program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

Dr. sc. Željka Kamenov, izv. prof.Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Odsjek za psihologijuzkamenov@ffzg.hrDatum zadnjeg izbora u znanstveno-nastavno zvanje: lipanj 2007.ŽivotopisRoñena je 12. 10. 1963. godine u Zagrebu, gdje je završila osnovno i srednješkolsko obrazovanje.1987. godine diplomirala je psihologiju na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Godine 1988. primljenaje u radni odnos u Odsjek za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu kao postdiplomantpripravnik. Magistrirala je 1991. godine obranom rada pod naslovom "Neke determinante atribucijauspjeha i neuspjeha srednjoškolaca". Znanstveni stupanj doktora znanosti stekla je 1998. godineobranom disertacije pod naslovom "Socijalna (ne)prikladnost prosudbe o uzrocima ponašanjatemeljene na grupnoj pripadnosti". Krajem 2001. godine izabrana je u zvanje docenta.Na dodiplomskoj nastavi predaje kolegij Socijalna psihologija I, Osnove socijalne psihologije zastudente sociologije te Socijalnu psihologiju studentima kriminalistike. Na poslijediplomskom studijupsihologije od 1998. godine predaje teme iz područja kognitivne socijalne psihologije. Od iste godinesudjeluje i u nastavi poslijediplomskog studija iz glotodidaktike, a od 2003. na poslijediplomskomstudiju socijalnog rada predaje gradivo vezano uz mjerenje stavova. Osim u redovnoj dodiplomskoj iposlijediplomskoj nastavi, vrlo je angažirana u dodatnom radu sa studentima, prije svega uprovoñenju istraživanja i edukacije u okviru ljetnih psihologijskih škola. Godine 1994. bila je jedanod voditelja Internacionalne ljetne škole studenata psihologije, u okviru koje je provedenomeñukulturalno istraživanje odnosa meñu spolovima u Europi. Takoñer je bila jedan od voditelja VII.Ljetne škole studenata i nastavnika Odsjeka za psihologiju održane 1997. godine, na temu socijalnepercepcije i stavova o turistima koji ljetuju na otoku Krku, zatim VIII. Ljetne škole 1998. godine kojase bavila psihosocijalnim aspektima poticanja meñunacionalne tolerancije, te XI. Ljetne škole 2001.godine na kojoj su ispitivane potrebe i problemi mladih u RH. Godine 2003. bila je suvoditelj XIII.Ljetne škole na temu stigmatizacije marginalnih skupina, a 2005. godine XV. Ljetne škole vezane uzkvalitetu, stabilnost i zadovoljstvo intimnim odnosima. Kao mentor, pomagala je pri izradi više od 70diplomskih radnji iz socijalne psihologije, kao i nekolicine magisterija i dvije disertacije.Tijekom svog rada u Odsjeku za psihologiju aktivno je sudjelovala u provoñenju više znanstvenih istručnih projekata iz područja socijalne psihologije. Trenutno je suradnica na projektu „Psihosocijalniaspekti socijalne rekonstrukcije zajednica“, kojeg vodi prof. dr. sc. Dean Ajduković. Od 2003. godinevodi, u suradnji s Odsjekom za psihologiju u Novom Sadu, meñunarodni projekt «Nacionalni ieuropski identitet».Članica je Hrvatskog psihološkog društva, Hrvatskog društva za kognitivno-bihevioralnu terapiju tečlan-osnivač Društva za psihološku pomoć. U koautorstvu je prevela tri knjige iz socijalne psihologijei recenzirala nekoliko sveučilišnih udžbenika. Povremeni je recenzent časopisa Društvenaistraživanja, Review of Psychology, Suvremena psihologija, Psihologijske teme, Socijalna psihijatrija,Socijalna ekologija, Ljetopis studijskog centra socijalnog rada i Croatian Medical Journal. Do sadaje objavila šesnaest znanstvenih radova i uredila tri knjige. Podnijela je preko trideset priopćenja nadomaćim i meñunarodnim znanstvenim i stručnim skupovima.Popis radova objavljenih u posljednjih pet godina• Kamenov, Ž. i Stiperski, Z. (2001). Prilagodba životu u Zagrebu: usporedba starosjedilaca idoseljenika. Socijalna ekologija, 10(1-2), 15-26.• Čorkalo, D., Kamenov, Ž. i Tadinac-Babić, M. (2001). Autoritarnost, stav prema stanjudemokracije i percepcija razvojnih ciljeva Hrvatske. Društvena istraživanja, 56, 1159-1177.• Kamenov, Ž. i Jelić, M. (2003). Validacija instrumenta za mjerenje privrženosti u različitimvrstama bliskih odnosa: Modifikacija Brennanova Inventara iskustava u bliskim vezama.Suvremena psihologija, 6(1), 73-91.75