LIGJI nr.9010, datë 13.02.2003 âPER ... - chemicals.al
LIGJI nr.9010, datë 13.02.2003 âPER ... - chemicals.al LIGJI nr.9010, datë 13.02.2003 âPER ... - chemicals.al
98% shqiptarë, 1,8% grekë, 0,1% maqedonë, 0,1% të tjerë (INSTAT, Tiranë 2004). Gjuhë zyrtare në Shqipëri është shqipja, por në zonat ku jetojnë pakicat etnike mësohen dhe fliten edhe gjuhët përkatëse (greqisht dhe maqedonisht). Shqipëria ka një sistem arsimor të plotë. Arsimi tetëvjeçar (nëntëvjeçar, duke filluar nga viti shkollor 2004-2005) është i detyrueshëm. Rreth 80% e fëmijëve që mbarojnë shkollën tetëvjeçare ndjekin shkollat e mesme të përgjithshme ose profesionale, ndërsa numri i studenteve që mund të vazhdojnë universitetet është i paracaktuar dhe pranimi bëhet me konkurs. Në universitetet dhe në shkollat e larta të vendit përgatiten specialistë në rreth 75 fusha. Gjithashtu funksionon sistemi i kualifikimit dhe i specializimit pasuniversitar.
Tabela 2: Treguesit kryesorë të arsimimit sipas regjistrimit të vitit 2001 numri PËrqindja Gjithsej Meshkuj Femra Meshkuj Femra Popullsia banuese 6 vjeç e 2,737,614 1,358,924 1,378,690 49.6 50,4 lart Të diplomuar në 134,110 78,947 55,163 58.9 41.1 universitete Të diplomuar në shko. e 594,913 318,229 276,684 53.5 46.5 mesme Të dip. në shk. e mesme të 1,050,714 514,821 535,893 49.0 51.0 ulëta Të dip. në shk. tetëvjeçare 509,825 246,489 263,336 48.3 51.7 Dinë vetëm shkrim e 404,561 183,509 221,052 45.4 54.6 këndim Analfabetë 43,491 16,929 26,562 38.9 61.1 Përqindja e analfabetizmit 1.6 1.2 1.9 Burimi: INSTAT, Regjistrimi i popullsisë dhe i banesave, 2001. Përveç shkollës tetëvjeçare, për të gjitha nivelet e tjera të shkollimit, numri i meshkujve që ka mbaruar shkollën paraqitet pak më i lartë se i femrave. Në vitin 2001 analfabetë kishte më pak se 2%. Në vitin 2001, rezulton 63,2% e popullsisë së vendit në moshë pune (15-64 vjeç). Popullsia aktive përbën 44% të popullsisë gjithsej të Shqipërisë. Shkalla e papunësisë në vitin 2001 ishte 22,7% e krahut të punës gjithsej. Papunësia paraqitet më e lartë në personat që kanë përfunduar shkollën e mesme (26,4%) në krahasim me ata që kanë kryer shkollën tetëvjeçare (22,4%). Nga personat me diplomë universitare të papunë janë vetëm 9,5%. Në vitin 2001, 77,3% e krahut të punës rezulton e zënë me punë. Meshkujt vazhdojnë të kenë pjesëmarrje më të gjerë në punë se femrat. Shumica e popullsisë së zënë me punë është ende e përqendruar në bujqësi: 50,5% të të punësuarve gjithsej. Në ndërtim dhe transport është punësuar 12,7%, në tregti 11,6%, ndërsa në industria 7,1%. Tabela 3: Gjendja ekonomike e popullsisë në moshë pune në vitin 1989 dhe 2001 Popullsia Aktive Gjithsej Krahë pune Të punësuar Të punësuar % e popullsisë Popullsia Jo- Aktive 1989 1,599,766 1,443,167 156,599 9.8 517,254 2001 1,347,281 1,041,775 305,506 22.7 823,156 Burimi: INSTAT, Regjistrimi i popullsisë dhe i banesave, 2001. 2.1.3 Organizimi Politik dhe Administrativ Ndryshimet në formën e qeverisjes të bëra në vitin 1991 i dhanë jetë një Republike Parlamentare. Sipas Kushtetutës së vitit 1998, pushteti legjislativ i takon
- Page 31 and 32: guzhinetave të mullirit ) që për
- Page 33 and 34: 10 09 03 Zgjyrë furnalte 10 09 05*
- Page 35 and 36: 09 11 13 10 13 04 Mbetje nga kalcin
- Page 37 and 38: 12 01 99 Mbetje të tjera të paspe
- Page 39 and 40: deri 12 16 01 04* Mjete jashtë pë
- Page 41 and 42: 01 16 10 02 Mbetje të lëngshme uj
- Page 43 and 44: 11 trajtim të veçantë për të p
- Page 45 and 46: 19 08 08* Sisteme të membranave q
- Page 47 and 48: 27 33 20 01 23* Pajisje skarco që
- Page 49 and 50: paraqesin rrezik të menjëhershëm
- Page 51 and 52: SHTOJCA IV PËRBËRËSIT E MBETJEVE
- Page 53 and 54: Hyrje Ndotësit Organikë të Qënd
- Page 55 and 56: krahasueshme me atë të popullsis
- Page 57 and 58: pesticide që i përkasin grupit t
- Page 59 and 60: Përqendrimi i HCH i gjetur në qum
- Page 61 and 62: Në kuadrin e projektit për përga
- Page 63 and 64: Të ndryshme 0 0 0 0 0 Vend-depozit
- Page 65 and 66: mësipërm. Kështu janë inventari
- Page 67 and 68: Problemet përparësore Nivel i ul
- Page 69 and 70: edhe problematikën e Ndotësve Org
- Page 71 and 72: venddepozitimeve dhe parandalimi i
- Page 73 and 74: MTKRS NA NjAM/NjMM NjZP NKD NOQ PKP
- Page 75 and 76: tokë, liqene, lumenj, peshq, kafsh
- Page 77 and 78: mjedisore” Procesi i përgatitjes
- Page 79 and 80: Fig. 1. Harta e Shqipërisë Te rri
- Page 81: shpyllëzimet, tharja e kënetave d
- Page 86 and 87: Fig. 3: Harta administrative e Repu
- Page 88 and 89: tregjeve të shpërndarjes, etj. Sh
- Page 90 and 91: përbashkët, 12 banka me kapital p
- Page 92 and 93: Fig. 4. Hartë e zonave të nxehta
- Page 94 and 95: zonën e nxehtë të Vlorës (300.0
- Page 96 and 97: Për mbrojtjen e mjedisit detar nga
- Page 98 and 99: të faktit që Ministria e Mjedisit
- Page 100 and 101: administrimi i kimikateve toksike,
- Page 102 and 103: Konventa e Stokholmit për Ndotësi
- Page 104 and 105: këtyre kimikateve. Konventa mbulon
- Page 106 and 107: të mjedisit; Hartimi dhe miratimi
- Page 108 and 109: vitit 1993, kanë qenë 2.700 ton p
- Page 110 and 111: ndaluan edhe përdorimi i aldrinës
- Page 112 and 113: Problemet përparësore dhe objekti
- Page 114 and 115: Të gjitha Palët që përfitojnë
- Page 116 and 117: NjAM në KESH/OST ka realizuar test
- Page 118 and 119: Tabela 9: Të dhëna mbi transforma
- Page 120 and 121: cili mund të ndotë mjedisin përr
- Page 122 and 123: jene të ndotur: 173 ton Duhet thek
- Page 124 and 125: në mjedis, veçanërisht në tokë
- Page 126 and 127: DDT-ja filloi të përdorej në Shq
- Page 128 and 129: Nr Rrethi Vendndodhja Sasia DDT Sas
- Page 130 and 131: (ii) Një vlerësim të efikasiteti
98% shqiptarë, 1,8% grekë, 0,1% maqedonë, 0,1% të tjerë (INSTAT, Tiranë 2004).<br />
Gjuhë zyrtare në Shqipëri është shqipja, por në zonat ku jetojnë pakicat etnike<br />
mësohen dhe fliten edhe gjuhët përkatëse (greqisht dhe maqedonisht).<br />
Shqipëria ka një sistem arsimor të plotë. Arsimi tetëvjeçar (nëntëvjeçar, duke<br />
filluar nga viti shkollor 2004-2005) është i detyrueshëm. Rreth 80% e fëmijëve që<br />
mbarojnë shkollën tetëvjeçare ndjekin shkollat e mesme të përgjithshme ose<br />
profesion<strong>al</strong>e, ndërsa numri i studenteve që mund të vazhdojnë universitetet është i<br />
paracaktuar dhe pranimi bëhet me konkurs. Në universitetet dhe në shkollat e larta<br />
të vendit përgatiten speci<strong>al</strong>istë në rreth 75 fusha. Gjithashtu funksionon sistemi i<br />
ku<strong>al</strong>ifikimit dhe i speci<strong>al</strong>izimit pasuniversitar.
Change language