Analýza potrieb Å¡koly - Základná Å¡kola GaÅ¡para Haina v LevoÄi
Analýza potrieb Å¡koly - Základná Å¡kola GaÅ¡para Haina v LevoÄi
Analýza potrieb Å¡koly - Základná Å¡kola GaÅ¡para Haina v LevoÄi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Spolupráca s rodičmi Počet respondentov % respondentov<br />
veľmi dobrá 21 44<br />
dobrá 26 54<br />
priemerná 0 0<br />
slabá 1 2<br />
nevyhovujúca 0 0<br />
Spolu 48 100<br />
Spolupráca školy s rodičmi<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
21<br />
26<br />
0 1 0<br />
Počet respondentov<br />
veľmi dobrá<br />
dobrá<br />
priemerná<br />
slabá<br />
nevyhovujúca<br />
12. Nové postupy práce a metódy vo vyučovaní podľa Vás:<br />
a) sú prínosom pre žiakov,<br />
b) podporujú tvorivosť žiakov,<br />
c) zbytočne zabávajú žiakov,<br />
d) nemajú zmysel, aj tak sa musia žiaci veľa učiť,<br />
e) klasické metódy sú dobré a osvedčené,<br />
f) nepoznám nové metódy a práce vo vyučovaní.<br />
Zhrnutie:<br />
celkového počtu 48 respondentov najväčší počet spája nové postupy práce a vyučovacie<br />
metódy s podporou tvorivosti žiakov (58 %). To, že sú prínosom pre žiakov si myslí 46 % rodičov.<br />
Až 10 % rodičov sa vyjadrilo, že nepozná nové metódy. To, že tieto nové postupy a metódy<br />
zbytočne zabávajú žiakov si myslí 4 % rodičov. Len jeden rodič uviedol, že klasické metódy sú<br />
dobré a osvedčené (2 %).<br />
ZŠ G. <strong>Haina</strong> Levoča Strana 99
Change language