• Forbes, G.B., Adam-Curtis, L., Jobe, R.L., White, K.B., Revak, J., Živčić-Bećirević, I. iPokrajac-Bulian, A. (2005.). Body Dissatisfaction in College Women and Their Mothers:Cohort Effects, Developmental Effects, and the Influences of Body Size, Sexism, and theThin Body Ideal. Sex Roles, 53, 281-298.• Ambrosi-Randić, N. i Pokrajac-Bulian, A. (2005.). Psychometric properties of the Eatingattitudes test and children’s Eating attitudes test in Croatia. Eating and Weight Disorders, 10,e76-e82.• Pokrajac-Bulian, A., Tkalčić, M., Ćorić, S., Bašić-Marković, N., Komadina-Gačić, N., Guina,T., Crnčević-Orlić, Ž. i Štimac, D. (2005.). Motivation to control weight in obese persons. U:D.L. Dumitrascu i L. Nedelku (Ur.), Neurogastroenterology: From basic knowledge toclinical practice (209-213). Cluj-Napoca: Editura Medicala Universitară ”Iuliu Hatieganu”.• Tkalčić, M., Štimac, D., Sinčić-Mijandrušić, B., Krznarić-Zrnić, I. i Pokrajac-Bulian, A.(2005.). Psychosocial aspects of inflammatory bowel disease: Ulcerative colitis and Crohn’sdisease (preliminary report). U: D.L. Dumitrascu i L. Nedelku (Ur.), Neurogastroenterology:From basic knowledge to clinical practice (190-194). Cluj-Napoca: Editura MedicalaUniversitară ”Iuliu Hatieganu”.• Pokrajac-Bulian, A., Živčić-Bećirević, I., Vukmanović, S. i Forbes, G.B. (2005.).Ne<strong>za</strong>dovoljstvo tjelesnim izgledom i navike hranjenja kod studentica i njihovih majki.Psihologijske teme, 14 (1), 57-70.• Pokrajac-Bulian, A., Tkalčić, M., Guina, T. i Štimac, D. (2005.). Primjena transteorijskogmodela u ispitivanju procesa promjene u pretilih osoba. Psihologijske teme, 14 (2), 29-40.• Rukavina, T. i Pokrajac-Bulian, A. (2006.). Thin-ideal internali<strong>za</strong>tion, body dissatisfactionand symptoms of eating disorders in Croatian adolescent girls. Eating and Weight Disorders,11, 31-37.• Tkalčić, M. i Pokrajac-Bulian, A. (2006.). Biopsychosocial aspects of obesity:Transtheoretical model of behaviour change. Cognitie, Creier, Comportament/ Cognition,Brain, Behavior, 10, 53-67.Radovi koji nastavnika klasificiraju <strong>za</strong> izvoñenje studijskog <strong>program</strong>a• Bezinović, P., Martinac, T., Pokrajac-Bulian, A., Smojver-Ažić, S., Tkalčić, M. i Živčić-Bećirević, I. (1996.). Preliminarna anali<strong>za</strong> psiholoških poteškoća kod studenata Pedagoškogfakulteta u Rijeci. Godišnjak <strong>Odsjek</strong>a <strong>za</strong> Psihologiju, 4, 99-106.• Pokrajac-Bulian, A. (1997./98.). Adaptacija i prikaz značajki upitnika <strong>za</strong> ispitivanje sindromabulimije. Psihologijske teme, 6-7, 79-90.• Pokrajac-Bulian, A. (1998.). Ne<strong>za</strong>dovoljstvo tijelom i bulimični simptomi u studentskojpopulaciji. Društvena istraživanja, 7, 581-601.• Bezinović, P., Pokrajac-Bulian, A., Smojver-Ažić, S. i Živčić-Bećirević, I. (1998.). Struktura i<strong>za</strong>stupljenost dominantnih psiholoških problema u studentskoj populaciji. Društvenaistraživanja, 7, 525-541.• Pokrajac-Bulian, A. i Kandare, A. (1999./00.). Pove<strong>za</strong>nost općeg ne<strong>za</strong>dovoljstva tjelesnimizgledom i nekih aspekata samopoimanja u studentskoj populaciji. Psihologijske teme, 8-9,63-77.• Pokrajac-Bulian, A. (2002.). Etika kliničkog psihologa. U: M. Biro i W. Butollo (Ur.),Klinička psihologija (27-35). Munchen: Ludwig Maximilians Universität.90
Dr. sc. Meri Tadinac, redovni profesorFilozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, <strong>Odsjek</strong> <strong>za</strong> psihologijumtadinac@ffzg.hrDatum <strong>za</strong>dnjeg izbora u znanstveno-nastavno zvanje: 12. lipnja 2007.ŽivotopisMeri Tadinac roñena je 1961. godine u Zagrebu. Studij psihologije upisala je 1979. na Filozofskomfakultetu u Zagrebu, a diplomirala 1984. Za diplomski rad nagrañena je "Bujasovom zlatnomznačkom". Magistrirala je 1986. obranom rada Apsolutni limeni i vrijeme reakcije kao indikatorisnage živčanog sustava. U prosincu iste godine i<strong>za</strong>brana je u zvanje znanstvenog asistenta. DisertacijuIspitivanje laterali<strong>za</strong>cijje funkcija mozgovnih hemisfera tehnikom podijeljenog vidnog polja obranilaje 1993. U zvanje docenta i<strong>za</strong>brana je 1997., a u zvanje izvanrednog profesora 2002. godine.Od listopada 1985. <strong>za</strong>poslena je u <strong>Odsjek</strong>u <strong>za</strong> psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Izvodinastavu iz Biološke psihologije I i Biološke psihologije II. Uvela je novi izborni kolegij Kliničkaneuropsihologija. Od 2003. godine obavlja dužnost predstojnice Katedre <strong>za</strong> biološku psihologiju. Naposlijediplomskom studiju voditeljica je kolegija Biološka psihologija i Klinička neuropsihologija, apredaje i na kolegiju Aktualna psihologijska istraživanja. Do sada je bila mentorica pri izradidvadesetak diplomskih, tri magistarska rada te dvije doktorske disertacije.Tijekom rada u <strong>Odsjek</strong>u <strong>za</strong> psihologiju bila je aktivno uključena u više znanstvenih projekata, atrenutačno je voditeljica projekta Biopsihosocijalne odrednice doživljavanja i ponašanja u zdravlju ibolesti (0130494). Objavila je 24 znanstvena i stručna rada te aktivno sudjelovala na brojnimskupovima u zemlji i inozemstvu.Sudjelovala je u organi<strong>za</strong>ciji znanstvenih i stručnih skupova kao članica <strong>program</strong>skog odbora DanaRamira Bujasa, Zagreb, 2003. te članica organi<strong>za</strong>cijskog i <strong>program</strong>skog odbora 1. Croatian Congress ofPsychodermatology, Cavtat, 2004.Članica je Hrvatskog psihološkog društva, Hrvatskog društva <strong>za</strong> neuroznanost, Hrvatskog društva <strong>za</strong>psihosomatska istraživanja, Hrvatskog seksološkog društva, European Association of PersonalityPsychology te Human Behavior and Evolution Society. Bavi se i stručnim prevoñenjem (prijevodipsihologijskih udžbenika) s engleskog.Popis radova objavljenih u posljednjih pet godina• Tadinac Babić, M. i Kotrulja, L. (2001). Psihološke posljedice akni. Socijalna psihijatrija, 29(1),27-31.• Tadinac Babić, M., Kotrulja, L., Oremović, L., & Poduje, S. (2001). Quality of life in patientswith acne. Socijalna psihijatrija, 29(4), 194-198.• Čorkalo, D., Kamenov, Ž. i Tadinac Babić, M. (2001). Autoritarnost, stav prema stanjudemokracije i percepcija razvojnih ciljeva Hrvatske. Društvena istraživanja, 10, 1159-1177.• Markovina, J. i Tadinac Babić, M. (2001). Uloga pamćenja u čitanju i razumijevanju pisanogteksta. Suvremena psihologija, 4, 41-59.• Lučev, I., Tadinac Babić, M. i Tatalović, S. (2002). Konstrukcija hrvatske verzije Pavlovijanskogupitnika temperamenta (PTS). Suvremena psihologija, 5, 207-226.• Bubić, A. i Tadinac, M. (2004). Ispitivanje hemisferne interakcije kod rješavanja Stroop<strong>za</strong>datka. Suvremena psihologija, 7, 183-199.• Tadinac, M. i Hromatko, I. (2004). Evolucijska psihologija i spolne razlike. U J. Hrgović, D.Polšek (Ur.), Evolucija društvenosti. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk.Radovi koji nastavnika kvalificiraju <strong>za</strong> izvoñenje studijskog <strong>program</strong>a• Tadinac Babić, M., Kulenović, A. & Ledinski, D.(1989). On the Structure of StrelauTemperament Inventory (STI). Revija <strong>za</strong> psihologiju, 19, 25-32.• Tadinac Babić, M., Maslić Seršić, D., & Martinić, I. (1993). Cognitive task effects on blood flow91
- Page 1 and 2:
Odsjek za psihologijuFilozofski fak
- Page 3 and 4:
motivirani na usvajanje specifični
- Page 5 and 6:
2.5. Kompetencije koje polaznik stj
- Page 7 and 8:
Struktura studentskih obaveza tijek
- Page 9 and 10:
Popis obaveznih i izbornih kolegija
- Page 11 and 12:
3. PRAKTIKUM III - SUPERVIZIJA PROC
- Page 13 and 14:
Uvjeti upisa u drugu godinu jesu: (
- Page 15 and 16:
3.8. Uvjeti pod kojima polaznik stj
- Page 17 and 18:
4. UVJETI IZVOðENJA STUDIJA4.1. Mj
- Page 19 and 20:
Prilog 1.Opis kolegija19
- Page 21 and 22:
Kolegij: EVALUACIJA DIJAGNOSTIKE I
- Page 23 and 24:
Kolegij: GENETIKA I PSIHOPATOLOGIJA
- Page 25 and 26:
Način praćenja kvaliteteAnonimna
- Page 27 and 28:
Sadržaj i provedba premeta vrednov
- Page 29 and 30:
Kolegij: RODNA PERSPEKTIVA U PSIHOP
- Page 31 and 32:
Kolegij: ZDRAVSTVENA PSIHOLOGIJA OD
- Page 33 and 34:
Kolegij: SOCIJALNA KOGNICIJA I MENT
- Page 35 and 36:
Način praćenja kvaliteteProgram p
- Page 37 and 38:
Kolegij: PSIHOPATOLOGIJA DJETINJSTV
- Page 39 and 40: Obveze polaznikaPrisustvovanje pred
- Page 42 and 43: Kolegij: NALAZ PSIHOLOŠKE PROCJENE
- Page 44 and 45: Kolegij: NEUROPSIHOLOGIJSKA PROCJEN
- Page 46 and 47: Kolegij: PSIHOLOŠKE INTERVENCIJE I
- Page 48 and 49: Način praćenja kvaliteteProgram p
- Page 50 and 51: Način praćenja kvaliteteProgram p
- Page 52 and 53: Kolegij: NEUROLOŠKE BOLESTI, DIJAG
- Page 54 and 55: Kolegij: RAD U TIMUNositelj: prof.
- Page 56 and 57: Dr. sc. Dean Ajduković, redovni pr
- Page 58 and 59: dr.sc. Lidija Arambašić, red. pro
- Page 60 and 61: • Arambašić, L. (2000.). Stresn
- Page 62 and 63: 2002. postao sam suradni član Akad
- Page 64 and 65: • Butković, A., & Bratko, D. (20
- Page 66 and 67: Dr. sc. Vesna Buško, docentFilozof
- Page 68 and 69: Dr. sc. Jasminka Despot Lučanin, i
- Page 70 and 71: Dr. sc. Nataša Jokić-Begić, izv.
- Page 72 and 73: Dr. sc. Vlado Jukić, izvanredni pr
- Page 74 and 75: 14. Jukić, V. i Hercegm M.: Farmak
- Page 76 and 77: • Lauri Korajlija A., Jokić-Begi
- Page 78 and 79: Dr.sc. Zvonimir Knezović, redovni
- Page 80 and 81: • Žužul, M., Knezović, Z., Ša
- Page 82 and 83: Dr. sc. Gordana Kuterovac Jagodić,
- Page 84 and 85: • Kuterovac Jagodić, G. i Vizek-
- Page 86 and 87: • Galešić, M., Maslić-Seršić
- Page 88 and 89: Dr. sc. Mirjana Pibernik-OkanovićS
- Page 92 and 93: velocity changes in middle cerebral
- Page 94 and 95: • Babić-Banaszak A, Kovačić L,
- Page 96 and 97: • Vulić-Prtorić, A. (2000). Som
- Page 98 and 99: Dr. sc. Predrag Zarevski, redovni p
- Page 100 and 101: • Zarevski, P., Sladić, I. i Vra
- Page 102 and 103: • Smojver-Ažić, S., Rački, Ž.
- Page 104 and 105: 1. Klinika za neurokirurgijuKlinič
- Page 106 and 107: psihosomatika, te simptomatske psih
- Page 108: 17. Klinika za pedijatrijuKBC "Rebr