09.07.2015 Views

program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Dr. sc. Ivanka Živčić-Bećirević, izvanredni profesorFilozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, <strong>Odsjek</strong> <strong>za</strong> psihologijuizivcic@human.pefri.hrDatum <strong>za</strong>dnjeg izbora u znanstveno-nastavno zvanje: 16. rujna 2004.ŽivotopisDiplomirala psihologiju 1981. godine na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, te magistrirala na istomfakultetu 1988. godine. Doktorirala na Filozofskom fakultetu u Zagrebu 1995. godine na temu:"Depresivnost u dječjoj dobi kao reakcija na stresne životne dogañaje i<strong>za</strong>zvane ratnom situacijom".Na <strong>Odsjek</strong>u <strong>za</strong> psihologiju <strong>za</strong>poslena od 2000. godine. Predaje Kliničku psihologiju II - Osnovnepsihoterapije i savjetovanja, Praktikum iz kliničke psihologije, Razvojnu psihopatologiju i Odabranapoglavlja iz kliničke psihologije. Članica je Hrvatskog psihološkog društva, Američkogpsihologijskog udruženja i Evropskog udruženja <strong>za</strong> bihevioralno-kognitivne terapije. Predsjednica jeHrvatskog udruženja <strong>za</strong> bihevioralno-kognitivne terapije te provodi edukaciju iz BKT u Hrvatskoj iSloveniji. Voditeljica je Studentskog savjetovališnog centra Sveučilišta u Rijeci. Bavi se istraživanjemkognitivnih i motivacijskih faktora prilagodbe i akademske uspješnosti te kognitivnih faktora urazvoju emocionalnih poremećaja studenata, kao i razradom instrumentarija <strong>za</strong> procjenu problema uponašanju od rane dječje do zrele odrasle dobi.Do sada predavala kolegije Klinička psihologija I (od 1990) i Klinička psihologija II (od 1994) iPraktikum iz kliničke psihologije (od 1995). Edukator je i supervizor u edukaciji iz bihevioralnokognitivneterapije. Sudjelovala je u projektima MZOŠ kao suradnik: u projektu "Samopoimanje,emocionalnost i aktuali<strong>za</strong>cija ljudskih potencijala" (1991-1995) i projektu "Kvaliteta psihološkeprilagodbe studenata" (1997-2001) - glavni istraživač dr. sc. Petar Bezinović. Sudjelovala je umeñunarodnom Clipsee projektu – projekt unapreñenja nastave iz kliničke psihologije u zemljamajugoistočne Evrope u suradnji s Ludwig Maximilian University iz Minhena. Sudjeluje u studijuSavjetodavne psihologije na poslijediplomskom studiju na Filozofskom fakultetu u Ljubljani.Sudjeluje u kolegiju Psihologijski tretmani na poslijediplomskom studiju iz psihologije Filozofskogfakulteta u Zagrebu. Voditeljica kolegija Psihodijagnostika na <strong>Odsjek</strong>u <strong>za</strong> psihologiju Filozofskogfakulteta u Sarajevu od 1997. do 2005. godine. Vodila je veći broj diplomanata iz područja kliničkepsihologije, kao i nekoliko magistranata i specijali<strong>za</strong>nata iz kliničke psihologije.Popis radova objavljenih u posljednjih pet godina i Radovi koji nastavnika kvalificiraju <strong>za</strong>izvoñenje studijskog <strong>program</strong>a• Živčić-Bećirević, I., & Anić, N. (2001). Automatic thoughts, school success, efficiency andsatisfaction of university students. Psihološka obzorja, 10, 49-59.• Živčić-Bećirević, I. (2003). Uloga automatskih misli i ispitne anksioznosti u uspjehustudenata. Društvena istraživanja, 12, 703-720.• Anić, N. i Živčić-Bećirević, I. (2003). Komparativni prikaz osnovnih teorijskih pravaca upsihoterapiji i savjetovanju. U M. Biro i W. Butollo (Ur.), Klinička psihologija (str. 319-321).Munchen: LMU.• Živčić-Bećirević, I. (2003). Kognitivna terapija. U M. Biro i W. Butollo (Ur.), Kliničkapsihologija (str. 267-276). Munchen: LMU.• Živčić-Bećirević, I. (2003). Istraživanja efikasnosti psihoterapije. U M. Biro i W. Butollo(Ur.), Klinička psihologija (str. 419-427). Munchen: LMU.• Živčić-Bećirević, I., Smojver-Ažić, S. i Mišćenić, G. (2003). Problemi u ponašanjupredškolske djce prema procjeni roditelja i odgojitelja. Psihologijske teme, 12, 63-76.• Pokrajac-Bulian, A. i Živčić-Bećirević, I. (2004). Prevencija poremećaja u hranjenju u ranojadolescenciji, Medix, 52, 67-68.101

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!