Analýza potrieb Å¡koly - Základná Å¡kola GaÅ¡para Haina v LevoÄi
Analýza potrieb Å¡koly - Základná Å¡kola GaÅ¡para Haina v LevoÄi Analýza potrieb Å¡koly - Základná Å¡kola GaÅ¡para Haina v LevoÄi
ISCED2 Vzdelávacia oblasť predmety Počet hodín Poznámky 5.ročník Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk 5 Prvý cudzí jazyk 4 ŠVP doplnený o 1 vyučovaciu hodinu Matematika a práca s informáciami Matematika (a) 4 ŠVP doplnený o 0,5 vyučovacej hodiny Informatika (b) 1 ŠVP doplnený o 0,5 vyučovacej hodiny Človek a príroda Biológia 2 ŠVP doplnený o 1 vyučovaciu hodinu Človek a spoločnosť Dejepis 1 Geografia 2 ŠVP doplnený o 1 vyučovaciu hodinu Občianska výchova 1 Človek a hodnoty Etická výchova / náboženská 1 výchova Umenie a kultúra Výtvarná výchova 2 ŠVP doplnený o 1 vyučovaciu hodinu Regionálna výchova 1 Hudobná výchova 1 Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 (c) Spolu 27 Poznámky k deleniu tried: a) Anglický, nemecký, ruský jazyk. Predmet sa vyučuje v skupinách, ktoré sa môžu napĺňať do počtu 17 žiakov. Skupiny možno vytvárať aj zo žiakov rôznych tried toho istého ročníka. b) Na vyučovanie predmetu Informatika sa bude trieda deliť na skupiny, ktoré sa budú napĺňať do počtu 17 žiakov. c) Triedy sa delia, respektíve spájajú na skupiny chlapcov a dievčat. Najväčší počet žiakov v skupine je 25. ZŠ G. Haina Levoča Strana 20
VZDELÁVACIA OBLASŤ JAZYK A KOMUNIKÁCIA MATEMATIKA A PRÁCA S INFORMÁCIAMI ČLOVEK A PRÍRODA ČLOVEK A SPOLOČNOSŤ ČLOVEK A HODNOTY ČLOVEK A SVET PRÁCE UMENIE A KULTÚRA ZDRAVIE A POHYB PREDMETY SLOVENSKÝ JAZYK A SLOVENSKÁ LITERATÚRA JAZYK NÁRODNOSTI A LITERATÚRA PRVÝ CUDZÍ JAZYK DRUHÝ CUDZÍ JAZYK MATEMATIKA INFORMATIKA FYZIKA CHÉMIA BIOLÓGIA DEJEPIS GEOGRAFIA OBČIANSKA VÝCHOVA ETICKÁ VÝCHOVA / NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA SVET PRÁCE TECHNIKA HUDOBNÁ VÝCHOVA VÝTVARNÁ VÝCHOVA VÝCHOVA UMENÍM TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA PRIORITNÉ PRIEREZOVÉ TÉMY ISCED1 Začlenenie prierezových tém: Dopravná výchova Regionálna výchova - Doprava v našej obci, Orientácia v okolí školy Informatická výchova – Práca s grafikou – dopravný prostriedok Rozvíjanie komunikačných zručností - Ako cestujeme, Pôjdeme na výlet Telesná výchova – Turistika, sezónne činnosti Slovenský jazyk a literatúra – Tvorenie viet o situáciách na obrázkoch Hudobná výchova - bezpečné správanie sa v rôznych dopravných situáciách Didaktické hry – príprava na samostatný pohyb v cestnej premávke Osobnostný a sociálny rozvoj Prírodoveda - Moja rodina, Osobná hygiena a psychohygiena Výtvarná výchova – portréty, rodina Etická výchova – Postoje a zručnosti medziľudských vzťahov, Prvky prosociálneho správania v detskom kolektíve, Ľudská dôstojnosť a sebaúcta, Pozitívne hodnotenie iných, Naša rodina Regionálna výchova - Moja trieda a škola, História obce detskými očami Rozvíjanie komunikačných zručností - Naša trieda, Škola a okolie, Moja rodina, Môj rodokmeň, Čo sa patrí a čo nie, Podstata priateľstva, Významné udalosti v živote detí, Príbehy zo života detí ZŠ G. Haina Levoča Strana 21
- Page 1 and 2: Analýza potrieb a prostredia škol
- Page 3 and 4: ÚVOD Vychádzajúc z predpokladan
- Page 5 and 6: štruktúru žiakov, uplatnenie res
- Page 7 and 8: Škola má vzťahy ak k vonkajším
- Page 9 and 10: Predpokladaný počet zapísaných
- Page 11 and 12: Ročník 0. ročník 1. ročník 2.
- Page 13 and 14: Analýza výchovných problémov (v
- Page 15 and 16: oboznámiť sa s prácou mestského
- Page 17 and 18: Účasť na neakreditovaných škol
- Page 19: C) ANALÝZA VÝCHOVNO-VZDELÁVACIEH
- Page 23 and 24: Informatická výchova - Práca s g
- Page 25 and 26: v okresnom kole Biblická olympiád
- Page 27 and 28: 8.miesto Oliver Urda skok do diaľk
- Page 29 and 30: 3.miesto Martin Čekan 60 m 6.miest
- Page 31 and 32: 8.miesto Hana Petruláková 300 m d
- Page 33 and 34: Analýza projektovej činnosti fina
- Page 35 and 36: Drama festival v anglickom jazyku -
- Page 37 and 38: ANALÝZA Z POHĽADU UČITEĽA ŠKOL
- Page 39 and 40: motivácie, psychohygienu, rozvoj o
- Page 41 and 42: potrebnému softvéru majú dostato
- Page 43 and 44: Počet % respondentov zdôvodnenie
- Page 45 and 46: d) Schopnosť zvládať konflikty (
- Page 47 and 48: silné stránky školy vysoká kval
- Page 49 and 50: Zdroje informácií k profesionáln
- Page 51 and 52: 100 80 60 40 20 0 Priestor a podpor
- Page 53 and 54: Internet využívam na: Počet resp
- Page 55 and 56: Dostupnosť didaktických prostried
- Page 57 and 58: Prístup k využívaniu audiovizuá
- Page 59 and 60: 3. Vo vašom predmete rozvíjate ti
- Page 61 and 62: Krúžková činnosť na škole je
- Page 63 and 64: ANALÝZA Z POHĽADU ŽIAKA ŠKOLY P
- Page 65 and 66: DOTAZNÍK: ŠKOLA MOJIMI OČAMI ži
- Page 67 and 68: 2.Čím by si chcel byť? 8 7 6 5 4
- Page 69 and 70: 4.Môžem sa v škole vyjadriť k u
VZDELÁVACIA OBLASŤ<br />
JAZYK A KOMUNIKÁCIA<br />
MATEMATIKA A PRÁCA<br />
S INFORMÁCIAMI<br />
ČLOVEK A PRÍRODA<br />
ČLOVEK A SPOLOČNOSŤ<br />
ČLOVEK A HODNOTY<br />
ČLOVEK A SVET PRÁCE<br />
UMENIE A KULTÚRA<br />
ZDRAVIE A POHYB<br />
PREDMETY<br />
SLOVENSKÝ JAZYK<br />
A SLOVENSKÁ LITERATÚRA<br />
JAZYK NÁRODNOSTI A<br />
LITERATÚRA<br />
PRVÝ CUDZÍ JAZYK<br />
DRUHÝ CUDZÍ JAZYK<br />
MATEMATIKA<br />
INFORMATIKA<br />
FYZIKA<br />
CHÉMIA<br />
BIOLÓGIA<br />
DEJEPIS<br />
GEOGRAFIA<br />
OBČIANSKA VÝCHOVA<br />
ETICKÁ VÝCHOVA /<br />
NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA<br />
SVET PRÁCE<br />
TECHNIKA<br />
HUDOBNÁ VÝCHOVA<br />
VÝTVARNÁ VÝCHOVA<br />
VÝCHOVA UMENÍM<br />
TELESNÁ A ŠPORTOVÁ<br />
VÝCHOVA<br />
PRIORITNÉ PRIEREZOVÉ TÉMY<br />
ISCED1<br />
Začlenenie prierezových tém:<br />
Dopravná výchova<br />
Regionálna výchova - Doprava v našej obci, Orientácia v okolí školy<br />
Informatická výchova – Práca s grafikou – dopravný prostriedok<br />
Rozvíjanie komunikačných zručností - Ako cestujeme, Pôjdeme na výlet<br />
Telesná výchova – Turistika, sezónne činnosti<br />
Slovenský jazyk a literatúra – Tvorenie viet o situáciách na obrázkoch<br />
Hudobná výchova - bezpečné správanie sa v rôznych dopravných situáciách<br />
Didaktické hry – príprava na samostatný pohyb v cestnej premávke<br />
Osobnostný a sociálny rozvoj<br />
Prírodoveda - Moja rodina, Osobná hygiena a psychohygiena<br />
Výtvarná výchova – portréty, rodina<br />
Etická výchova – Postoje a zručnosti medziľudských vzťahov, Prvky prosociálneho správania<br />
v detskom kolektíve, Ľudská dôstojnosť a sebaúcta, Pozitívne hodnotenie iných, Naša rodina<br />
Regionálna výchova - Moja trieda a škola, História obce detskými očami<br />
Rozvíjanie komunikačných zručností - Naša trieda, Škola a okolie, Moja rodina, Môj rodokmeň,<br />
Čo sa patrí a čo nie, Podstata priateľstva, Významné udalosti v živote detí, Príbehy zo života detí<br />
ZŠ G. <strong>Haina</strong> Levoča Strana 21
Change language