Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz ... - Zadania.info
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz ... - Zadania.info
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz ... - Zadania.info
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
14<br />
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu<br />
Model oceniania<br />
Materiał ćwiczeniowy z matematyki - poziom podstawowy<br />
Rozwiązanie, w którym jest istotny postęp ............................................................................. 2 pkt<br />
2<br />
• Zapisanie układu równań ( a1 + r −1) = a1( a1<br />
+ 2r)<br />
i a<br />
1<br />
+ r = 5 .<br />
albo<br />
⎧a<br />
+ b + c = 15<br />
⎪<br />
a + c<br />
• Zapisanie układu równań ⎨b<br />
= .<br />
⎪ 2<br />
2<br />
⎪( ⎩ b −1)<br />
= a ⋅ c<br />
Pokonanie zasadniczych trudności zadania ............................................................................ 4 pkt<br />
Zapisanie i rozwiązanie równania z jedną niewia<strong>do</strong>mą:<br />
•<br />
2<br />
a<br />
1<br />
−10a<br />
1<br />
+ 16 = 0, a<br />
1<br />
= 2 , r = 3lub a<br />
1<br />
= 8 , r = −3<br />
,<br />
albo<br />
•<br />
2<br />
c −10c + 16 = 0,. c 2 lub c 8 .<br />
1<br />
=<br />
Uwaga<br />
Jeśli zdający obliczy tylko jedną wartość, to otrzymuje 3 punkty.<br />
2<br />
=<br />
Rozwiązanie zadania <strong>do</strong> końca lecz z usterkami, które jednak nie przekreślają<br />
poprawności rozwiązania (np. błędy rachunkowe) ................................................................ 5 pkt<br />
Rozwiązanie pełne ..................................................................................................................... 6 pkt<br />
Obliczenie wszystkich wyrazów ciągu: 2, 5, 8 lub 8, 5, 2.<br />
Zadanie 32. (4 pkt)<br />
Oblicz pole czworokąta ABCD, którego wierzchołki mają współrzędne = ( − 2,1)<br />
B = ( −1,<br />
− 3)<br />
, C = ( 2,1)<br />
, D = ( 0,5)<br />
.<br />
I sposób rozwiązania<br />
Zaznaczamy punkty A = ( − 2,1)<br />
, B = ( −1,<br />
− 3)<br />
, C = ( 2,1)<br />
, = ( 0,5)<br />
współrzędnych i rysujemy czworokąt ABCD.<br />
A ,<br />
D w układzie<br />
h 1<br />
h 2