JA VÄLISHINDAMINE UUE RIIKLIKU ... - TÜ Narva kolledž

TARTU ÜLIKOOLI NARVA KOLLEDŽ
SISE- JA VÄLISHINDAMINE UUE RIIKLIKU
ÕPPEKAVA VALGUSES
Pedagoogiline konverents
26. august 2013, Narva

ESIALGNE KAVA
KAVAS VÕIB TOIMUDA MUUDATUSI
26. august 2013, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
10.00–11.00
Konverentsil osalejate registreerimine 1. korruse fuajees.
Hommikukohv
PLENAARISTUNG Aud. 200, aud. 100
Juhatab Tatjana Babanskaja, MA, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
11.00–11.15 Konverentsi avasõnad: Katri Raik, PhD, Tartu Ülikooli Narva
Kolledži direktor.
11.15–11.45 Jaak Aaviksoo, akadeemik, Haridus- ja teadusminister.
11.45–12.15 Haridus- ja teadusministeeriumi sise- ja välishindamise
osakonna esindaja. Sise- ja välishindamine uue riikliku õpekava
valguses.
12.15–13.00 Irene Käosaar, Haridus- ja teadusministeeriumi
üldharidusosakonna juhataja. Üldhariduse väljakutsed 2013.–
2014. õppeaastal.
13.00–14.00 Lõuna (aud. 004, 005)
TÖÖ PARALLEELSETES SEKTSIOONIDES
1. SEKTSIOON. 2. korrus, аud. 200.
Õppeasutuse sisehindamise süsteem (töökogemuse alusel)
Juhatab Haridus- ja teadusministeeriumi sise- ja välishindamise osakonna
esindaja
14.00–14.20 Tatjana Stepanova, Aleksandra Kuzmina (Narva Vanalinna
Riigikool). Организация работы педагогического коллектива
по внедрению новых подходов к внутреннему оцениванию
работы учебного учреждения на примере Нарвской
Ваналиннаской государственной гимназии.
14.20–14.40 Ljubov Fomina, Irina Bahramova (Narva Soldino Gümnaasium).
Система внутреннего оценивания учебного учреждения (на

основе опыта работы Нарвской Солдинаской гимназии).
14.40–15.00 Ljudmilla Latt (Kohtla-Järve Tammiku Gümnaasium).
Внутреннее оценивание учебного учреждения и
использование результатов оценивания в дальнейшей
работе.
15.00–15.20 Natalija Mahhova (Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasium).
Использование ИКТ в системе оценивания как возможность
оптимизации педагогического труда.
15.20–15.40 Tatjana Zarutskihh, Igor Rasstrõgin (Narva Pähklimäe
Gümnaasium). Kooli sisehindamise Narva Pähklimäe
Gümnaasiumi töökogemusest.
15.40–16.00 Kokkuvõtted sektsiooni tööst.
2. SEKTSIOON. Aud. 100.
Hindamise põhimõtted sihtkeelse aineõppe kontekstis
Juhatavad Pille Lille, МА, Tartu Ülikooli Narva Kolledž;
Svetlana Gordijenko, МА, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
14.00–14.20 Katri Raik, Jelena Rootamm-Valter, Igor Kostjukevitš (Tartu
Ülikooli Narva kolledž). Aineõpetajate kutsealaste
kompetentside hindamine ja täiendkoolituse vajadus osalisele
eestikeelsele õppele üleminekul.
14.20–14.40 Viktoria Leppik, Jelena Baer-Bader (Tallinna Mustamäe
Reaalgümnaasium). Проблемы оценивания в обучении
предмету на неродном языке.
14.40–15.00 Valeria Aleksejeva (Narva Soldino Gümnaasium). Пути
решения проблем оценивания в обучении предмету на
неродном языке.
15.00–15.20 Anžela Filippova, Ljudmila Kotška (Tallinna Kesklinna Vene
Gümnaasium). Решение проблемы оценивания в обучении
предмету на неродном языке через включенность во
внеурочную деятельность.
15.20–15.40 Kaire Viil (TTÜ Virumaa kolledž). Koolielu ilma hinneteta.
15.40–15.50 Pille Lille (Tartu Ülikooli Narva Kolledž). Hindamise
kavandamine koostöös õppuritega (O. Meyeri metoodika näitel).
15.50–16.00 Kokkuvõtted sektsiooni tööst.
3. SEKTSIOON. Aud. 308
Motivatsioonisüsteemide väljatöötamine õpetaja ja juhtkonna
meeskonnatöös.

Juhatavad Natalja Zorina, PhD, Tartu Ülikooli Narva Kolledž;
Nelly Randver, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
14.00–14.20 Irina Šulgina (Kohtla-Järve Tammiku Gümnaasium).
Командная работа администрации и учителей Таммикуской
гимназии в разработке системы мотивации успешной
профессиональной деятельности педагогического
коллектива.
14.20–14.40 Žanna Kubinets (Kohtla-Järve Tammiku Gümnaasium).
Влияние личности учителя на процесс оценивания в школе.
14.40–15.00 Irina Vikentjeva (Narva Pähklimäe Gümnaasium).
Использование компьютерных программ в целях
обеспечения успешной работы учителя математики по
оцениванию.
15.00–15.20 Natalia Shlat, Alexander Orlov (Pihkva Riiklik Ülikool). Опыт
разработки методики самооценивания педагогов.
15.20–15.40 Maire Kebbinau, Kai Võlli (SA Innove keelekümbluskeskus); Anu
Parts (Tallinna Inglise Kolledž). Edasisidestav tagasiside tunni
kohta.
15.40–16.00 Kokkuvõtted sektsiooni tööst.
4. SEKTSIOON. Аud. 307
Kujundav hindamine (õpetaja ja õpilase rollid kujundava hindamise
protsessis; enesehindamine kujundava hindamise protsessis; kujundava
hindamise rakendusmeetodid).
Juhatab Vadim Semenov, PhD, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
14.00–14.20 Maria Tširkova, Natalja Toiker (Narva Vanalinna Riigikool).
Формирующее оценивание в учебном процессе (из опыта
работы).
14.20–14.40 Niina Gontšrova (Tartu Vene Lütseum), Marija Petnjunas
(Tallinna Lasnamäe Vene Gümnaasium). Формирующее
оценивание на уроках математики.
14.40–15.00 Olga Gracheva (Narva Pähklimäe Gümnaasium).
Самооценивание учеников как часть формирующего
оценивания.
15.00–15.20 Jelena Staršova (Narva Soldino Gümnaasium). Разработка
современных критериев формирующего оценивания на
уроках технологии.
15.20–15.40 Oksana Gukova (Narva Soldino Gümnaasium). Методы

формирующего оценивания в начальной школе,
использование ИКТ в оценивании.
15.40–16.00 Kokkuvõtted sektsiooni tööst.
5. SEKTSIOON. Aud. 216
Õpiraskustega lapse toetamine kooli õppetöös hindamise kaudu
Juhatab Jelena Ivanova, MA, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
14.00–14.20 Jelena Ivanova (Tartu Ülikooli Narva Kolledž). Проблемы
использования формирующего оценивания при инклюзивном
обучении детей с особыми потребностями в
общеобразовательной школе.
14.20–14.40 Irina Žedeleva, Marina Rõmar (Tallinna Mustamäe
Reaalgümnaasium). Ребенок с трудностями в учебе: оценка и
самооценка.
14.40–15.00 Veera Kaparina, Svetlana Zahharova (Tallinna Mustamäe
Reaalgümnaasium). Поддержка ребенка, испытывающего
трудности в учебе, посредством системы оценивания на I
ступени обучения.
15.00–15.20 Nadežda Leonova (Narva Pähklimäe Gümnaasium). Поддержка
ребёнка, испытывающего трудности в учебе, посредством
системы оценивания на уроках по предметам гуманитарного
цикла (из опыта работы).
15.20–15.40 Natalja Lessina (Narva 6. Kool). Опыт дифференцированного
оценивания детей с особыми потребностями.
15.40–16.00 Kokkuvõtted sektsiooni tööst.
6. SEKTSIOON. Aud. 215
Erivajadustega lapse toetamine koolieelse lasteasutuse õppetöös hindamise
kaudu
Juhatab Tatjana Sile, MA, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
14.00–14.20 Tatjana Kartseva (Narva koolieelne lasteasutus „Sädemeke“).
Поддержка в учебной и творческой деятельности
талантливого ребенка посредством системы оценивания.
14.20–14.40 Marina Sannikova (Narva koolieelne lasteasutus „Pääsuke“).
Опыт работы по педагогическому сопровождению и
поддержке творчески одаренных детей в детском саду.
14.40–15.00 Tatjana Belan, Jelena Graždankina (Narva koolieelne lasteasutus

„Kakuke“). Поддержка ребенка с особыми нуждами
(речевыми нарушениями) в дошкольном учреждении
посредством командной работы учителя музыки и логопеда.
15.00–15.20 Tatjana Railjan, Jekaterina Ert (Narva koolieelne lasteasutus
„Pingviin“). Поддержка ребенка с учебными трудностями
посредством системы оценивания в Нарвском детском саду
«Пингвин».
15.20–15.40 Leonid Gavrilov (Narva koolieelne lasteasutus „Pingviin“).
Поддержка детей с особыми потребностями через оценивание
на занятиях по движению.
15.40–16.00 Kokkuvõtted sektsiooni tööst.
7. SEKTSIOON. Aud. 322a
Andekate laste loovuse toetamine õppetöös hindamise kaudu
Juhatavad Niina Raud, PhD, Tartu Ülikooli Narva Kolledž;
Olga Orehhova, МА, Tartu Ülikooli Narva Kolledž
14.00–14.20 Viire Sepp, Natalia Nekrassova (Tartu Ülikooli teaduskool).
Andekate õppe rikastamine tavakoolis TÜ teaduskooli pakutavate
võimaluste abil.
14.20–14.40 Ljudmilla Nikolajenko, Ingrid Reiman, Larissa Budnitskaja
(Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasium). О системе оценивания,
направленной на поддержку талантливых детей.
14.40–15.00 Jelena Tsõvareva (Narva Pähklimäe Gümnaasium). Поддержка
талантливого ребенка в учебной и творческой деятельности
посредством системы оценивания (из опыта работы педагогов
естественного направления).
15.00–15.20 Natalja Votina, Jelena Lvova (Tallinna Kesklinna Vene
Gümnaasium). Развитие творчества и оценивание достижений
учащегося через проектную деятельность.
15.20–15.40 Elena Vinogradova (Tallinna Läänemere Gümnaasium).
Поддержка творческой деятельности талантливых учеников
посредством их участия в международных сетевых проектах.
15.40–16.00 Kokkuvõtted sektsiooni tööst.
KONVERENTSI LÕPUOSA. Aud. 200, aud. 100
16.00–17.00 Kokkuvõtted sektsioonide tööst .
17.00–17.30 Suupisted.

Tasuta transport Narva ja tagasi on korraldatud järgmiselt:
väljasõit Tallinnast kell 7.30, Vene kultuurikeskuse juurest Mere pst 5 ja
Tartust kell 7.30 Vanemuise alumisest parklast.
Tagasisõit kell 17.30 TÜ Narva Kolledži juurest Tallinna ja Tartusse.
Для участников и гостей конференции организован бесплатный транспорт.
Расписание движения автобусов:
Таллинн — Нарва — 7.30 (от Центра русской культуры, Мере 5);
Тарту — Нарва — 7.30 (от театра «Ванемуйне»; нижняя парковка).
Нарва — Таллинн, Нарва — Тарту — в 17.30
(от Нарвского колледжа Тартуского университета г. Нарва).