vz-2009-2010 - Město Lanškroun

ZŠ Lanškroun
Bedřicha Smetany 460,okr. Ústí nad Orlicí
Výroční zpráva o činnosti školy
2009/2010
1

A. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE
Název školy: Základní škola Lanškroun, Bedřicha Smetany 460, okr. Ústí nad Orlicí
Právní forma: příspěvková organizace
IČO: 61234176
Zřizovatel: Město Lanškroun, okres Ústí nad Orlicí
Adresa, sídlo: B. Smetany 460, 563 01 Lanškroun
Ředitel:
Mgr. Milan Valúšek
Zástupce ředitele: Mgr. Eva Vašková
Výchovný poradce: Mgr. Miloslav Zubík
Číslo účtu: KB 8455560297/0100
Kontakty:
Telefon školy:
465 322 525 (ul. Smetanova 460),
465 320 119 (školní druţina),
465 325 259 (ul. Palackého 204)
Fax školy: 465 322 525
Email školy: reditel@zsbs.cz
WWW stránky: http:/www.zsbs.cz
Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy, je zařazena do sítě škol. V právních
vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů.
Poskytuje základní vzdělání: zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu vědeckého poznání a
v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie a poskytuje mravní, estetickou výchovu
ţáků: umoţňuje téţ náboţenskou výchovu.
Základní škola má 9 ročníků a člení se na první a druhý stupeň. První stupeň je tvořen prvním aţ
pátým ročníkem a druhý stupeň šestým aţ devátým ročníkem.
Vyučování ve škole probíhalo v 1.-4. a v 6. - 8. ročníku dle učebních dokumentů Školního
vzdělávacího programu – NAŠE ŠKOLA. V ostatních ročnících dle dobíhajícího programu ZÁKLADNÍ
ŠKOLA č.j. 16847/96-2
Na škole se vyučuje dvěma cizím jazykům – německému a anglickému.
Třídy školy se naplňují do počtu 30 ţáků.
Škola organizuje kaţdoroční lyţařské a snowboardové kurzy pro 4. aţ 9.ročníky, dále vodácké kurzy,
cykloturistické kurzy na 2. stupni a plavecký výcvik ţáků. Dále pořádá školní výlety, exkurze, projekty
a akce související s výchovně vzdělávací činností školy.
Součástí školy jsou čtyři oddělení školní druţiny .
Škola má dvě budovy. Na ulici B.Smetany je umístěno 14. tříd a na ulici Palackého 4 třídy
a 1 oddělení školní druţiny. Zbývající 3 oddělení školní druţiny sídlí nad školní jídelnou MADORET.
Ve spolupráci s DDM Lanškroun pracovaly na škole zájmové krouţky shrnuté pod název
CVRČEK“. V rámci činnosti ŠD se organizovaly další .Na škole je vydáván časopis BÉDA. Na jeho
tvorbě se podílejí ţáci i pedagogičtí pracovníci. Časopis úspěšně vychází jiţ 15 školních let.
Při škole je ustavena školská rada jejímiţ členy jsou paní Mgr. Eva Vašková, pan Mgr. Pavel
Dvořáček a Mgr. Zdeněk Baborák. Dále na škole pracuje občanské sdruţení SRPDŠ.
2

B. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ
Učební plány školy vycházejí ze dvou učebních programů. První je dobíhající Základní škola č.j.
16847/96-2. Dle tohoto programu probíhala výuka ve 4.-5.ročnících a na druhém stupni v -9. ročníku.
Druhý je školní vzdělávací program Naše škola. Dle tohoto programu se učilo v 1., -3.ročníku , 6. aţ
8. ročnících.
Učební plán vzdělávacího programu Základní škola, čj. 16847/96-2
Učební plán školy
2009/2010 Ročník
Předmět 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Český jazyk 7 7 5
Cizí jazyk 3 4 3
Matematika 5 5 4
Prvouka 0 0
Přírodověda 2 1
Vlastivěda 1 2
Administrativa 1
Chemie 2
Fyzika 2
Přírodopis 2
Zeměpis 2
Dějepis 2
Občanská výchova 1
Rodinná výchova 1
Hudební výchova 1 1 1
Výtvarná výchova 2 2 1
Praktické činnosti 1 1 1
Tělesná výchova 2 2 2
Volitelné předměty 2
Týdenní dotace
povinných předmětů
24 26 31
3

Učební plán školního vzdělávacího programu Naše škola
3.3 Učební plán
2009/2010 Ročník
Předmět 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Český jazyk 9 10 9 4 5 4
Anglický jazyk 0 0 3 3 3 3
Německý jazyk 0 0 3 3 3 3
Matematika 4 5 5 4 5 3
Informatika 0 0 0 1 1 4
Administrativa 0 0 0 1 0 0
Člověk a jeho svět 2 2 3 0 0 0
Přírodověda 0 0 0 0 0
Vlastivěda 0 0 0 0 0
Chemie 0 0 0 0 2
Fyzika 0 0 2 2 1
Přírodopis 0 0 2 2 2
Zeměpis 0 0 2 2 2
Dějepis 0 0 2 2 2
Občanská výchova 0 0 1 1 1
Hudební výchova 1 1 1 1 1 1
Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 1
Pracovní činnosti 1 1 1 1 1 1
Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2
Volitelné předměty 0 0 0 0 2 2
Týdenní dotace 20 22 25
28 31 31
povinných předmětů
4

Od 7. ročníku si ţáci prohlubovali znalosti a dovednosti v následujících volitelných předmětech:
název volitelného
předmětu
charakteristika
ročník zařazení
Pohybový seminář
Konverzace v
anglickém jazyce
Seminář literární
Sportovní seminář
Přírodovědný
seminář
Seminář výtvarné
výchovy
Seminář
německého jazyka
Seminář českého
jazyka
Náročné PC
Seminář
matematiky
Navazuje na tradici „roztleskávaček“ na naší škole,
poskytuje svým členkám základy pohybové kultury,
moţnost vyjádření se kulturním pohybem na základě
hudebního doprovodu, členky souboru doprovázejí
sportovní týmy a reprezentují naši školu.
Navazuje na povinný předmět anglický jazyk. Prohlubuje
vyjadřování na základě probíraných témat a rozvíjí
především produktivní jazykové dovednosti ţáků, tj.
mluvený a písemný projev a interakci.
Psychosomatické, herní a sociálně komunikační
dovednosti; práce na postavě, inscenační tvorba,
komunikace s divákem
Míčové hry - basketbal, kopaná, volejbal, nohejbal.
Teorie, praxe, pravidla.
Vypracování praktických úkolů, vycházky do terénu
spojené s praktickým poznáváním ţivočichů a rostlin,
zapojení do přírodovědných soutěţí a příprava na ně.
Vytváření prostorových objektů, výtvarné zpracování
textilu.
7., 8., 9.
8.
8
7., 8., 9.
7.
8., 9.
Německý jazyk jako druhý cizí jazyk 8., 9.
Opakování, prohlubování a procvičování učiva
náročnějšího charakteru. Není opakováním základního
učiva
Sloţitější pouţívání PC na základě zvládnutí základního
učiva informatiky. Tvorba www stránek, grafické
programy, propojení PC a ostatních příslušenství.
Opakování, prohlubování a procvičování učiva
náročnějšího charakteru. Není opakováním základního
učiva
9.
8., 9.
9.
5

Zájmové krouţky pod ŠD a DDM Lanškroun
název
nepovinného
předmětu
Výtvarně pracovní
krouţek (ŠD)
Florbal (ŠD)
Sportovní (ŠD)
Keramika I. (ŠD)
Keramika II. (ŠD)
Keramika III. (ŠD)
Netradiční
sporty(DDM)
Keramika I. (DDM)
Keramika II. (DDM)
Publicistický krouţek
charakteristika
Děti se učí novým způsobem vnímat realitu
a zabrazit ji přiměřenými formami
Pohybová relaxace oblíbeným sportovním
odvětvím
Pohybové aktivity obvyklé i netradiční k
sportovnímu vyţití dětí.
Dvě skupiny, které vyuţívají keramickou
dílnu k rozvíjení prostorových uměleckých
představ dětí
Dvě skupiny, které vyuţívají keramickou
dílnu k rozvíjení prostorových uměleckých
představ dětí
Dvě skupiny, které vyuţívají keramickou
dílnu k rozvíjení prostorových uměleckých
představ dětí
Sportovní krouţek, který rozvíjí všestranné
pohybové dovednosti, nejen dovednosti
potřebné pro tento sport.
Krouţky pro ţáky vyšších tříd I. stupně, kteří
nechodí do druţiny.
Krouţky pro ţáky vyšších tříd I. stupně, kteří
nechodí do druţiny.
Pro ţáky 3.-9.tříd. Ţáci se naučí základní
novinářské dovednosti, práci s jazykem
apod.
jméno vedoucího
Smejkalová
Brýdlová
Kuličková
Brýdlová
Ambroţová
Smejkalová
Ţáček
Boušková
Kačerovská
Doubravská
6

C. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY
Pracovní kolektiv školy byl stabilizovaný. během školního roku došlo ke dvou změnám v personálním
obsazení – odchodu dlouholetých zaměstnanců - paní Hany Chládkové, která uspěla u konkurzu na
ředitelku školy ve Výprachticích a pana Jaroslava Masopusta – školníka na hlavní budově, který
odešel do penze. Novými zaměstnanci jsou paní Jana Felcmanová učitelka II. stupně s aprobací
německý jazyk, občanská výchova a nový správce budov pan Vladimír Mareš. Z hlediska organizace
výuky a provozu bylo náročné se s touto situací vyrovnat a zabezpečit kvalitní náhradu. Pedagogický
kolektiv je tvořen převáţně ţenami - 84 %. Kvalifikovanost je na jednotlivých stupních rozdílná. Pro
zlepšení situace na I. stupni jsme se zaměřili na pracovníky, kteří nesplňují podmínky kvalifikace
výsledkem je ţe všichni nekvalifikování studují dálkově.. Kvalifikovanost na druhém stupni byla velmi
dobrá s výjimkou zeměpisu (učí s jinou aprobací) a hudební výchovy(externí zaměstnanec – ze ZUŠ)
2.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví
věk muţi ţeny
do 20 let 0 0
21 - 30 let 1 4
31 - 40 let 0 8
41 - 50 let 4 13
51 - 60 let 0 6
61 a více let 1 0
celkem 6 31
%
16 84
2.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví
vzdělání dosaţené muţi ţeny
základní 0 2
vyučen 2 2
střední odborné 0 0
úplné střední 1 6
vyšší odborné 0 0
vysokoškolské 3 21
celkem 6 31
2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace
odborná kvalifikace splňuje kvalifikaci nesplňuje kvalifikaci
učitel prvního stupně
8 2
základní školy
učitel druhého stupně
17 2
základní školy
vychovatel 4 0
celkem 29 4
7

Zaměstnanci ve šk.roce 2009/2010 k 30.6.2010
Zaměstnanci: fyzické os. přepočtení
Pedagogičtí 29 24,18
Vychovatelky 4 3,2
Provozní 8 5,86
Celkem 41 33,24
D.
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ, ZÁPIS A PŘEDHLEDY O ŢÁCÍCH ŠKOLY
Zápis do 1. tříd proběhl dne 10. února 2010 a do naší školy se přihlásili děti nejen z Lanškrouna, ale i
z okolních obcí. Školu navštěvovalo více neţ 50% dojíţdějících ţáků.
Ţáci přijatí do 1. ročníku základní školy (zápis)
počet
prvních tříd
počet dětí přijatých do
prvních tříd
počet odkladů pro školní
rok
2 38 5
POHYBY V POČTU Ţ - škol.rok 2009-10 (1.říjen - 30.červen)
roč 1 2 3 4 5 6 7 8 9 celk
stav 30/9 33 37 44 35 53 43 38 36 47 366
odchozí 0 0 0 0 1 1 1 3 0 6
příchozí 1 0 1 2 3 0 0 2 0 9
stav 30/6 34 37 45 37 55 42 37 35 47 369
rozdíl 1 0 1 2 2 -1 -1 -1 0 3
8

POČTY TŘÍD V JEDNOTLIVÝCH ROČNÍCÍCH A POČTY ŢÁKŮ VE TŘÍDÁCH
4.1 Počty ţáků školy k 30.9.2009
třída počet ţáků z toho chlapců z toho dívek výjimka z počtu ţáků (ano – ne)
1.A 16 9 7 ne
1.B 17 9 8 ne
2.A 20 7 13 ne
2.B 17 8 9 ne
3.A 22 14 8 ne
3.B 22 12 10 ne
4.A 17 8 9 ne
4.B 18 9 9 ne
5.A 27 12 15 ne
5.B 26 11 15 ne
6.A 22 8 14 ne
6.B 21 14 7 ne
7.A 19 11 8 ne
7.B 19 10 9 ne
8.A 19 12 7 ne
8.B 17 7 10 ne
9.A 24 15 9 ne
9.B 23 10 13 ne
celkem 366 186 180 0
4.4 Ţáci přijati ke vzdělávání do střední školy
2009/2010
typ školy
počet přijatých ţáků
víceleté gymnázium 8
čtyřleté gymnázium 3
střední odborná škola 20
střední odborné učiliště 25
konzervatoř 0
jiné 0
celkem
56
V tomto školním roce počet ţáků k 1. září byl 364 a k 30.červnu 369. Jako kaţdoročně během
školního roku dochází k příchodům a odchodům ţáků. Letos převaţovaly příchody. Dá se říci, ţe
celkový počet ţáků na škole je stabilizovaný stále kolem 370.
9

E. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŢÁKŮ
5.1 Celkové hodnocení ţáků – prospěch
třída
pololetí: 2 školní rok: 2009-10
PROSPĚCH
CHOVÁNÍ
KAZEŇSKÁ
POCHVALY OPATŘENÍ
s vyznam prosp. neprospěl třídní ředit. napom tř.důtky řed.důt. sníţ.stup.
1.A 13 3 0 11 0 0 0
1.B 18 0 0 14 0 0 0
2.A 19 1 0 9 0 0 0
2.B 12 5 0 4 0 0 2
3.A 10 13 0 8 0 5 0 1
3.B 14 8 0 5 0 4 4
4.A 7 12 0 11 2 0 0
4.B 10 7 1 12 4 3 2
5.A 9 19 0 10 1 2 4
5.B 14 13 0 21 3 0 0
126 81 1 105 10 14 12 1 0
6.A 8 15 0 8 0 1 4 1 0
6.B 2 17 0 2 0 1 4 0 2
7.A 0 19 0 2 0 1 1 4 3
7.B 4 14 0 3 3 1 3 1 2
8.A 2 16 0 6 0 1 2 3 0
8.B 4 12 1 8 0 0 1 1 2
9.A 2 22 0 11 0 1 5 2 1
9.B 3 20 0 3 0 0 0 1 2
2.st 25 135 1 43 3 6 20 13 12
celkem 151 216 2 148 19 20 32 14 12
5.8 Počet omluvených / neomluvených hodin
třída počet omluvených hodin průměr na ţáka třídy počet neomluvenýchhodin
1.A 931 58,19 0
1.B 1442 80,11 0
2.A 1263 63,15 0
2.B 1863 109,59 0
3.A 2052 89,22 0
3.B 1648 74,91 0
4.A 1218 64,11 0
4.B 1110 61,67 0
5.A 2598 92,79 0
5.B 1717 63,59 0
6.A 1692 73,57 0
6.B 1773 93,32 0
7.A 2372 124,84 4
7.B 1903 105,72 25
8.A 2208 122,67 0
8.B 1904 112,00 219
9.A 2836 118,17 12
9.B 4512 196,17 41
celkem 35042 301
10

Ve škol. roce 2009-10 prospělo s vyznamenáním 151 ţáků, je to méně neţ v předchozích letech.
Chování mělo v uplynulém zhoršující se tendenci, takţe druhý stupeň z chování mělo více ţáků neţ
loni. Dalším negativním jevem je velký počet neomluvených hodin, z nichţ většina patří jednomu
ţákovi, který opouští školu z 8.třídy. Všechny tyto negativní jevy byly vyhodnoceny na pedagogických
radách a přijata opatření (v rámci působnosti v oblastech -primární prevence, výchovného poradenství,
práce třídních učitelů, jednání se sociálním odborem , pedagogicko-psychologickou poradnou, policií,
rodiči atd. ), která by tyto jevy sníţila či případně zcela eliminovala.
F. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
12.1 Prevence sociálně patologických jevů
Vzdělávání
Školní metodik prevence
Pedagogičtí pracovníci školy
Školní vzdělávací program
Etika a právní výchova
Výchova ke zdravému ţivotnímu stylu
Preventivní výchova ve výuce jednotlivých
předmětů
Formy a metody působení na ţáky, které se
zaměřují na osobnostní rozvoj a sociální chování
Organizace prevence
komentář
Semináře a školení pořádané PPP v Ústí nad
Orlicí (letos v Bělči na Orlicí)
Prostřednictvím metodika prevence (dle
individuální potřeby) nebo samostudium.
V předmětech občanská a rodinná výchova,
třídnické hodiny, přednášky - Právo pro
kaţdého.
V předmětech občanská a rodinná
výchova,přírodopis,pracovní
činnosti,prvouka,přírodověda,
vlastivěda,chemie.
Prvouka, vlastivěda, přírodověda, rodinná a
občanská výchova, přírodopis, chemie a další
předměty, interaktivní programy PPP UO
Skupinová práce, projektová výuka, soutěţe,
koncerty, besedy, výstavy.
11

Minimální preventivní program
Vyuţití volného času ţáků
Průběţné sledování podmínek a situace ve škole
z hlediska rizik výskytu sociálně patologických
jevů
Uplatňování forem a metod umoţňující včasné
zachycení ohroţených dětí
Poradenská sluţba školního metodika prevence
Poradenská sluţba výchovného poradce
Zajištění poradenských sluţeb speciálních
pracovišť a preventivních zařízení
Vybavení školy odbornými a metodickými
materiály a dalšími pomůckami
Školní řád (obsahuje zákaz nošení, drţení,
distribuci a zneuţívání návykových látek v areálu
školy a odpovídající sankce)
Akce školy pro ţáky k prevenci sociálně
patologických jevů
Škola má zpracovaný Minimální preventivní
program + program proti šikaně
Akce školy, zájmové krouţky organizované
školou nebo DDM, činnost ŠD, exkurze, výlety.
Školní metodik prevence, výchovný poradce,
třídní učitelé, ředitel školy průběţně sledují
moţný výskyt sociálně patologických jevů.
Dotazníková metoda, sociogramy, pohovory.
konzultační hodiny pro rodiče, pro ţáky a kolegy
moţný pohovor kdykoliv po telefonické domluvě
Viz poradenská sluţba metodika prevence.
Sociální odbor města, PPP Ústí nad Orlicí.
Odborné příručky, informační materiály pro
ţáky, videopořady.
Obsahuje.
Ano, viz přehled Akce školy.
V rámci působnosti PSP se těmto jevům snaţíme předcházet. S jednotlivci i kolektivy je
systematicky pracováno zejména prostřednictvím třídních učitelů, výchovného poradce
metodika prevence, vedení školy i školního parlamentu. Pro práci s ohroţenými dětmi je
zavedená spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou a sociálním odborem MÚ.
12

G. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Výchozí stav
Pojmenování
výchozího stavu
Ředitel školy má předpoklady pro výkon funkce ředitele školy podle § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004
Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů (znalosti v oblasti řízení školství
absolvováním studia pro ředitele škol v rámci dalšího vzdělávání
tři učitelé prvního stupně základní školy a dva učitelé druhého stupně základní školy nemají
odbornou kvalifikaci pedagogických pracovníků podle § 7 a 8 zákona č. 563/2004 Sb., o
pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
všechny vychovatelky školní druţiny mají odbornou kvalifikaci pedagogických pracovníků podle §
16 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů
Druh studia
a) Studium v oblasti pedagogických
věd
Pracovník
Petr Kulička
b) Studium pedagogiky 0
ukončil 2.ročník - VŠ pro 1.stupeň
c) Studium pro asistenta pedagoga 0
d) Studium pro ředitele škol 0
e) Studium k rozšíření odborné
kvalifikace
2
Romana Prokopová
Lenka Ţáková
ukončila 3.ročník studia pro 1.stupeň
ukončila 3.ročník studia pro 1.stupeň
Studium k prohlubování odborné kvalifikace
Na základě jednání pedagogické rady se studium k prohlubování odborné kvalifikace zaměřilo zejména na nové
poznatky prevence sociálně patologických jevů a bezpečnosti a ochrany zdraví a jazykové vzdělávání
pedagogických pracovníků, vyuţívání ICT ve výuce na na nové formy výuky v souvislosti s ŠVP.
Formy průběţného vzdělávání bude zejména účast na kurzu a semináři v rozsahu nejméně 4
vyučovací hodin.
Dokladem o absolvování průběţného vzdělávání je osvědčení.
Samostudium pedagogů
podzimní prázdniny 2
Vánoční prázdniny 2
pololetní prázdniny 1
Jarní prázdniny 5
Velikonoční prázdniny 2
Celkem 12
13

Na základě § 24 odst. 4 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících přísluší pedagogickým
pracovníkům volno v rozsahu 12 pracovních dnů ve školním roce, nebrání-li tomu váţné provozní důvody (§ 24
odst. 7 zákona).
DVPP pedagogů 2009/2010
měsíc den jméno druh akce
všichni
září 24.9. pedagogové Řízení školy, školní matrika
říjen 2 Šemberová Humor v hod.Čj
12 Brýdlová Hravá a zábavná výchova pohybem
20 Kuličková Výtv.proměny odpad.mater.a přírodnin
20 Smejkalová Výtv.proměny odpad.mater.a přírodnin
20 Coufalová Konference k EVVO
list 5 Coufalová Z - Afrika na vlastní kůţi - interakt.zprac
12 Vašková Výuka aj gramat skrze hru a proţitek
3 Valúšek
Konference Prométhean-Activboard
(int.tab)
3 Kernová,
Konference Prométhean-Activboard
(int.tab)
11 -
12 Dobšíček Školení metodiků prevence
12 -
13 Valúšek Seminář - školení ředitelů
pros
9.-
12. Valúšek Doškolovací kurz pro instruktory lyţování
leden 6-10 Ambroţová, Lyţařský kurz pro instruktory
6-10 Dvořáčková, Lyţařský kurz pro instruktory
6-10 Kačerovská Lyţařský kurz pro instruktory
13-
17 Dobšíček Kurz pro instruktory snowboardu
13-
17 Valúšek Kurz pro instruktory snowboardu
15 Vašková Aj na internetu - jako efektivně ----
26 Kernová Aerobik v ZŠ
únor 15 Valúšek Seminář - Peníze do škol
břez
18 Doubravská Vytvář.interaktiv.programů pro čj
18 Šemberová Vytvář.interaktiv.programů pro čj
18 Doubravská Prezentace pro vyuč.Nj na ZŠ a SŠ
30 Ambroţová, Jak na Aj
30 Fiebigerová Jak na Aj
dub 7 Valúšek Peníze do škol
kvě 17 Vašková Kázeň ve třídě a autorita učit
14 Šemberová ČjL a estet.vých
3 Coufalová, Svět energie
3 Jeţková Svět energie
14

Prostředky na DVPP byly zajištěny zejména prostřednictvím rozpočtu z krajského úřadu . Další
vzdělávání pedagogických pracovníků probíhalo dle plánu DVPP, který byl během roku aktualizován.
Další vzdělávání bylo zaměřeno především na nové metody a formy výuky, včetně vyuţívání ICT a
interaktivních metod, dále na obnovování instruktorských licencí a na školení celého pedagogického
sboru v prostorách školy.
H. ÚDAJE O AKTIVITÁCH ŠKOLY, SPOLUPRÁCI S ORGANIZACEMI , PARTNERY A
PREZENTACE NA VEŘEJNOSTI
V uplynulém školním roce 2009/2010 škola spolupracovala ve městě se základními a středními
školami (výměna zkušeností, soutěţe projekty, apod.), s DDM, kulturním centrem, informačním
centrem, městskou knihovnou, dále měla podporu zřizovatele – Města Lanškrouna a některých
místních organizací a firem. Také jejich zásluhou vycházel jiţ 15. ročník školního časopisu Béda.
Váţíme si spolupráce se vzdělávacími institucemi ( NIVD, CCVJ, …) a oddělením školství MU
Lanškroun .
Akce naší školy by se daly rozdělit do několika oblastí: 1) akce pořádané školou 2) akce pořádané
jinými místními subjekty (město, kultur.centrum, DDM, ZUŠ, la muzeum), jichţ se účastníme 3)
akce mimolanškrounské
ad 1) Pro 6.ročníky se konal na začátku školního roku adaptační kurz, který si stanovil úkol - stmelit
nové kolektivy, zhlédli jsme různá divadelní a hudební představení souborů, které přijely aţ k nám,
sportovní akce - školní lehkoatletické závody, výjezdy tříd do jiných institucí - Dětský domov, s
pracovníky ČČK - akce první pomoc. Dále vyuţíváme místních nabídek: solná jeskyně, psí útulek,
DOD v ZUŠ, Velice se letos osvědčila spolupráce s p.Drozdovou ze sociálního odboru MÚ a se
zástupci Městské policie Lanškroun. Jejich program byl pro ţáky přínosný v oblasti právního
povědomí. ad 2)
Tradičně výborná spolupráce je s DDM, s nimiţ jsme letos cestovali po Evropě, účastnili se
kaţdoročních akcí v rámci Dne Země, přírodovědné soutěţe a olympiády. Vyuţíváme lanškrounská
sportoviště: horolezeckou stěnu, zimní stadion, ţáci se účastní La kopy jako turisté, cyklisté, děvčata
předvádějí své vystoupení na náměstí a na příští ročník Kopy jsme poprvé vyráběli keramické
medaile.. V rámci exkurzí ţáci navštěvují místní podniky, zahradnictví, hasiče ....
ad 3) Hlavním lákadle je stále Praha - některé třídy byly v ZOO, jiné vyuţily moţnosti navštívit
výstavu v Národním muzeu, které bude několik následujících let zavřené.Kaţdoročně jezdí páťáci v
rámci výuky do Hradeckého planetária. A v neposlední řadě se také jiţ tradičně jezdí do divadla v
Šumperku, kde lze vybrat hezké představení pro kaţdou věkovou skupinu ţáků.
15

Akce školy 2009/2010
Počet
zúčastněných
tříd
Počet
zúčastněných
ţáků
Typ akce
Poznámka (název akce, výsledek)
Výuka plavání 10 Č.Tř, La-Dobrovs.
Lyţařský výcvik 10 79 Králíky - Dolní Morava
Cyklistický kurz 2 22 Pastviny
Vodácký kurz 2 16 řeka Sázava
Exkurze
2 Zámeček u Rudoltic
1 Zahradnictví
3 Hasičská zbrojnice
1 Sázavská pekárna - nová budova
4 Psí útulek Dolní Třešňovec
2 Praha - Příběh planety Země v Nár.muzeu
2 Praha - ZOO
2 Planetárium HK
2 Městská knihovna - 1.st - akce PASOVÁNÍ NA ČTENÁŘE
4 Městská knihovna
2 Úpravna odpad.vod - chemie
Školní výlety
Zahraniční výjezdy
Ţákovská
vystoupení
1.st - jednodenní výlety
2.st - výlety jsou nahrazovány tématickými
exkurzemi
40 vánoční Vídeň
taneční vystoupení ţákyň při zahájení la kopy
taneční vystoupení ţákyň na Majálesu
Koncerty, divadla
Představení v tělocvičně školy:
Představ.z nabídky Kult.centra - v la zámku
Divadelní představení v Šumperku
Soutěţe + olymp.
Festival vědy a techniky
Konverz.soutěţ v něm.jaz - škol.kolo
Konverz.soutěz v angl.jazyce - škol.kolo
2 Konverz.soutěţ v angl.jazyce - okresní kolo
matem.olymp. - škol.a okres.kolo
Pythagoriáda - škol.a okres.kolo
Matem.klokan
Dějepisná olympiáda - školní kolo
Olymp.čj a liter - šk.kolo
2 Olymp.čj a liter - okres.kolo
Biologická olympiáda - škol.a okrsk.kolo
4 Soutěţ ve vaření - 6. a 7.tř.
SPORT 1st 56 Lehkoatletické závody v Rudolticích
37 Běh do sjezdovky
všechny
třídy
Bruslení v hale B.Modrého
horolezecká stěna
La kopa - září
8 Kinderiáda - krajské kolo
Mc Donald´s 2.-3.tř
Mc Donald´s 4.-5.tř
12 Vybíjená o starou kůţi
Volejbal dívky - okrsek
Kopaná - memoriál Schejbala
16

sálová kopaná - okrsek
florbal - D / chl - okrsek
malá kopaná - okresní kolo
basketbal -D / chl - okrsek
Coca- Cola Cup
65 atlet.přebory - škol.k. - 2.stupeň
atlet.přebory - na ZŠ Dobr.
Jiné akce školy 3 Světový den 1.pomoci
5., 6.roč Akce ke Dni Země
2 Beseda o energiích - ČEZ Praha - ekologie, chem, z
2 Akce LES
18 Celoroční sběr vyslouţilých elektrospotřeb.
18 Sběr papíru - celošk akce - peníze na pomůcky, recyklace
18 Celoroční separovaný sběr odpadu
18 Celoroční zapoj.celé ZŠ do sítě M.R.K.E.V
18 Pokrač.v celorepublik.soutěţi RECYKLOHRANÍ
18 Přednáška a výstava terarijních zvířat
6 PRÁVO PRO KAŢDÉHO - soc.prac.+ mě policie
6 Interaktivní program s PPP UO
2 Absolventské práce ţáků 9.tříd
Škola své aktivity, účast v soutěţích a přehlídkách prezentuje především na webových
stránkách školy a ve školním časopise a regionálním tisku.
I. AKTIVITY ŠKOLY V OBLASTI ENVIRONMETÁLNÍ VÝCHOVY A OSVĚTY
17

13.1 Program environmentálního vzdělávání 2009/2010
Vzdělávání
Školní metodik environmentálního vzdělávání
Pedagogičtí pracovníci školy
Školní vzdělávací program
Problematika environmentálního vzdělávání je
zapracována v jednotlivých předmětech ŠVP
Samostatný předmět environmentálního vzdělávání
Pojmy „vztah člověka k prostředí, udrţitelný rozvoj“
jsou nezbytným učivem při naplňování klíčových
kompetencí
Vzdělávání a výchova ve školní druţině a školním
klubu je také zaměřena na environmentální
vzdělávání
Organizace environmentálního vzdělávání
Škola má zpracovaný program environmentálního
vzdělávání
Spolupráce školy s rodinou, obcí, podnikovou sférou,
ostatními subjekty
Organizování celoškolních aktivit zaměřených na
environmentální vzdělávání
Spolupráce školy s dalšími základními školami,
předávání si zkušeností
Vyuţívání středisek a center ekologické výchovy
Kontakty školy s nevládními organizacemi,
zaměřenými na ekologickou výchovu
Vybavení školy učebními pomůckami pro
environmentální vzdělávání
Ekologizace provozu školy (šetření energií, třídění
odpadů)
komentář
účast na seminářích s EVVO tématikou
p.uč Prokopová, Ţáková při studiu VŠ
absolvují cvičení, zápočty,zkoušky takto
zaměřené
ano
není
ano
ano ve školní druţině, školní klub není
ano
ano, viz plán EVVO
ano, akce Den Země, sběrové dny papíru,
účast v celorepublikové soutěţi
Recyklohraní
osobní konzultace s EVVO metodikem na
ZŠ Jiráskova Lanškroun
vyuţili na 1.stupni, pro 2. stupeň byly
termíny akcí obsazené
ano spolupráce s pracovníky Lesů ČR,
Rybářskou organizací v Lanškrouně, Mě
úřadem - odborem ţivotního prostředí,
Paletou, škola je součástí M.R.K.E.V.
základní, pouţitelné i v jiných předmětech
šetření energii, třídění odpadu, vybavení tříd
bílými tabulemi s keramickým povrchem
J. ÚDAJE O PROVEDENÝCH KONTOLÁCH A VÝSLEDCÍCH INSPEKCE ČŠI
18

Uplynulý školní rok proběhly následující kontroly:
Kontrola – Veřejnoprávní kontrola (zřizovatel MÚ Lanškroun
Kontrola – placení pojistného - OSSZ
Kontrola - prověrka BOZP – p. Michalec
Pravidelné revize a prohlídky dle poţadovaných termínů
K. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY V PROGRAMECH A PROJEKTECH
Škola se pravidelně zapojuje do programu souvisejícího s výchovou ke zdraví – Zdravé zuby,
dále v ekonomické oblasti je součástí rozvojových programů
Zvýšení motivačních sloţek mezd pg. pracovníků s ohledem na kvalitu práce
Podpora řešení problémů regionálního školství (specifika)
Posílení úrovně odměňování nepedagogických pracovníků
Zvýšení nenárokových a motivačních sloţek mezd
Zabezpečení nenárokových prostředků z rozvojového fondů města
Školní vybavení pro ţáky 1. ročníku základního vzdělávání
Škola v tomto roce předloţila další ţádost (grant) na čerpání prostředků z evropských
fondů s názvem Vyuţití ICT ve výuce přírodních věd na ZŠ. Projekt splnil formální poţadavky,
i kritéria přijatelnosti ale vzhledem k nastaveným podmínkám byl v dalším řízení vyřazen.
L: ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY V ROCE 2009
Základní škola Lanškroun,
B. Smetany 460
563 01 Lanškroun
okres Ústí nad
Orlicí
PŘÍJMY
INVESTIČNÍ PŘÍJMY CELKEM /od zřizovatele/ -
19

NEINVESTIČNÍ PŘÍJMY CELKEM : 15 312 316,11
VÝDAJE
z toho: prostředky získané vlastní činností /ŠD/ : 118 000,00
prostředky na provoz: zřizovatel : 2 000 000,00
: -
krajský úřad : 11 870 000,00
účelové - platy : 917 989,00
účelové - 1. třídy 34 000,00
od subjektů (smouva o
sdruţení) : -
prostředky od státních fondů : -
příspěvky a dary: od fyzických osob : -
od právnických osob : 6 000,00
poplatky od ţáků, rodičů (zák.zástupců) : -
ostatní příjmy : 1 990,61
příjmy z jiné - doplňkové činnosti : 364 336,50
příjmy z FRM a rezervního
fondu : -
INVESTIČNÍ VÝDAJE CELKEM -
NEINVESTIČNÍ VÝDAJE CELKEM 15 208 446,49
z toho: náklady na platy pracovníků školy : 9 090 989,00
ostatní osobní náklady : 47 000,00
zákonné odvody, zdravotní a sociální pojištění : 3 199 910,00
výdaje na učebnice, uč. texty a pomůcky : 341 503,85
výdaje na stipendia : -
ostatní provozní náklady celkem : 2 287 079,54
náklady jiné - doplňkové
činnosti : 241 964,10
KONTROLY HOSPODAŘENÍ PROVEDENÉ ZŘIZOVATELEM
V tomto roce nebyla provedena kontrola.
KONTROLY HOSPODAŘENÍ PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ
Kontrola provedena 4.-7., 12. a 13. května 2009.
KONTROLY HOSPODAŘENÍ PROVEDENÉ NEJVYŠŠÍM KONTROLNÍM ÚŘADEM
V tomto roce nebyla provedena kontrola.
KONTROLY HOSPODAŘENÍ PROVEDENÉ JINÝMI KONTROLNÍMI
NEBO INSPEKČNÍMI ORGÁNY
Kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském a důchodovém pojištění provedena ČSSZ 1. -
6.4.2009.
L. ROZVOJ ŠKOLY
V tomto školním roce se podařilo zajistit rekonstrukci sociálních zařízení v přístavbě budovy
na ulici Bedřicha Smetany, kde byla provedena výměna elektroinstalace, odpadů, pisoárů,
mís, obkladů a nově byla vytvořena i hygienická kabina a prostory pro úklidové prostředky.
20

Tyto práce zabraly téměř celé prázdniny a znamenaly výrazné zlepšení hygienických
podmínek školy. Velkou práci zde odvedla nejen firma Agrostav, ale i provozní zaměstnanci ,
kteří museli uklidit a zprovoznit školu ve velmi krátkém čase neboť nový školní rok začínal jiţ
za několik dní od předání dokončených prací. Druhou významnou investiční akcí která byla
započata na začátku prázdnin bylo komplexní zateplení budovy na Palackého ulici, kde práce
pokračují ještě v této době. Do současnosti proběhla většina prací – nové odizolování
suterénu a větší části budovy, odstranění nevyhovující izolace a pokládka nové, odizolování
pláště budovy tepelně izolační vrstvou a novou barevnou omítkou, opravy hromosvodů,
parapetů, dešťových svodů, okapových chodníků atd. V dalších rekonstrukčních pracích se
podařilo opravit podlahu a vyměnit podlahovou krytinu ve třech učebnách a ve školní druţině.
Škole se podařilo zajistit do 3 tříd stavitelné lavice a ţidle a z vlastních zdrojů pořídit a vybavit
další dvě třídy interaktivními tabulemi s ozvučením a projektory s ultrakrátkou projekční
vzdáleností. V současné době tedy škola disponuje třemi interaktivními tabulemi a jedním
přenosným interaktivním zařízením včetně dataprojektoru a notebooku.
Lanškroun 3.10.2010
Mgr. Milan Valúšek
ředitel školy
PŘÍLOHY
1. CD s kompletní výroční zprávou a přílohami
21