program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ... program specijalistickog studija_revidirana verzija - Odsjek za ...

psihologija.ffzg.unizg.hr
from psihologija.ffzg.unizg.hr More from this publisher
09.07.2015 Views

• Zarevski, P., Sladić, I. i Vranić, A. (2001). Proaktivnost – predstavljanje i evaluacijakonstrukta. Suvremena psihologija, 4(1-2), 73-92.• Zarevski, P., Marušić, A. i Vranić, A. (2002). Proaktivnost i lokus kontrole kod menadžera.Društvena istraživanja, 11(4-5), 659-681.• Zarevski, P., Bratko, D., Butković, A., & Lazić, A. (2002). Self-reports and peer-ratings ofshyness and assertiveness. Review of Psychology, 9(1-2), 13-16.• Bratko, D., Vukosav, Ž., Zarevski, P., & Vranić, A. (2002). The relations of shyness andassertiveness traits with the dimensions of the five-factor model in adolescence. Review ofPsychology, 9(1-2), 17-23.• Zarevski, P., Kujundžić, S. i Lasić, A. (2002). Opća informiranost pripadnika različitih sociodemografskihskupina. Revija za sociologiju, 33(3-4), 159-168.• Mahović-Lakušić, D., Pecotić, Z., Zarevski, P. i Babić, T. (2002). Alzheimerova bolest.Medix, VIII(44), 85-93.• Katić, S., Bašić, J., Zarevski, P. i Babić, T. (2002). Evaluacija Obojenih progresivnih matricai Crichton ljestvice rječnika na uzorku oboljelih od Parkinsonove bolesti. Suvremenapsihologija, 5(2), 271-311.• Vranić, A., Zarevski, P., & Ružić, M. (2003). Never-ending story: Utjecaj formata odgovorana psihometrijske karakteristike upitnika. Suvremena psihologija, 6(1), 93-103.• Bašić, J., Katić, S., Vranić, A., Zarevski, P., Babić, T., & Mahović-Lakušić, D. (2004).Cognition in Parkinson's disease. Croatian Medical Journal, 45, 451-456.• Zarevski, P. i Zarevski, Z. (2005). Utjecaj laičkih poimanja na psihologijuinteligencije. Zbornik radova iz psihologije. Mostar: Pedagoški fakultet u Mostaru.• Zarevski, P., Ivanec, D. i Zarevski, Z. (2005). How general is general informationconstruct. Psihološka obzorja/Horizons of Psychology, 14(1), 9-15.100

Dr. sc. Ivanka Živčić-Bećirević, izvanredni profesorFilozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Odsjek za psihologijuizivcic@human.pefri.hrDatum zadnjeg izbora u znanstveno-nastavno zvanje: 16. rujna 2004.ŽivotopisDiplomirala psihologiju 1981. godine na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, te magistrirala na istomfakultetu 1988. godine. Doktorirala na Filozofskom fakultetu u Zagrebu 1995. godine na temu:"Depresivnost u dječjoj dobi kao reakcija na stresne životne dogañaje izazvane ratnom situacijom".Na Odsjeku za psihologiju zaposlena od 2000. godine. Predaje Kliničku psihologiju II - Osnovnepsihoterapije i savjetovanja, Praktikum iz kliničke psihologije, Razvojnu psihopatologiju i Odabranapoglavlja iz kliničke psihologije. Članica je Hrvatskog psihološkog društva, Američkogpsihologijskog udruženja i Evropskog udruženja za bihevioralno-kognitivne terapije. Predsjednica jeHrvatskog udruženja za bihevioralno-kognitivne terapije te provodi edukaciju iz BKT u Hrvatskoj iSloveniji. Voditeljica je Studentskog savjetovališnog centra Sveučilišta u Rijeci. Bavi se istraživanjemkognitivnih i motivacijskih faktora prilagodbe i akademske uspješnosti te kognitivnih faktora urazvoju emocionalnih poremećaja studenata, kao i razradom instrumentarija za procjenu problema uponašanju od rane dječje do zrele odrasle dobi.Do sada predavala kolegije Klinička psihologija I (od 1990) i Klinička psihologija II (od 1994) iPraktikum iz kliničke psihologije (od 1995). Edukator je i supervizor u edukaciji iz bihevioralnokognitivneterapije. Sudjelovala je u projektima MZOŠ kao suradnik: u projektu "Samopoimanje,emocionalnost i aktualizacija ljudskih potencijala" (1991-1995) i projektu "Kvaliteta psihološkeprilagodbe studenata" (1997-2001) - glavni istraživač dr. sc. Petar Bezinović. Sudjelovala je umeñunarodnom Clipsee projektu – projekt unapreñenja nastave iz kliničke psihologije u zemljamajugoistočne Evrope u suradnji s Ludwig Maximilian University iz Minhena. Sudjeluje u studijuSavjetodavne psihologije na poslijediplomskom studiju na Filozofskom fakultetu u Ljubljani.Sudjeluje u kolegiju Psihologijski tretmani na poslijediplomskom studiju iz psihologije Filozofskogfakulteta u Zagrebu. Voditeljica kolegija Psihodijagnostika na Odsjeku za psihologiju Filozofskogfakulteta u Sarajevu od 1997. do 2005. godine. Vodila je veći broj diplomanata iz područja kliničkepsihologije, kao i nekoliko magistranata i specijalizanata iz kliničke psihologije.Popis radova objavljenih u posljednjih pet godina i Radovi koji nastavnika kvalificiraju zaizvoñenje studijskog programa• Živčić-Bećirević, I., & Anić, N. (2001). Automatic thoughts, school success, efficiency andsatisfaction of university students. Psihološka obzorja, 10, 49-59.• Živčić-Bećirević, I. (2003). Uloga automatskih misli i ispitne anksioznosti u uspjehustudenata. Društvena istraživanja, 12, 703-720.• Anić, N. i Živčić-Bećirević, I. (2003). Komparativni prikaz osnovnih teorijskih pravaca upsihoterapiji i savjetovanju. U M. Biro i W. Butollo (Ur.), Klinička psihologija (str. 319-321).Munchen: LMU.• Živčić-Bećirević, I. (2003). Kognitivna terapija. U M. Biro i W. Butollo (Ur.), Kliničkapsihologija (str. 267-276). Munchen: LMU.• Živčić-Bećirević, I. (2003). Istraživanja efikasnosti psihoterapije. U M. Biro i W. Butollo(Ur.), Klinička psihologija (str. 419-427). Munchen: LMU.• Živčić-Bećirević, I., Smojver-Ažić, S. i Mišćenić, G. (2003). Problemi u ponašanjupredškolske djce prema procjeni roditelja i odgojitelja. Psihologijske teme, 12, 63-76.• Pokrajac-Bulian, A. i Živčić-Bećirević, I. (2004). Prevencija poremećaja u hranjenju u ranojadolescenciji, Medix, 52, 67-68.101

• Zarevski, P., Sladić, I. i Vranić, A. (2001). Proaktivnost – predstavljanje i evaluacijakonstrukta. Suvremena psihologija, 4(1-2), 73-92.• Zarevski, P., Marušić, A. i Vranić, A. (2002). Proaktivnost i lokus kontrole kod menadžera.Društvena istraživanja, 11(4-5), 659-681.• Zarevski, P., Bratko, D., Butković, A., & Lazić, A. (2002). Self-reports and peer-ratings ofshyness and assertiveness. Review of Psychology, 9(1-2), 13-16.• Bratko, D., Vukosav, Ž., Zarevski, P., & Vranić, A. (2002). The relations of shyness andassertiveness traits with the dimensions of the five-factor model in adolescence. Review ofPsychology, 9(1-2), 17-23.• Zarevski, P., Kujundžić, S. i Lasić, A. (2002). Opća informiranost pripadnika različitih sociodemografskihskupina. Revija <strong>za</strong> sociologiju, 33(3-4), 159-168.• Mahović-Lakušić, D., Pecotić, Z., Zarevski, P. i Babić, T. (2002). Alzheimerova bolest.Medix, VIII(44), 85-93.• Katić, S., Bašić, J., Zarevski, P. i Babić, T. (2002). Evaluacija Obojenih progresivnih matricai Crichton ljestvice rječnika na uzorku oboljelih od Parkinsonove bolesti. Suvremenapsihologija, 5(2), 271-311.• Vranić, A., Zarevski, P., & Ružić, M. (2003). Never-ending story: Utjecaj formata odgovorana psihometrijske karakteristike upitnika. Suvremena psihologija, 6(1), 93-103.• Bašić, J., Katić, S., Vranić, A., Zarevski, P., Babić, T., & Mahović-Lakušić, D. (2004).Cognition in Parkinson's disease. Croatian Medical Journal, 45, 451-456.• Zarevski, P. i Zarevski, Z. (2005). Utjecaj laičkih poimanja na psihologijuinteligencije. Zbornik radova iz psihologije. Mostar: Pedagoški fakultet u Mostaru.• Zarevski, P., Ivanec, D. i Zarevski, Z. (2005). How general is general informationconstruct. Psihološka obzorja/Horizons of Psychology, 14(1), 9-15.100

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!