10.04.2015 Views

НАУЧНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - На главную - Санкт-Петербургский ...

НАУЧНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - На главную - Санкт-Петербургский ...

НАУЧНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - На главную - Санкт-Петербургский ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

как общего метода изучения «динамических» отношений, соединяющего<br />

известные и неизвестные элементы. Таким образом, Ньютон отождествляет<br />

экспериментальный метод с аналитическим.<br />

В XVIII столетии формируется определенное понимание анализа<br />

как метода, позволяющего заменить любые величины (как известные, так и<br />

неизвестные) символами, построить и решить уравнение (тем самым<br />

перейти от синтетической геометрии Евклида к геометрии аналитической).<br />

Ж. Лагранж писал в «Аналитической механике» о том, что в этом трактате<br />

нет никаких рисунков и геометрических построений, только алгебраические<br />

операции; все исследование будет сведено к единообразному и всеобщему<br />

аналитическому развитию [6, С. 9-10]. Отсюда возникает<br />

противопоставление аналитического и синтетического (чистого<br />

геометрического) подходов в математике. Уже Ньютон говорил, что его<br />

современники-математики слишком много внимания уделяют<br />

аналитическому методу, забывая о синтезе. В конце XVIII – первой<br />

половине XIX вв. также формируется аналитическая химия.<br />

Из вышесказанного ясно, что интерпретации классического метода<br />

анализа и синтеза представляют чрезвычайно разнообразную картину.<br />

История данного метода показывает, что понимание анализа не следует<br />

ограничивать «математическим анализом» (анализ отношений и функций).<br />

Можно говорить о наибольшем значении для современной науки<br />

геометрического («конфигуративного») анализа и синтеза, логического<br />

(анализ и синтез суждений) и анализа и синтеза предметов<br />

(«элементаристского» и компонентного), которые раскрывают<br />

двойственную проблематику, указанную в начале. Как показывает<br />

эволюция метода анализа и синтеза, данную проблематику можно понять из<br />

проблемы открытия и обоснования, единство которых объясняется тем, что<br />

исследование, обращающееся к данному методу, избегает «круга в<br />

исследовании», находит решение для данной проблемы и открывает новую<br />

проблематику. Обусловлено это тем, что анализ и синтез дают не только<br />

частное, но и полное (аксиоматическое) доказательство. Данный метод<br />

позволяет уточнить содержание таких процедур научного исследования как<br />

аксиоматико-дедуктивный метод, гипотетико-дедуктивный метод, метод<br />

верификации и процедура фальсификации.<br />

В создании и уточнении перечней аксиом возникает общее<br />

исследовательское поле как для логики и некоторых разделов философии,<br />

так и для фундаментальных разделов математических и естественных наук.<br />

Литература<br />

1. Алкиной. Учебник платоновской философии // Платон. Сочинения.<br />

Т. 4. М., 1994.<br />

237

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!