adolescenata.Suvremena psihologija, 4, 1-2, 25-39.• Vulić-Prtorić, A. (2001). Razvojna psihopatologija: normalan razvoj koji je krenuo krivimputem. Radovi Filozofskog fakulteta u Zadru, 40 (17), 161-186.• Vulić-Prtorić, A., Sorić, I. (2001). Taksonomija depresivnosti u djetinjstvu i adolescenciji:Razlike i sličnosti s obzirom na spol i dob ispitanika. Medica Jadertina, 31, 3-4, 115-140.• Vulić-Prtorić, A., Sorić, I. (2002). Prikaz skale anksioznosti <strong>za</strong> djecu –AFS autoraWieczerkowskog i suradnika. Zbirka psihologijskih skala i upitnika, <strong>Odsjek</strong> <strong>za</strong> psihologijuFilozofskog fakulteta u Zadru.• Vulić-Prtorić, A., Sorić, I. (2002). Prikaz skale atribucijskog stila <strong>za</strong> djecu – CASQ autora N.Kaslow i suradnika. Zbirka psihologijskih skala i upitnika, <strong>Odsjek</strong> <strong>za</strong> psihologiju Filozofskogfakulteta u Zadru.• Košta E., Vulić-Prtorić, A. (2002). Prikaz skale stresnih dogañaja <strong>za</strong> djecu STRES-D. Zbirkapsihologijskih skala i upitnika, <strong>Odsjek</strong> <strong>za</strong> psihologiju Filozofskog fakulteta u Zadru.• Mihić, M., Vulić-Prtorić A. (2002). Prikaz skale stavova nastavnika prema integraciji učenikas teškoćama- TIAQ. Zbirka psihologijskih skala i upitnika, <strong>Odsjek</strong> <strong>za</strong> psihologiju Filozofskogfakulteta u Zadru.• Pedisić, A., Vulić-Prtorić, A.(2002). Prikaz skale stavova prema osobama s teškoćama.Zbirka psihologijskih skala i upitnika, <strong>Odsjek</strong> <strong>za</strong> psihologiju Filozofskog fakulteta u Zadru.• Vulić-Prtorić, A. (2002). Obiteljske interakcije i psihopatološki simptomi u djece iadolescenata. Suvremena psihologija, 5, 1, 31-51.• Moranduzzo, I., Vulić-Prtorić, A. (2002). Strategije suočavanja, samopoštovanje ianksioznost kod djece s astmom. Radovi Filozofskog fakulteta u Zadru, 41 (18), 143-159.• Vulić-Prtorić, A. (2002). Strahovi u djetinjstvu i adolescenciji. Suvremena psihologija,5,2,271-293.• Vulić-Prtorić, A. (2002). SUO - Priručnik <strong>za</strong> Skalu suočavanja sa stresom <strong>za</strong> djecu iadolescente. Jastrebarsko: Naklada Slap.• Vulić-Prtorić, A. (2003). SDD - Priručnik <strong>za</strong> Skalu depresivnosti <strong>za</strong> djecu i adolescente.Jastrebarsko: Naklada Slap.• Vulić-Prtorić, A. (2003). Ratna iskustva i subjektivni doživljaj stresa djece i adolescenata: 10godina kasnije. Dijete i društvo, 5(2-3), 235-248.• Vulić-Prtorić, A., Galić, S. (2003). Opsesivno-kompulzivni simptomi u djetinjstvu iadolescenciji. Medica Jadertina, 33 (1-2) 41-51• Vulić-Prtorić, A. (2004). Depresivnost u djetinjstvu i adolescenciji. Jastrebarsko: NakladaSlap• Vulić-Prtorić, A. (2004). SKAD-62 - Priručnik <strong>za</strong> Skalu strahova i anksioznosti <strong>za</strong> djecu iadolescente. Jastrebarsko: Naklada Slap.• Proroković, A., Vulić-Prtorić, A. (2004). Upitnik automatskih misli – UPAM. Zbirkapsihologijskih skala i upitnika II., Odjel <strong>za</strong> psihologiju Sveučilišta u Zadru• Vulić-Prtorić, A. (2004). Skala kvalitete obiteljskih interakcija KOBI. Zbirka psihologijskihskala i upitnika II., Odjel <strong>za</strong> psihologiju Sveučilišta u Zadru• Vulić-Prtorić, A., Macuka, I. (2004). Anksioznost i depresivnost: fenomenologijakomorbidnosti. Suvremena psihologija, 7 (1) 45-64.96

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!