10.04.2015 Views

НАУЧНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - На главную - Санкт-Петербургский ...

НАУЧНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - На главную - Санкт-Петербургский ...

НАУЧНЫЕ УНИВЕРСАЛИИ - На главную - Санкт-Петербургский ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

начальные условия, дедуцировать прошлые или будущие события.” [7. p.<br />

13.] Положительным результатом прошедшей дискуссии является<br />

осознание неуниверсальности дедуктивно-номологической модели<br />

научного объяснения: тезис о “дедукции” скрыто предполагает опору на<br />

“обстоятельства”, которые определяют то или иное историческое событие,<br />

что приводит к “вырождению” объяснения, которое перестает быть<br />

законосообразным и относится только к индивидуальному событию.<br />

Многие участники дискуссии подвергли серьезной критике убеждение<br />

Дрея в том, что если дан мотив поступка, то из него можно вывести сам<br />

поступок. Скорее мотив выводится из поступка и, таким образом, не<br />

обладает приписываемой ему объясняющей силой. Всё это не означает, что<br />

теория рационального действия не имеет вообще никакого значения. Но<br />

она должна быть дополнена другими моделями поведения.<br />

Дополнительность номологического, нормативно-ценностного и<br />

герменевтического подходов может быть реализована в плоскости<br />

коммуникации. В этом случае социальные институты, задающие критерии<br />

рационального решения, а также технического, инструментального<br />

действия, и духовная общность людей на основе традиций, идеалов и<br />

ценностей опосредуют друг друга в процессе человеческой коммуникации.<br />

Культурные феномены имеют двойственную природу: с одной стороны,<br />

они играют функциональную роль, а с другой, являются носителями<br />

социальных значений и смыслов. Именно это обстоятельство открывает<br />

взаимную дополнительность естественных и гуманитарных наук.<br />

Взаимосвязь объяснения и понимания.<br />

Позитивисты не отрицают интенциональности человеческих<br />

поступков, но считают вполне достаточным описать их в терминах<br />

поведения по схеме стимул-реакция. Пример "мотивированного"<br />

поведения: когда я замерз, то встал из-за письменного стола и включил<br />

отопление. Здесь речь идет о взаимосвязи двух событий: понижении<br />

температуры, сопровождающемся ощущением холода, и включением<br />

отопления. На самом деле это видимость объяснения, так как человек<br />

стремится к теплу. Это самоочевидное допущение существенно, так как<br />

обнаруживает несходство в объяснении человеческих поступков и<br />

движения вещей. Если мотивы в первом случае совершенно уместны, то<br />

никто не приписывает (после распада аристотелианской парадигмы)<br />

стремлений и намерений, желаний и влечений природным объектам. Они<br />

определяют поступки людей как такое несуществующее, которое, тем не<br />

менее, оказывается иногда более действенным, чем наличное бытие. Этот<br />

пример существенен и для демонстрации отличия объяснения мотива от<br />

герменевтического понимания смысла. Сложные культурные действия<br />

требуют отсылки к специфическим для того или иного общества нормам<br />

205

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!