Luty-Marzec 2011 - Dzielnica XI Miasta Krakowa
Luty-Marzec 2011 - Dzielnica XI Miasta Krakowa
Luty-Marzec 2011 - Dzielnica XI Miasta Krakowa
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nr 1 (33), luty – marzec <strong>2011</strong> KURIER DZIELNICY <strong>XI</strong><br />
19<br />
X Szkolny Festiwal Kultury<br />
Tematem przewodnim tegorocznej, jubileuszowej<br />
edycji festiwalu jest hasło „Co mi w duszy<br />
gra”. W ramach imprezy przeprowadzono konkursy:<br />
plastyczny, recytatorski, piosenki, tańca,<br />
satyryczny i fotograficzny. Frekwencja była wysoka,<br />
zwycięzcy etapu szkolnego staną<br />
w szranki z rówieśnikami z innych gimnazjów<br />
dzielnicy.<br />
Nowym pomysłem, i poniekąd eksperymentem,<br />
tegorocznego festiwalu będzie finałowa prezentacja<br />
efektów realizacji interdyscyplinarnego<br />
projektu edukacyjnego www.kurdwanow.online.pl.<br />
skierowanego do szeroko rozumianego<br />
środowiska szkolnego Gimnazjum nr 28,<br />
a w szczególności do tych, którzy gros wolnego<br />
czasu spędzają w sieci. Idea tego portalu – zrzeszania<br />
internautów w różnych celach – stała się<br />
rdzeniem, wokół którego powstał niniejszy projekt.<br />
Formy realizacji zaplanowanych zadań zostały<br />
pomyślane na wzór najpopularniejszych<br />
domen internetowych np. www.kurdwanbook.pl<br />
z prezentacją ikonograficzną Kurdwanowa<br />
portret własny czy Gimtube.28.pl – pokaz<br />
etiud teatralnych: kostiumowej – Na leniwych<br />
chłopów przy stole… nie tylko Słoty i współczesnej<br />
– Romek i Julka z Kurdwanowa. Te ostatnie<br />
będą efektem dużego projektu edukacyjnego,<br />
który współrealizuje również szkolna grupa<br />
teatralna patrz-MY.<br />
Pralinka z europejskimi truflami<br />
Uczniowie klas trzecich brali udział w tygodniowej<br />
wycieczce na Ukrainę w ramach programu<br />
pn. „Poznanie dawnych Kresów Wschodnich<br />
Rzeczypospolitej”. Odwiedzili m.in. Lwów,<br />
Kamieniec Podolski, Chocim, Zbaraż i Olesk. Zapalili<br />
znicze na Cmentarzu Orląt Lwowskich,<br />
zwiedzili dom rodzinny<br />
Juliusza Słowackiego<br />
w Krzemień cu, Ławrę<br />
Poczajowską, nazywa -<br />
ną często ukraińską<br />
Jasną Górą i zamek<br />
w Olesku – rezydencję,<br />
w której urodził się król<br />
Jan III Sobieski.<br />
Grupa uczniów uczestniczyła<br />
też w wymianie<br />
z młodzieżą belgijską.<br />
W miejscowości Hasselt<br />
uczestniczyli w zajęciach<br />
integracyjnych i warsztatach<br />
organizowanych przez belgijskich nauczycieli.<br />
Podczas wycieczki do Brukseli zobaczyli<br />
Atomium oraz Minipark Europę. W niewysokich,<br />
ale niezwykle urokliwych, górach Ardenach zwiedzili<br />
jaskinię Han oraz Safari Park. W kwietniu<br />
przyjadą do <strong>Krakowa</strong> z rewizytą uczniowie z belgijskich<br />
szkół.<br />
Pralinka serdeczna<br />
Około 50-osobowa grupa uczniów, we<br />
współpracy ze świetlicą Ikar, bierze udział<br />
w programie „Wolontariusze...”. Młodzież uczy<br />
się jak pomagać innym, bierze udział w akcjach<br />
charytatywnych, patriotycznych oraz organizowanych<br />
na terenie świetlicy. W listopadzie<br />
grupa uczniów z klasy<br />
3c po raz kolejny przystąpiła<br />
do programu pt.<br />
„Młodzież pamięta". Odwiedzili<br />
dzieci z Samorządowego<br />
Przedszkola<br />
„Tajemniczy Ogród”,<br />
ucząc przedszkolaków<br />
patriotyzmu, szacunku<br />
dla symboli narodowych<br />
i drugiego<br />
człowieka. Dwukrotnie<br />
– we wrześniu i w grudniu<br />
– uczniowie brali<br />
udział w zbiórce żywności w Hipermarkecie Carrefour<br />
organizowanej przez Stowarzyszenie<br />
Bank Żywności. Samorząd Uczniowski przeprowadził<br />
akcje charytatywne: „Góra Grosza”,<br />
„Zbiórki zabawek, książek i przyborów szkolnych<br />
dla dzieci z Ukrainy”, „Szlachetna Paczka”.<br />
Świetlica IKAR proponuje swoim podopiecznym<br />
systematyczną pomoc w nauce i codziennym<br />
odrabianiu prac domowych pod opieką kadry<br />
pedagogicznej oraz wolontariuszy – studentów,<br />
zajęcia rewalidacyjne, a także możliwość spędzania<br />
czasu w sposób ciekawy, również podczas<br />
ferii. Trzyletni wolontariat nagradzany jest<br />
zaświadczeniem wydawanym przez Stowarzyszenie,<br />
organ prowadzący świetlicę.<br />
W ramach realizowanego w szkole projektu unijnego<br />
„e-Akademia Przyszłości” powstały dwie Lokalne<br />
Grupy Projektowe, które przy współpracy<br />
z Radą Dzielnicy zajęły się działaniami promującymi<br />
postawy proekologiczne.<br />
Choć papierków po cukierkach<br />
Tu i ówdzie ślad<br />
Marzy ci się bombonierka<br />
Pomysłów na to, jak wspierać ucznia zdolnego,<br />
jak wspomagać dziecko mające kłopoty edukacyjne,<br />
jest w Gimnazjum nr 28 jeszcze wiele.<br />
Według wszystkich, priorytetem jest budzenie<br />
ciekawości poznawczej i wyzwalanie kreatywności<br />
każdego młodego człowieka na miarę<br />
jego możliwości, by chciał „rozgryzać tę zagadkę<br />
po ostatnią czekoladkę” – jak śpiewa Grzegorz<br />
Turnau.<br />
W roku szkolnym <strong>2011</strong>/2012 w szkole planowane<br />
jest utworzenie, obok klas ogólnych, klas<br />
dla uczniów o zainteresowaniach:<br />
– matematycznych (dodatkowe zajęcia z matematyki,<br />
przygotowanie do konkursów,<br />
e-learning, wykorzystanie nowoczesnych<br />
technologii, w tym tablic interaktywnych)<br />
– humanistycznych (zajęcia pozalekcyjne – teatr,<br />
warsztaty dziennikarskie, redagowanie gazetki<br />
szkolnej, przygotowanie do konkursów)<br />
Więcej informacji na www.gim28.edukonekt.pl<br />
Anna Błaut