НАУЧНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - На главную - Санкт-Петербургский ...

Элементы и структура
Зобов Р.А.
Следует отметить, что многие философские категории, носящие
универсальный характер, приобретают многозначность на
гносеологическом и общенаучном уровне. Это четко видно в случае
элементов и структуры [1].
В естественных науках та или иная проблема часто считается
разрешенной, когда устанавливается однозначная связь между структурой
как системой отношений между элементами и некоторыми свойствами
объекта, сформировавшимися в этом контексте. Скажем, структура атомов
в химии четко сопоставляется со свойствами возникающих конкретных
образований. Например, в одной структуре атомов углерода мы имеем дело
с углем, а в другой, - с алмазом.
Поэтому на эмпирическом уровне обычно фиксируется какое-либо
свойство объекта, а затем пытаются найти структурный контекст, в рамках
которого оно возникло. Классическая наука как раз и пытается решить эту
проблему. Ее представители глубоко убеждены в том, что все многообразие
видимого мира жестко связано с совокупностью физических законов, то
есть с жесткой структурой. Все, что не укладывается в эту схему, считается
заблуждением.
Однако с течением времени становилось все более очевидным, что
конкретными структурами, понимаемыми как закон связи между
элементами, эти элементы не исчерпываются, ибо они только частично
включаются в те или иные структуры. Ученые все больше убеждались, что
на эмпирическом уровне фиксируются явления, порожденные иными
структурными контекстами. Скажем, в рамках квантовой механики, по
крайней мере, некоторые свойства микрообъектов никак не соответствуют
структурам классической механики.
Отсюда становится понятной несостоятельность редукционизма,
который ориентирован на поиски некоторых фундаментальных структур,
позволяющих понять все многообразие явлений действительности. Однако
в рамках конкретных наук (физика, генетика и др.) до сих пор делаются
попытки найти некоторые фундаментальные структуры, к которым можно
было бы свести все многообразие окружающего мира.
Структура может расширяться за счет увеличения численности ее
элементов. Однако объект может стать элементом структуры, если он
приобретает свойства и особенности, которые формируются в ее рамках.
Например, чтобы войти в структуру научного сообщества, человек должен
приобрести определенный объем знаний, соответствующие этические
нормы, овладеть традициями и пр.
77