Pokreni svoj posao: vjestina samozaposljavanja za mlade
Pokreni svoj posao: vjestina samozaposljavanja za mlade
Pokreni svoj posao: vjestina samozaposljavanja za mlade
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dodaci<br />
Dodatak 1 – Sredstva <strong>za</strong> upoznavanje<br />
vlastitih mogućnosti<br />
Dodatak 2 – Model poslovnog plana<br />
Dodatak 3 – Glosar poslovnih pojmova<br />
Dodatak 4 – Popis internetskih izvora<br />
48<br />
56<br />
64<br />
66<br />
Uvod<br />
Ova brošura je izrađena kao prateći materijal brošure<br />
„<strong>Pokreni</strong> <strong>svoj</strong> <strong>posao</strong>: Vještine samo<strong>za</strong>pošljavanja <strong>za</strong><br />
<strong>mlade</strong> – Vodič <strong>za</strong> predavače i Priručnik“. Ona daje<br />
primjer načina na koji predavač može izraditi priručnik<br />
<strong>za</strong> poticanje vještina samo<strong>za</strong>pošljavanja mladih<br />
ljudi u skladu sa specifičnostima određene zemlje.<br />
Pri prilagođavanju Vodiča <strong>za</strong> korisnike, predavač bi<br />
trebao voditi računa o sljedećim ključnim točkama,<br />
kako bi odgovorio potrebama mladih polaznika<br />
osposobljavanja:<br />
• Svrha Vodiča – Odlučite treba li se Vodič koristiti<br />
ponajprije <strong>za</strong> vrijeme trajanja radionice <strong>za</strong><br />
osposobljavanje (podijeliti polaznicima kao brošuru<br />
ili kao <strong>za</strong>sebni umnoženi materijal na svakom<br />
predavanju) ili kao <strong>za</strong>sebni priručnik (npr. podijeliti<br />
grupi na kraju predavanja ili <strong>za</strong> vrijeme događanja u<br />
vezi s razvojem karijere).<br />
• Utvrđivanje ciljne skupine – Odredite jesu li ciljna<br />
skupina Vodiča mladi općenito ili određena skupina<br />
mladih.<br />
• Značajke polaznika – Odaberite najbolju metodu<br />
podučavanja, primjere i aktivnosti, uzimajući u obzir<br />
spol, starosnu dob, razinu obrazovanja, status<br />
aktivnosti (studenti, tražitelji <strong>za</strong>poslenja, radnici)<br />
mladih.<br />
• Sadržaj – Utvrdite jesu li sve teme i predavanja<br />
relevantni <strong>za</strong> nacionalne okolnosti ali i <strong>za</strong> potrebe<br />
ciljne skupine. To će dovesti do one vrste revizije<br />
koja je potrebna kako bi sadržaj bio odgovarajući i<br />
relevantan, uključujući i bilo koju temu ili predavanje<br />
koje treba dodatno uvrstiti. Nadalje, utvrdite lokalne<br />
primjere koji mogu biti uključeni u prilagođenu<br />
verziju Vodiča <strong>za</strong> korisnike.<br />
1
Change language