10.05.2015 Views

Zasebno pismo razgrelo javnost - Pomurje.si

Zasebno pismo razgrelo javnost - Pomurje.si

Zasebno pismo razgrelo javnost - Pomurje.si

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

22<br />

Z gumpiči se učimo tujih jezikov<br />

Boben<br />

Boben je najstarejše glasbilo, kar ga<br />

poznamo. Že ljudstva v daljni preteklosti<br />

so ugotovila, da lahko z udarjanjem<br />

na predmet izvabimo zvok. Plemena so<br />

tisočletja pred našim štetjem na ritem<br />

bobna plesala ali komunicirala med seboj.<br />

Boben ima opno, ki je iz plastike<br />

ali iz kože, nanjo<br />

pa udarjamo z<br />

roko ali palicami.<br />

Z zvokom bobna<br />

lahko napovemo<br />

tudi pomembnega<br />

gosta<br />

ali novice.<br />

Nekoč so<br />

»mali ritari«<br />

z bobom<br />

hodili<br />

naokoli in obveščali<br />

ljudi. Bobnov je več vrst, še danes pa je to nepogrešljiv<br />

inštrument v različnih glasbenih zasedbah.<br />

Zaradi igranja na bobne se gumpiči radi ustavijo pri<br />

afriških plemenih.<br />

Prevode besed pripravljajo učitelji tujih jezikov<br />

z Ljudske univerze Murska Sobota, za esperanto<br />

skrbi Jovan Mirkovič, gumpiče pa ilustrira mag.<br />

Marjan Vaupotič. Izgovorjavi lahko prisluhnete<br />

na Murskem valu v oddaji Mali radio, ki je na<br />

sporedu vsak četrtek od 18. do 19. ure.<br />

Angleški jezik: the drum (d dram)<br />

Nemški jezik: die Trommel (di tromel)<br />

Madžarski jezik: a dob (a dob)<br />

Španski jezik: tambor (tambor)<br />

Italijanski jezik: il tamburo (il tamburo)<br />

Francoski jezik: le tambour (le tambur)<br />

Esperanto: tamburo (tamburo)<br />

Kako sem doživela potres<br />

Veliko se govori o potresu<br />

na Haitiju, jaz pa lahko povem,<br />

kako sem doživela potres, ko<br />

sem bila s starši na otoku Rodos<br />

v Grčiji. Počitnic sem se zelo veselila,<br />

čeprav je v meni ves čas<br />

črv sumničenja vrtal z vprašanjem:<br />

»Zakaj potujemo ravno<br />

trinajstega julija?«<br />

Pa je šlo vse kot po maslu.<br />

Lep polet, super hotel in prečudovito<br />

kristalno čisto morje<br />

in plaža. Dan se je preve<strong>si</strong>l v večer,<br />

pa sem dejala: »Pa se je trinajstica<br />

le dobro iztekla.« Nakar<br />

iz maminega mobilnika bliska<br />

babičina številka: »Doma je bilo<br />

hudo neurje s točo. Vrt in sadovnjak<br />

sta uničena. Na srečo<br />

na naši hiši ni večje škode.«<br />

Naslednji dan smo bili na plaži<br />

ter opazovali naravo in živali.<br />

Ptice so se obnašale nekam<br />

čudno. V velikih jatah in zelo<br />

nizko so preletavale obalo, tudi<br />

jate rib so bile vznemirjene in<br />

so plavale blizu obale. Kmalu<br />

smo se zavedli, kakšno sporočilo<br />

so prinašale ptice in ribe.<br />

Bilo je kot v sanjah. Postelja se<br />

je premikala levo in desno, kot<br />

da bi bila na gugalnici. Slike na<br />

zidovih so kar poskakovale, padali<br />

so kozarci, celo televizor je<br />

zgrmel na tla, vrata in okna so<br />

škripala in ropotala.<br />

4. februar 2010 –<br />

Mama je vpila: »Bežimo ven,<br />

potres je!« Hodniki in stopnišče<br />

so bili polni preplašenih turistov.<br />

Metalo nas je levo in desno.<br />

Pred hotelom smo čakali<br />

na popotresni sunek, in ko so<br />

iz seizmološkega opazovalnega<br />

centra sporočili, da je potres<br />

svoje delo za tisti dan opravil,<br />

smo se vrnili v hotel.<br />

A zaradi vznemirjenosti nismo<br />

mogli zaspati. Na srečo se<br />

je vse končalo dobro in brez<br />

posledic, zato je bil to zame<br />

eden najbolj vznemirljivih in<br />

lepih dopustov do zdaj.<br />

Dorotea Gašpara,<br />

OŠ Bogojina<br />

VESELJE NA SNEGU<br />

Amalia Dravec,<br />

OŠ Turnišče<br />

Ples v zabojniku<br />

Kolikokrat smo presenečeni, kaj<br />

vse že znajo in poznajo naši otroci!<br />

Tudi sortirati smeti, kar roko<br />

na srce, še mar<strong>si</strong>kateri odrasli ne<br />

zna, tako vsaj pišejo časopi<strong>si</strong>. Velik<br />

poudarek ekologiji dajejo tudi<br />

v vrtcu Stročja vas, saj so vključeni<br />

v Ekošolo – kot način življenja.<br />

»Čez leto pripravimo veliko projektov<br />

na to temo, da bi otrokom<br />

približali skrb za okolje,« je povedala<br />

vzgojiteljica Mateja Robinščak.<br />

Med drugim so v knjižnici<br />

izbrali knjige na temo o okolju.<br />

Najbolj pa jih je pritegnila knjiga z<br />

naslovom Ples v zabojniku. Otroci<br />

so tako na prijeten način izvedeli,<br />

kako se ločujejo odpadki. Potem<br />

Foto: M. R.<br />

pa so dobili še idejo in iz kartonskih<br />

škatel izdelali ekološki otok.<br />

Svoje zabojnike so tudi pobarvali.<br />

Od doma so prinašali papir, plastiko<br />

in steklo. Ko so napolnili zabojnike,<br />

smo jih odnesli na ekološki<br />

otok in jih izpraznili. In za spomin<br />

je nastala <strong>si</strong>mpatična fotografija.<br />

A. N. R. R.<br />

Izračunaj in poišči pot s števili od 1 do 10!<br />

S. P. in A. P.<br />

Dve <strong>si</strong>nički<br />

Dve <strong>si</strong>nički sta prileteli<br />

mamici v roke,<br />

stiskali se k njej,<br />

saj tu se nikogar ne boje.<br />

Jaz spomnim se na čase,<br />

ko sem bil še mlad.<br />

Stiskal sem se k mami,<br />

ker imel sem jo rad.<br />

Gregor Sabotin, 9. a,<br />

OŠ Beltinci<br />

Mačka<br />

Tačka<br />

Mačka Tačka lovi miši<br />

vsepovsod po hiši.<br />

To njeno divjanje<br />

se lahko zelo glasno sliši.<br />

Ko pa se utrudi,<br />

v svoj kotiček zleze<br />

in že prede.<br />

Maša Štuhec, 4. a,<br />

OŠ Križevci<br />

Brez muje se še čevelj ne obuje<br />

Rokodelstvo bogati našo kulturno<br />

dediščino. Zaradi modernih<br />

trendov našega življenja pa<br />

žal vse bolj tone v pozabo. Prav<br />

zato smo se učenci osmega razreda<br />

iz OŠ Veržej z mentoricama<br />

Marijo Ferenc in Mileno Sabotin<br />

odločili, da se vključimo<br />

v projekt Mladi posvojijo rokodelca,<br />

ki ga je razpisal zavod<br />

Marianum.<br />

Sledila so predavanja strokovnjakov,<br />

brskanje po literaturi<br />

in časopi<strong>si</strong>h, terensko delo<br />

in analize dobljenih podatkov.<br />

Foto: M. S.<br />

Nastala je raziskovalna naloga<br />

z naslovom Brez muje se še čevelj<br />

ne obuje, ki predstavlja rokodelstvo<br />

v naši občini nekoč<br />

in danes. Ob tem smo »posvojili«<br />

čevljarja Daniela Rička, ki to<br />

delo opravlja še danes. Obiskali<br />

smo njegovo čevljarsko delavnico,<br />

opravili z njim intervju in<br />

<strong>si</strong> z zanimanjem ogledali, kako<br />

nastane čevelj. Nekoč je izdeloval<br />

tudi ortopedske čevlje. Z velikim<br />

zanimanjem smo <strong>si</strong> ogledali<br />

njegovo delo.<br />

Čevljar Daniel Ričko se ni nikoli<br />

izpostavljal medijem. Skromen,<br />

kot je, je potrpežljivo delal<br />

mar<strong>si</strong>katero popoldne, tudi<br />

ob koncu tedna, da je lahko svoji<br />

družini omogočil boljše življenje.<br />

Z nostalgijo ugotavlja,<br />

da so tudi njegovi de<strong>javnost</strong>i<br />

štete ure, saj nima naslednika,<br />

ki bi se ukvarjal s čevljarstvom.<br />

Vrednost tako zastavljenih projektov<br />

je prav v tem, da učenci<br />

spoznavajo in doživljajo življenje<br />

in delo preprostih ljudi na<br />

pristen in zanimiv način.<br />

Učenci 8. a, OŠ Veržej

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!